Madetalyeng Gabay sa Pagtuturo (DLP)

Bangkas ng Pagtuturo (iPlan)

(Kalakip sa Lagda ng D.O No.8, s.2015 at D.O. 42, s. 2016)

Petsa: Hunyo 28, 2018 (Huwebes)

DLP Blg. Asignatura Antas/Baitang Markahan Oras
FILIPINO 8 Una 60 minutes

Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan sa

Pamantayang Pangnilalaman Panahon ng mga Katutubo, Espanyol at Hapon.

Pamantayan sa Pagganap Nabubuo ang isang makatotohanang proyektong panturismo

Kasanayan sa Pagkatuto: (Kinuha
mula sa Gabay Pangkurikulum)
Code:
Nagagamit nang wasto ang mga kaalaman sa
mga pang-abay na pamanahon at panlunan at
iba pang uri nito

Susi ng Konsepto ng Pag-unawa WIKA AT GRAMMATIKA

Pangkaalaman Natutukoy ang mga pang-abay at uri nito

Layunin Pangkasanayan
ng Naihahanay ayon sa uri ang mga pang-abay na ginagamit sa talata
Pagkatuto Pangkaasalan

Pagpapahalaga Nagagamit nang wasto ang mga kaalaman sa mga pang-abay

Nilalaman/Pamagat Pang-abay at mga Uri nito

Mga Kagamitan Batayang Aklat pahina 38-39

Pamamaraan

Panimulang Panimulang Pagbati

Paghahanda Gawain
(3 mins) Panimulang Panalangin

Gawain
(____ mins) Ipabasa at ipasuri ang buod ng isa pang alamat

Presentasyon
Ipakilala ang mga salitang may diin. Suriin ang uri nito.

Abstraksyon
(_____ mins) Talakayin ang mga Pang-abay at mga uri nito

Pagsasanay Aplikasyon
(____ mins) Isulat ang mga pang-abay na may diin sa tamang hanay ayon sa uri nito.

Pagtataya
Wawastuhan ang kanilang gawain
( ______ mins)

Takdang Aralin
Gawin ang "Subukin Pa Natin" pahina 48-49
( ______ mins)

Panapos na Gawain
Panapos na Panalangin
( ______ mins)

PUNA Hindi Naisakatuparan (Independent Learning Schedule)

Checked by: Inihanda ni
JONATHAN C. DINGLASA
Principal 1 IRIS JUVIE J. MEDELLADA
Teacher 1
gtuturo (DLP)

2018 (Huwebes)
Oras
60 minutes

wa sa mga akdang pampanitikan sa

spanyol at Hapon.

g proyektong panturismo

F8PN-Id-f-21

MATIKA

-abay at uri nito

-abay na ginagamit sa talata

laman sa mga pang-abay

Uri nito

ina 38-39

mat

ng uri nito.

mang hanay ayon sa uri nito.

Schedule)