Republic of the Philippines

Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
Schools Division Office of Isabela
306112– BARUCBOC NATIONAL HIGH SCHOOL
Barucboc, Quezon, Isabela 3324
www.deped-isabela.com.ph (+63) 9269343805
306112bnhs@gmail.com

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT

In Grade 11
Pagbasa sa Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik

I. Maypagpipilian
Panuto: Piliin ang angkop na sagot sa bawat bilang. Isulat sa sagutang papel and letra ng
iyong sagot.

1. Ito ay isang uri ng sangguniang babasahin na kung saan naglalaman ito ng isang salita ng isang
wika na may kasamang kahulugan at paraan ng tamang pagigkas.
a. Ensiklopedya b. Almanac c. Atlas d. Diksiyonaryo
2. Uri ng sanguniang babasahin na karaniwang binubuo ng tomo o volume ng mga libro hingi
a. Ensiklopedya b. Almanac c. Atlas d. Diksiyonaryo
3. Uri ng teksto na kung saan hindi ito nagbibigay ng opinyong pabor o sumasalungat sa posisyon o
paksang pinaguusapan. Datapwat ito ay nagbibigay sa tamang impormasyon patungkol sa bagay,
lugar, tao o pangyayari.
a. Tekstong Deskriptibo c. Tekstong Persuweysib
b. Tekstong Naratibo d. Tekstong Impormatibo
4. Ito ay uri ng tekstong nagsasalaysay na tila nagkukwento patungkol sa tiyak at pagkasunod-
sunod ng pangyayari.
a. Tekstong Argumentatibo c. Tekstong Prosidyural
b. Tekstong Naratibo d. Tekstong Impormatibo.
5. Ito ay isang tekstong naglalarawan ng mga impormasyong may ugnayan sa mga katangian ng
tao, bagay, lugar at pangyayaring madalas nasasaksihan ng mga tao sa paligid.
a. Tekstong Deskriptibo c. Tekstong Persuweysib
b. Tekstong Naratibo d. Tekstong Impormatibo
6. Uri ng tekstong Deskriptibo na kung saan naglalayon itong maglarawan sa detalyadong
pamamaraan.
a. Deskriptibong Teknikal c. Deskriptibong Karaniwan
b. Deskriptibong Masining d. Deskriptibong Impresyonistiko
7. Ito ay anyo ng tekstongdeskriptibo naglalarawan ng isang bagay na hindi sangkot ang damdamin
at ito ay naglalarawan ayon sa nakikita ng mata.
a. Deskriptibong Teknikal c. Deskriptibong Karaniwan
b. Deskriptibong Masining d. Deskriptibong Impreyonistiko
8. Mga layunin ng tekstong persuweysib maliban sa._______
a. Naglalayong manghikayat ng mga mambababsa o tagapakinig.
b. Ito ay ginagamitan ng mga salitang nakagaganyak.
c. Nararapat na maging maganda ang nilalaman ng teksto upang makuha ang interes ng mga
mambabasa.
d. layunin ng tekstong mapatunayan ang katotohanang ipinapahayag nito.
9. Ito ang sakop ng tekstong naratibo kung saan nagsasalaysay ito ng personal na karanasa ng
manunulat.
a. Tekstong naratibong piksiyon c. Tekstong naratibong malikhain
b. Tekstong naratibong di-piksiyon d. Tekstong Naratibong diksyon
10. Ito ay isang anyo ngbtekstong naglalarawang nalalaman ng damdamin at pananaw ng taong
naglalarawan.
a. Deskriptibong teknikal c. Deskriptibong karaniwan
b. Deskriptibong masining d. Deskriptibong impresyonistiko.
11. Ito ay isang cohesive device na ang paksa ang nauunang ginagamit o binabanggit sa
pangungusap bago ang panghalip.
a. Anapora c. Katapora
b. Buod d. Pasaklaw
12. Ito ay isang cohesive device na ang Panghalip ang nauunang ginagamit o binabanggit sa
pangungusap bago ang paksa.
a. Anapora c. Katapora
b. Buod d. Pasaklaw
13. Ang iskemata ay isang proseso ng pagbasa na nangangahulugang_______.
a. Sistema ng pag-iimbak ng mga katanungan ng tao.
b. Sistema ng pag-iiimbak ng mga impormasyon sa utak ng tao.
