COLEGIO DE DAGUPAN
SCHOOL OF TEACHER EDUCATION
Mga Salik na Nakasasagabal sa Pagbasa at pagsulat ng mga Mag-aaral
Problema ng Pananaliksik
Sanggunian Mga Tanong sa Pananaliksik
Layunin ng pag-aaral
Rosevelle M. Negro mga salik na nakasasagabal
sa pagbasa at pagsulat sa
Ivy R. Oga-Oga Filipino ng mga mag aaral sa
ikaanim na baitang sa Leyte
Gemma O. Pabelenia at Sama
Ang Pananaliksik na ito na
Miluche G. Pedrosa binuo , sinuri at isinagawa
gamit ang talatanungan ay
nakatuon sa pagbibigay
impormasyon , istatistika at
kongkretongdatos ukol sa
Ang layunin ng pag-aaral ay
masakatuparan ang
pananaliksik , gumamit ng
sarbey kwestyuner ang mga
mananaliksikna ibinigay sa
sa mga responupang
sagutin.
ARELLANO ST. DAGUPAN CITY
Author’s Matrix
Paraan ng Pananaliksik Mga Natuklasan Konklusyon
Rekomendasyon
Ang pananaliksik na ito Sa pagsusuri sa mga naging Iminumungkahi ng mga
ay kwalitatib dahil sa kasagutan ng mga mag- mananaliksik na kung maari,
isandaang aaral, nalaman ang mga sa ilang mga estudyante na
respondante, pitumput salikna nakasasagabal sa nahihirapan sa asignaturang
dalawang porsyento pagbasa at pagsulatsa Filipino ay pagbutihin pa rin
(72) ang nagsasabing Filipino ng mga mag-aaral nila ang kanilang pag-aaral
mahalaga sa kanila ang sa ikaanim na baitang sa at sanayin ang sarili sa
matutong bumasa at Leyte at Samar. Batay sa pagsusulat at pagbabasa
sumulat, samantalangh kinalabasan ng pagsusuring upang sa gayon ay masanay
dalawampu’t walong ito, ang kinahantungang sila at hindi mahirapan sa
porsyento (28) ang konklusyon ay may ilang asignaturang Filipino.
sumagot ng hindi. mga mag-aaral ang
Apatnapu’t apat na nahihirapan sa
posyento(44) ang asignaturang Filipino ngunit
nagsasabing nakaaaliw marami pang hindi.
manuo ng telebisyon
kaysa mag-aral bumasa
at sumulat ngunit
marami ang
sumalungat ditto na
mayroonglimampu’t
anim na porsyento (56
%)

Kasanayan sa Pagsulat ng Sanaysay ng mga Mag-aaral sa Unang taon ng Kursong Edukasyon sa Saint Louis University
Problema ng Pananaliksik
Sanggunian Mga Tanong sa Pananaliksik
Layunin ng pag-aaral
Sally P. Tabec , MA Paglutas ng sulirann sa
Filipino Pagsulat ng Sanaysay.
Professor sa Saint
Louis University Sa pamamagitan a ng
pagsulat, naipapahayag baa
ng paniniwala, mithiin
pangarap, nararamdaman,
bungang- isip at nakikilala
ng taong ang kanyang
kahinaan at kalakasan?
Layunin ng Pananaliksik na
paunlarinang ibang
kasanayang pangwika tulad
ng pagbabasa, pagtatala,
pakikipagtalakayan at iba
pa
COLEGIO DE DAGUPAN
SCHOOL OF TEACHER EDUCATION
ARELLANO ST. DAGUPAN CITY
Author’s Matrix
Paraan ng Pananaliksik Mga Natuklasan Konklusyon
Rekomendasyon
Ang pananaliksik na ito Isinagawa ang pag-aaral na Sa pamamagitan ng ng
ay kwanlitatib dahil ito upang matukoy ang pagpapasulat ng sanaysay sa
nakabase ito sa kasanayan sa pagsulat ng mga mag-aaral, lumalabas
karanasan ng isang sanaysay sa mga mag-aaral, sap ag-aaral na may mga
Master Filipino na sin sa unang taon sa kursong pagkakaiba ang kamalian ng
Gng. Sally Tabec na Edukasyon sa Saint Louis mga mag-aaral sa aspektong
kasalukuyang Professor University at matukoy ang morpolohikal, sintaktikal at
sa Saint Louis antas ng kalinawan ng mga leksikal. Ang unang wika at
University pangungusap na may eksposyur sa midya ay may
kamalian ayon sa kaugnayan sa kanilang
pagtayataya ng mga guro kamaliang nagawa sa
ng Filipino at; masuri ang morpolohikal, sintaktikal at
kaugnayan ng unang wika, leksikal samantalang ang
kasarianat eksposyur sa kasaian ay walng kaugnayan
midya ng mga mag-aaral sa o di makabuluhan.
kanilang kamalian sa
pagsulat. Ginamit ang
modelo ni Hendrickson sa
pagsusuri ng kamalian ng
mag-aaral.