PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH

Kod Sekolah
Nama Sekolah
Lawatan Pemantauan

Bil Bidang
PENGURUSAN SEKOLAH
a) Keupayaan Kepimpinan

1 Menetapkan hala tuju yang jelas dan realistik sekolah TS25.

2 PGB menggunakan analisis (Cth: SWOT / Alat Kualiti/ DL ) untuk

menetapkan hala tuju.
3 Hala tuju sekolah TS25 disebarkan kepada warga sekolah dan ibubapa.

4 Warga sekolah mengetahui hala tuju sekolah TS25.

5 Pelan Intervensi Transformasi Sekolah (PInTaS) menjurus kepada hala tuju

yang direncanakan.
6 Perbelanjaan peruntukan kewangan sekolah TS25 mengikut garis panduan
yang di tetapkan.

7 Merancang untuk meningkatkan aktiviti PdP selaras dengan TS25.

PGB menerajui aktiviti Intruksional

i) Melaksanakan pencerapan

ii) Memberikan maklumbalas dan bimbingan

iii) Mengambil tindakan susulan

 Menjadikan aktiviti Jelajah Pembelajaran (Learning Walk , Teacher’s voice
9 dan Student’s voice) sebagai alat kutipan data untuk merancang intervensi
PdP bermakna.
 Merancang/melaksana pelaksanaan Project Based Learning (BPL) sebagai
10 aktiviti kepada murid sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
-        Januari – Jun – 1 kali
-        Julai – Oktober 1 Kali

11 Membangunkan dan menyokong Pemimpin Pertengahan dalam

melaksanakan fungsi dan peranan mereka.
 PGB memberi bimbingan dan sokongan kepada guru dan Anggota Kumpulan
12 Pelaksana (AKP) secara profesional dan terancang mengikut keperluan
kemahiran.

PGB menjalankan aktiviti CPD menjurus kepada hala tuju sekolah TS25.

      i.         Merancang.

13
     ii.         Menerima dan menganalisis maklumbalas.
    iii.         Mengambil tindakan susulan.

Menganalisis data daripada maklum balas guru (Teacher’s Voice) untuk

penambahbaikan berterusan.

14

Menganalisis data maklum balas murid (student’s voice/Parking lot) untuk

penambahbaikan berterusan.

15

PGB menjalankan aktiviti PLC menjurus kepada hala tuju sekolah TS25.

16
       i.         Merancang.

16
     ii.         Menerima dan menganalisis maklumbalas.

   iii.         Mengambil tindakan susulan.

17 PGB memberi bimbingan kepada barisan pemimpin pertengahan secara

professional dan terancang

18 PGB membuat penarafan guru yang mengamalkan PAK21 dalam PdP.

JUMLAH
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25)
:
:
: Februari / Mei / Ogos / November

Skor

0 1 2

0 1 2
0 1 2

0 1 2

0 1 2
0 1 2

0 1 2

0 1 2

0 1 2

0 1 2
0 1 2
0 1 2

0 1 2
0 1 2

0 1 2

0 1 2
0 1 2

0 1 2

0 1 2
0 1 2

0 1 2

0 1 2

0 1 2

0 1 2
OLAH 2025 (TS25)

Catatan/ Bukti

Rujuk buku pengurusan sekolah/ Dokumen perancangan Strategik / slide

pembentangan.

Rujuk buku pengurusan sekolah/ slide pembentangan/catatan PGB

Rujuk papan kenyataan, banner, catatan perhimpunan atau web sekolah.
Minit mesyuarat/ Laporan aktiviti / Buku Laporan Sekolah

Sesi soal jawab /temubual dengan warga sekolah(rawak).

Rujuk buku pengurusan sekolah.

Pintas
Rujuk fail/dokumen perbelanjaan / barang pembelian.

Rujuk buku pengurusan sekolah/ fail panatia.

Minit Mesyuarat

Rujuk buku pengurusan sekolah/

fail pencerapan/pemantauan/

Learning Walk.
Rujuk buku pengurusan sekolah/ fail Learning Walk, Teacher’s voice,
Student’s voice
Laporan Aktiviti
Rujuk buku pengurusan sekolah/fail panatia.

Temubual/ Semakan dokumen

Rujuk buku pengurusan sekolah/fail bimbingan.

Rujuk buku pengurusan sekolah/fail kursus.

Fail CPD
Rujuk rekod/fail mesyuarat pengurusan/laman web/borang aduan atau
dokumen yang berkaitan.

Rujuk rekod/fail mesyuarat pengurusan/laman web/borang aduan atau

dokumen yang berkaitan.

Rujuk buku pengurusan sekolah/ fail PLC.

Minit mesyuarat
Laporan PLC
Rujuk buku pengurusan sekolah/ fail PLC.
Minit mesyuarat
Laporan PLC

Temubual, Semakan dokumen

Rujuk buku pengurusan sekolah/fail bimbingan/PLC/ dokumen berkaitan.