ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОЇ

УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ
ОСВІТИ В УКРАЇНІ
Виконала:
с т уд е н т к а г р у п и
011м-22з-2 Макашова Є.В.
Перевірила:
Х м і л ь Т. В .
Головним завданням
вищої освіти є більший
доступ громадян до
освіти, підвищення її
якості з метою кращої
підготовки громадян до
вимог сучасного
суспільства і подолання
ризику безробіття.
У Законі України «Про вищу освіту» зазначено:
«Цей Закон створює умови для співпраці
державних органів і бізнесу з вищими
навчальними закладами, поєднання освіти з
наукою та виробництвом з метою підготовки
конкурентоспроможного людського капіталу для
високотехнологічного та інноваційного розвитку
країни, самореалізації особистості, забезпечення
потреб суспільства, ринку праці та держави у
кваліфікованих фахівцях»

3
 FR

Освіта – основа розвитку

особистості, суспільства, нації та
держави,запорука майбутнього
України. Вона є визначальним
чинником політичної, соціально-
економічної, культурної та
наукової життєдіяльності
суспільства.
4
 FR
Таким чином, в Україні, як і у всьому світі, найпрестижнішою є
університетська освіта. Університет - це вищий навчальний
заклад, в якому реалізуються освітньо-професійні програми як
правило освітньо-кваліфікаційних рівнів бакалавра, магістра за
широким спектром природничих, гуманітарних та інших
напрямів науки, техніки, культури, проводяться фундаментальні
та прикладні дослідження.

5
 FR
Статус університету передбачає:

підготовку науково-
підготовку за широким
педагогічних кадрів, в
переліком природничих,
гуманітарних, участь в тому числі через
економічних, технічних навчальному аспірантуру та поширення
напрямів науки, процесі наукових та докторантуру, наукових знань,
виробництва, підвищення
суспільного життя науково- кваліфікації та культурно-
висококваліфікованих педагогічних перепідготовку просвітницьку
фахівців, які володіють працівників вищої викладацького складу діяльність.
глибокими кваліфікації і фахівців народного
фундаментальними
знаннями господарства з вищою
освітою

6
 FR
Основні характеристики університетської освіти

фундаментальність
підготовки

гуманітаризація освіти

поєднання навчання
та наукової роботи

академічні свободи

7
 Університетська освіта
у сучасності

Усі навчальні заклади України використовують те чи інше віртуальне

навчальне середовище, призначене для презентації навчального
матеріалу, забезпечення активності слухачів, спілкування та
адміністрування дистанційного курсу.

Ця гнучка система забезпечує можливість роботи з великою кількістю

студентів, переробки та оновлення навчальних матеріалів,активної
співпраці, навчання, орієнтованого на студента та полегшення
адміністрування.
 Дистанційне навчання дозволило не лише продовжувати освітній
процес, а й значно розширило горизонти академічної співпраці, адже
тепер для міжконтинентального наукового спілкування потрібен лише
доступ до інтернету.

В той же час, онлайн навчання вимагає великої

самодисципліни та внутрішньої мотивації. Студенти, які не
звикли до дистанційного методу навчання, зазвичай витрачають
набагато більше часу на виконання завдань онлайн-курсу, ніж
традиційного.
 ВИСН
ОВКИ

Університетська освіта представляє структуровану сукупність

функціонально зв’язаних підсистем (освітньо-наукової та
фундаментальних і прикладних досліджень), скоординоване поєднання
яких забезпечує досягнення стратегічних цілей університету. Як важлива
функція університетської діяльності, університетська освіта поєднує
фундаментальні й прикладні дослідження з професійною підготовкою
спеціалістів зі створенням системи неперервної освіти, збереженням
національних традицій відповідно до інтересів держави та регіону.

Більш свідомий вибір предметів вивчення,

теоретично, повинен підвищити кваліфікацію фахівців.
Також при навчанні в онлайн-середовищі вдосконалюються
комп'ютерні навички студентів, швидше розширюється
коло знайомств.
Дякую за увагу