c. Sistema ng pag-iimbak ng mga estruktura ng wika.
d. Sistema ng pag-iimbak ng mga kasanayang pangtao.
14. Ang mga sumusunod ay paraan ng panghihikayat ayon kay Aristotle sa tekstong persuweysib,
MALIBAN sa_________.
a. Lotus b. Logos c. Ethos d. Pathos
15. Ito ay mga bahagi ng tekstong argumentatibo, MALIBAN sa__________.
a. Buod b. Konklusyon c. Panimula d. Katawan
16. Ito ay isang uri ng tekstong naghahain ng isang proposisyon na maaaring tutulan o sang-ayunan
ng manunulat o tagapagsalita.
a. Tekstong Argumentatibo c. Tekstong Prosidyural
b. Tekstong Naratibo d. Tekstong Impormatibo.
17. Ito ay isang uri ngbtekstong naglalahad ng paniniwala, pahkukuro o pagbibigay ng pananaw
patungkolsa isang mahalagang isyu.
a. Tekstong Argumentatibo c. Tekstong Prosidyural
b. Tekstong Naratibo d. Tekstong Impormatibo.
18. Uri ng tala kung saan inilalahad ng husto ang mga ideya gamit ang higit na payak na salita ng
mananaliksik.
a. Sipi ng sipi b. Presi c. Hawig d. Salin
19. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng Di-Nakalathalang sanggunian.
a. Journal b. Manuskripto c. Magasin `d. Peryodikal
20. Ang mga sumusunod ay halimbawa ng di-nailimbag na batis, Maliban sa isa.
a. Magasin b. Blog c. Web Site d. Pelikula
21. Mahilig sa mga insekto si Tony. Nais niya ngayong malaman kung paano at bakit nagbabagong-
anyo ang mga ito. Hawak niya ang isang tekstong may pamagat na “Ang Pagbabagong Anyo
ng salagubang. Anong uri ng tekstong impormatibo nabibilang ang binasa?
a. Paglalahad ng Totoong pangyayari/Pangkasaysayan c. Pagpapaliwanag
b. Pag-uulat Pang-Impormasyon d. Pagsasalaysay
22. Patuloy na nararanasan ng mga bansa sa daigdig ang matitinding tag-init at napakalalakas na
bagyo at lindol na nagreresulta sa malawakang pagkasira. Nais ni Bhur Thong na magkaroon ngmas
maraming impormasyon ukol dito kaya’t hawak niya ngayon ang tekstong may pamagat na “Mga
Epek ng Global Warming sa Kapaligiran”
a. Paglalahad ng Totoong pangyayari/Pangkasaysayan
b. Pag-uulat Pang-Impormasyon
c. Pagpapaliwanag
d. Pagsasalaysay
23. Maraming pag-aaklas ang naganap sa ating bansa laban sa mananakop. Iba’t Iba rin ang dahilan
sa mga pag-aaklas na ito. Gustong malaman ni Khuu Rad ang kasaysayan ng Pilipinas- Ang Pag-
aaklas ni Dagohoy sa Bohol.
a. Paglalahad ng Totoong pangyayari/Pangkasaysayan
b. Pag-uulat Pang-Impormasyon
c. Pagpapaliwanag
d. Pagsasalaysay
24. Nagbabasa ng balita si Jean. Makikita sa hawak niyang pahayagan ang balitang ito: “51st
International Eucharistic Congress, Ginanap sa Cebu noong Enero 24-31, 2016.
a. Paglalahad ng Totoong pangyayari/Pangkasaysayan
b. Pag-uulat Pang-Impormasyon
c. Pagpapaliwanag
d. Pagsasalaysay
25. masayang masaya si Ginang Cruz sa balitang nasa pahayagang hawak niya. Sinasabi ritong “Si
Pia Wurtzbach ay nagwagi bilang Ms. Universe 2016.”
a. Paglalahad ng Totoong pangyayari/Pangkasaysayan c. Pagpapaliwanag
b. Pag-uulat Pang-Impormasyon d. Pagsasalaysay
26. Nasa loob ng iskated si Tata Selo. Mahigpit na nakahawak sa rehas. May nakaalsang putok sa
noo. Nakasungaw ang luha sa Malabo at tila lagi nang may inaaninaw na mata. Kupas ang damit
niyang suot, may mga tagpi na ang siko at paypay. – Tata Selo ni Rogelio R. Sicat
a. Paglalarawan sa damdamin c. Paglalarawan sa Tauhan
b. Paglalarawan sa tagpuan d. Paglalarawan sa mahalagang bagay
27. Sa isang maliit na dampang nakatayo sa may tabi ng munting ilog na tinatakbuhan ng malinis at
