You are on page 1of 4

 PAGGUHIT/PAGBABASA

Binigyan ng Tuon 3 - 4 puntos 1 - 2 punto


5 puntos
Katamtamang Nangangailangan ng
Natatangi
Kagalingan Tulong

Natapos ang proyekto


Ang kabuuan ng proyekto Natapos ang proyekto
Pagiging Orihinal subalit kapos ang
ay nagpakita ng lubusang subalit hindi gaanong
at paggamit ng
orihinalidad at orihinal at hindi
Pagkamalikhain pagkamalikhain at walang
pagkamalikhain. gaanong malikhain.
orihinalidad.

Kinakitaan ng
Kinakitaan ng lubusang
pagsusumikap ang Kinakitaan ng kaunting
Pagsisikap at pagsusumikap, lampas pa
natapos na proyekto pagsusumikap ang
Pagtitiyaga sa kinakailangan,  ang
subalit may ilang mga natapos na proyekto.
natapos  na proyekto.
kulang na detalye.

Natapos ang proyekto Natapos ang proyekto


Kasanayan sa Mahusay at maganda ang
subalit may mga subalit lubhang magulo at
pagbubuo nabuong proyekto.
depektong nakita. hindi maunawaan.

Walang sigasig sa
Masigasig na gumawa Masigasig na gumawa
Saloobin at paggawa at kailangan
upang matupad ang layunin subalit kinakailangan pa
responsibilidad pang paalalahanan nang
ng pangkat. ng tulong buhat sa iba.
malimit.

4- Napakahusa 2 - Katamtama 1 - Nangangailangan ng Pagp Isko


CATEGORY y 3 - Mahusay n apabuti r

Buod ng Maliwanag at Maliwanag Hindi gaanong Hindi maliwanag at marami  


Aralin-paksa o kumpleto ang subalit may maliwanag at ang kulang sa mga detalye o
gawain pagbubuod ng kulang sa kulang sa ilang paksa sa araling tinalakay
aralin detalye sa detalye sa
paksa o araling paksa o aralin
tinalakay

Mga Natutukoy ang Kulang ng isa o Marami ang Ang mga pagpapahalagang  
Pagpapahalaga lahat ng mga dalawa ang kulang sa mga binanggit ay walang
ng Natalakay pagpapahalaga mga pagpapahalaga kinalaman sa araling tinalakay
sa Aralin ng natalakay sa pagpapahalaga ng tinalakay sa
aralin ng tinalakay sa aralin
aralin

Pagsasabuhay Makatotohana Makatotohana Hindi gaanong Hindi makatotohanan at hindi  


ng mga n ang binanggit n subalit makatotohana binanggit ang mga
Pagpapahalaga sa paraan ng kulang sa n at kulang sa impormasyon ukol sa paraan
ng natutunan pagsasabuhay impormasyon impormasyon ng pagsasabuhay ng mga
sa Aralin ng mga ang paraan ng ang paraan ng pagpapahalagang natutunan
pagpapahalaga pagsasabuhay pagsasabuhay sa aralin
ng natutunan ng mga ng mga
sa aralin pagpapahalaga pagpapahalaga
ng natutunan ng natutunan
sa aralin sa aralin

Kabuuan ng Lahat ng Tatlo sa mga Dalawa sa mga Isa sa mga pamantayan sa


Pagsulat pamantayang pamantayan sa pamantayan sa presentasyong matatagpuan
binanggit sa presentasyong presentasyong sa kabuuan ng journal
presentasyong matatagpuan matatagpuan
matatagpuan sa kabuuan ng sa kabuuan ng
sa kabuuan ng journal journal
journal

Mga puntos

Mga kinakailangang bagay

Mga konsepto

Reflection / Critique

Pangkalahatang Pagtatanghal

90-100

Ang lahat ng kinakailangang item ay kasama, na may isang malaking bilang ng mga karagdagan.

Ang mga bagay ay malinaw na nagpapakita na ang nais na resulta ng pagkatuto para sa termino ay nakamit. Ang
mag-aaral ay nakakuha ng isang makabuluhang pag-unawa sa mga konsepto at mga aplikasyon.

Ang mga reflection ay naglalarawan ng kakayahang epektibong magsalita ng kritika, at magmungkahi ng mga
nakabubuti na praktikal na alternatibo.

Maliwanag na ipinakilala ang mga bagay, mahusay na nakaayos, at malikhaing ipinapakita, na nagpapakita ng
koneksyon sa pagitan ng mga item.

75-89

Kasama ang lahat ng kinakailangang item, na may ilang mga karagdagan.

Ang mga bagay ay malinaw na nagpapakita ng karamihan sa nais na resulta ng pagkatuto para sa termino. Ang mag-
aaral ay nakakuha ng isang pangkalahatang pag-unawa sa mga konsepto at application.
Ang mga repleksyon ay nagpapakita ng kakayahang mag-kritikal sa trabaho, at magmungkahi ng mga
nakapagbibigay na praktikal na alternatibo.

Ang mga item ay ipinakilala at mahusay na nakaayos, na nagpapakita ng koneksyon sa pagitan ng mga item.

60-75

Kasama ang lahat ng kinakailangang item.

Ang mga bagay ay nagpapakita ng ilan sa nais na resulta ng pagkatuto para sa termino. Ang mag-aaral ay nakakuha
ng ilang pang-unawa sa mga konsepto at mga pagtatangka na ilapat ang mga ito.

Ang mga reflection ay nagpapakita ng isang pagtatangka na magprasko ng trabaho, at magmungkahi ng mga
alternatibo.

Ang mga item ay ipinakilala at medyo nakaayos, na nagpapakita ng ilang koneksyon sa pagitan ng mga item.

40-59

Ang isang makabuluhang bilang ng mga kinakailangang item ay nawawala.

Ang mga item ay hindi nagpapakita ng mga pangunahing resulta ng pagkatuto para sa termino. Ang estudyante ay
may limitadong pag-unawa sa mga konsepto.

Ang mga reflection ay nagpapakita ng napakaliit na kakayahang mag-critique work.

Ang mga item ay hindi ipinakilala at kakulangan ng samahan.

Walang sinumite na trabaho


Points Required Concepts Reflection/Critique Overall
items Presentation

90-100 All required Items clearly demonstrate that Reflections Items are clearly
items are the desired learning outcomes illustrate the ability introduced, well
included, with for the term have been to effectively organized, and
a significant achieved. The student has critique work, and creatively
number of gained a significant to suggest displayed, showing
additions. understanding of the concepts constructive connection between
and applications. practical items.
alternatives.

75-89 All required Items clearly demonstrate most Reflections Items are
items are of the desired learning illustrate the ability introduced and well
included, with outcomes for the term. The to critique work, organized, showing
a few student has gained a general and to suggest connection between
additions. understanding of the concepts constructive items.
and applications. practical
alternatives.

60-75 All required Items demonstrate some of the Reflections Items are
items are desired learning outcomes for illustrate an attempt introduced and
included. the term. The student has to critique work, somewhat
gained some understanding of and to suggest organized, showing
the concepts and attempts to alternatives. some connection
apply them. between items.
40-59 A significant Items do not demonstrate basic Reflections Items are not
number of learning outcomes for the term. illustrate a minimal introduced and lack
required items The student has limited ability to critique organization.
are missing. understanding of the concepts. work.

0 No work    
submitted

You might also like