PREDMET: Engleski jezik UDŽBENIK: SOLUTIONS 2nd edition, pre-intermediate

ČAS BROJ: 11 ODELJENJE: DATUM:

PROFESOR:
NASTAVNA TEMA: Winning and losing (sport, health) / Unit 2
NASTAVNA JEDINICA: Surf’s up (2E)
JEZIČKA OBLAST: Čitanje
CILJ ČASA:  čitanje novinskog članka
 razumevanje opšteg smisla i pojedinosti
 razvijanje rečnika (imenice i glagoli u vezi sa vodom)
 izražavanje jez. funkcije traženja i davanja informacija kroz
interviju
 razvijanje pozitivnog odnosa prema sportu i ljudskim podvizima

TIP ČASA: Obrada teksta

METOD: Rad na tekstu, verbalni
OBLICI RADA: Individualni, frontalni, u paru
NASTAVNA SREDSTVA: Udžbenik (strana 18-19)
TOK ČASA
UVODNI DEO 5 min

Lead-in : Naslov i fotografija

 Učenici gledaju slike i naslov članka na str. 18
 učenici iznose svoje pretpostavke o sadržini teksta

GLAVNI DEO 30 min

1. Čitanje teksta

 učenici brzo čitaju prva 3 pasosa (1 minut) i proveravaju svoja predviđanja

 učenici slušaju audio zapis 1.25
 učenici čitaju ostatak teksta (1- 2 min.)
 učenici označavaju redosled događaja (Ex-3)
 upoređivanje rešenja u parovima; provera sa celim odeljenjem
Rešenje: 1 d 2 f 3 a 4 c 5 e 6 b

2. Razumevanje pročitanog teksta

 tačno / netačno Ex. 4 ( učenici čitaju rečenice 1 – 8, označavaju ih sa T ili F; provera odgovora sa
celim odeljenjem i ispravljanje netačnih rečenica)
Rešenje: True: 2,6,8 False: 1,3,4,5,7

3. Rad na jeziku
  Past simple forms (Ex.5) učenici pronalaze u tekstu prošle oblike navedenih glagola
 Nouns or verbs (Ex. 6)
učenici pronalaze u tekstu navedene reči i odlučuju da li su imenice ili glegoli
Nouns: shore, wave, surface Verbs: floating, paddle, splash
 dopunjavanje rečenica (Ex.7)
učenici dopunjavaju praznine u rečenicama upotrebom reči iz prethodnog vežbanja
provera odgovora sa celim odeljenjem:
1 splash 2 waves 3 paddle 4 shore 5 floating 6 surface

ZAVRŠNI DEO 10 min

An interview with Bethany (govorna vežba)

 učenici rade u paru

učenik A/ intervewer: priprema 5 pitanja za Bethany od navedenih reči
učenik B/ Bethany: priprema 5 odgovora na osnovu datih reči

 učenici vežbaju interviju u paru

 1-2 para boljih učenika izvode interviju pred celim odeljenjem

DOMAĆI ZADATAK

WORKBOOK, 2E/ reading, strana 16

ZAPAŽANJA O ČASU I SAMOEVALUACIJA:

Problemi koji su nastali i kako su rešeni:
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Sledeći put ću drugačije uraditi / promeniti:

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Opšta zapažanja:
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________