malinaw na tubig nakatira sina Irene. Ang maliit na dampang yaon ay nililibiran ng isang bakurang
sa loob ay may sari saring pananim na sa isang maayos na panulukan ay may malalagong
sampaguita na dahil sa kagaanan di umano ng kamay ng nag-aalaga ay kinapipitasan ng
masaganang bulaklak.
a. Paglalarawan sa damdamin c. Paglalarawan sa Tauhan
b. Paglalarawan sa tagpuan d. Paglalarawan sa mahalagang bagay
28. may kumurot sa aking laman. Pilit kong nilunok ang panunuyo ng aking bibig. Saka
akonapabuntunghininga. Nararamdaman kong may nagpupumilit bumalong sa aking mata. Ngayon
ko lamang nadamang kilala ko ang silid ng aking ama; dati-rati ko nang napapasok ang kapirasong
pook na ito.
a. Paglalarawan sa damdamin c. Paglalarawan sa Tauhan
b. Paglalarawan sa tagpuan d. Paglalarawan sa mahalagang bagay
29. Ang puno ng ginto ay dinumog. Hawak ang matatalim na bakal, tinaga, tinapyas, binali-bali.
Pinagtutuklap ang puno. At sila’y nag-agawan, nagtulakan, nagkasakitan na, nagsisipaan,
nagkakabalian ng buto. Patuloy sa pagtaas sa pagyabong ang puno; patuloy rin ang pagkaubos ng
katawan ng puno.- Isang Matandang Kuba sa Gabi ng Cañao ni Simpliciano P. Bisa
a. Paglalarawan sa damdamin c. Paglalarawan sa Tauhan
b. Paglalarawan sa tagpuan d. Paglalarawan sa mahalagang bagay
30. Namumutla, nangangatog ang buong katawan, at nanginginig ang boses, si Pak Idjo ay walang
iniwan sa isang taong inatake ng malaria. Ang totoo’y may sakit siyang talaga. Parang nakasabit na
lang ang tagpi-tagpi at maruming damit sa sa napakanipis niyang katawan, at nakalubog sa humpak
niyang mga pisngi ang kanyang namumula at nagluluhang mata.- Takip Silim sa Dyakarta ni
Mochtar Lubis.
a. Paglalarawan sa damdamin c. Paglalarawan sa Tauhan
b. Paglalarawan sa tagpuan d. Paglalarawan sa mahalagang bagay
31. Sa bahaging ito ng banghayepektibong naipapakilala ang mga tauhan, tagpuan, at tema ng
kwento.
a. Orientation or introduction c. Rising action
b. Problem d. Climax
32. Bahagi ng kwento kung saan nagkakaroon ng saglit na kasiglahang hahantong sa isang
kasukdulan .
a. Orientation or introduction c. Rising action
b. Problem d. Climax
33. bahagi ng banghay sa kwento kung saan patuloy sa pagtaas ng pangyayaring humahantong sa
isang kasukdulan.
a. Orientation or introduction c. Rising action
b. Problem d. Climax
34. Paraan ng pagsasalaysay kung saan ipinapasok ang mga pangyayaring naganap na sa nakalipas.
a. Kumbensyonal b. Prolepsis c. Analepsis d. Ellipsis
35. Paraan ng pagsasalaysay kung saan ipinapasok ang mga pangyayaring magaganap pa lamang sa
hinaharap.
a. Kumbensyonal b. Prolepsis c. Analepsis d. Ellipsis
36. Ang inyong damit ay mas magiging maputi sa Tide puting puti. Ito ay halimbawa ng anong uri
ng propaganda devices?
a. Name-Calling b. Glittering generalities c. Transfer d. Testemonial
37. Itataya ko ang pangalan ko para sa produktong ito- Champion ni Susan Roces. Ito ay halimbawa
ng anong uri g propaganda devices?
a. Name-Calling b. Glittering generalities c. Transfer d. Testemonial
38. Tukuyin kung anong uri ng panghihikayat ang ginamit sa teksto.
Doon nagsimula ang buhay ko bilang
39. BEAM Toothpaste
B-E-A-M means “Smile!”
Smile kami pag Beam.
Beam na Beam, ngipin ay protektado
Panalo sa presyo. Panalo pag Beam!
a. Name-Calling b. Glittering generalities c. Transfer d. Testemonial
40. Buong bayan ay nag-peso padala na.
a. Name-Calling b. Glittering generalities c.Bandwagon d. Testemonial

