BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 12

Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik

AGOSTO 5, 2019

I. LAYUNIN
Pagkatapos ng araling ito, dapat na:

 Natutukoy ang kahulugan at katangian ng mahahalagang salitang ginagamit ng iba’t

ibang uri ng teksto (F11PT-IIIa-88)
 Nakasusulat ng ilang halimbawa ng iba’t ibang uri ng teksto (F11PU-IIIb-89)
 Naiuugnay ang mga kaisipang nakapaloob sa binasang teksto sa sarili, pamilya,
komunidad, bansa, at dagidig (F11PB-IIId-99)

II. PAKSANG-ARALIN
A.Paksa : Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik

B. Sanggunian : Pluma pp.

C. Kagamitan : Illustration Board, Powerpoint Presentation,

III. PAMAMARAAN

A. Activity (Gawain)
Hahatiin ang klase sa apat na pangkat upang makagawa ng isang sikat na patalastas na
karaniwang napapanood sa telebisyon.

(Pamantayan)

a. Ang bawat grupo ay may 10 minuto upang makapaghanda pa pagganap at may 5 minuto sap ag
prisenta sa klase ng nabuong patalastas.
b. Kinakailangang nakahihikayat sa manonood
c. May kaugnayan sa pang-araw araw na pamumuhay

B. Analysis (Pagsusuri)
Pagtalakay sa mga sumusunod:
1. Paano nakatutulong sa inyong pang araw araw ang Gawain ang paggamit ng mga
tayutay?
2. Paano nakakaapekto ang mga patalastas sa mga manonood?
3. Sino-sino ang mga gumagamit ng gumagamit ng persweysib

C. Abstraction (Paglilipat)
Pangkatang-Gawain
Bawat grupo ay gagawa ng persuweysib essay
Group 1 –federalism maganda ba sa bansa o hindi
Group 2 – Martial law nakabubuti o hindi
Group 3—Duterte administration maganda ba ang pamamahala o hindi
Group 4—action kontra droga nakatutulong ba o hindi
D. Application (Paglalapat)
Pangkatang Gawain:
Bawat isang grupo ay gagawa ng reaksiyon sa naunang ginawa ng bawat grupo. Kailangang kontra ito sa naunang
grupo.
IV. Assessment (Pagtataya)
Maikling Pagsusulit (PPT)

V. Karagdagang Gawain
Magsulat ng isang talumpating nanghihikayat na may kaugnayan sa napapanahong paksang may
kaugnayan sa komunidad.

VI. Remarks:
Araling hindi natalakay dahil sa kakulangan ng oras.

VII. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral n nakakuha ng 80% sa pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na nagangailangan ng iba pang gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang remedial?Bilang ng magpaaral na nakaunawa sa aralin

D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiya ng pagtuturo ang nakatulong ng lubos?Paano ito nakatulong?

Inihanda ni:

ESTRELITA B. SANTIAGO
Guro ng Wika

Pinagtibay nina:

MYRNA LYNN C. MENESES ,MT 1 RUBYLIN M. ORIÑA, Ed D

SHS Coordinator Asst. Principal II