III. Pagtukoy. Basahin ang bawat pangungusap at tukuyin kung sayong palagay, ito ay sakop ng
Tekstong A. Naratibo, B. Deskriptibo, C.Persuweysib, D. Prosidyural, E. Impormatibo. Isulat
ang letra ng iyong sagot sa sagutang papel.
________41. Anunsyo sa diyaryo sa pag-aaply ng trabaho.
________42. Recipe.
________43. Piksyon at di-piksyon
________44. Death Penalty.
________45. Tauhan, banghay, tagpuan.
________46. Instruksiyonal Manual
________47. Sekwensyal, Kronolohikal
________48. Advertisement sa radio at telebisyon
________49. Karaniwan at masining.
________50. Balita sa Radyo at telebisyon
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
Schools Division Office of Isabela
306112– BARUCBOC NATIONAL HIGH SCHOOL
Barucboc, Quezon, Isabela 3324
www.deped-isabela.com.ph (+63) 9269343805 306112bnhs@gmail.com

Sa Pagbasa’t Pagsusuri ng iba’t ibang teksto tungo sa Pananaliksik

Ikatlong Markahang Pagsusulit

Batayang kakayahan Blg. Ng Blg. Ng Easy (25) Moderate (15) Difficult (10)
Oras Aytem Pang- Pag-aanalisa Paglikha
unawa

1. Nasusuri ang katangian ng Iba’t 7 10 1-10

ibang teksto:
IMPORMATIBO
DESKRIPTIBO
NARATIBO
PERSUWEYSIB
ARGUMENTATIB
2. Natutukoy ang Elemento at 7 10 11-15 16-20
halimbawa ng Iba’t ibang teksto:
pagkikritik sa uri ng teksto.
3. Natutukoy kung anong uri ng 4 5 21-25
tekstong impormatibo nabibilang
ang binasa ng tauhan.
4. Naaanalisa ang paraan ng 3 5 26-30
paglalarawang ginamit sa teksto.

5. Natutukoy ang depinisyon ng bawat 3 5 31-35

bahagi at uri ng banghay

6. Natutukoy ang mga Propaganda 3 5 36-40

Devices na ginamit sa mga
halimbawang patalastas.

7. Naanalisa ang iba’t ibang halimbawa 7 10 41-50

ng teksto.

Kabuuang Bilang ng Aytem 34 50 25 15 10

Inihanda ni Bineripika ni Isinangguni kay

PRINCESS ANN V. CANCERAN JOY F. LOPEZ,PhD JELITA A. SORIA, PhD

Guro sa Filipino SHS Coordinator Principal II
 Republic of the Philippine
Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
Schools Division Office of Isabela
306112– BARUCBOC NATIONAL HIGH SCHOOL
Barucboc, Quezon, Isabela 3324
www.deped-isabela.com.ph (+63) 9269343805 306112bnhs@gmail.com

Ikatlong Markahang Pagsusulit

Pagbasa at Pagsusuri Tungo sa Pananaliksik GAS/TVL 11

1. 16. 31. 46.

2. 17. 32. 47.
3. 18. 33. 48.
4. 19. 34. 49.
5. 20. 35. 50.
6. 21. 36.
7. 22. 37.
8. 23. 38.
9. 24. 39.
10. 25. 40.
11. 26. 41.
12. 27. 42.
13. 28. 43.
14. 29. 44.
15. 30. 45.