Republic of the Philippines

Department of Education
Region V – Bicol
School Divisions of Catanduanes
Virac, Catanduanes

GAWAING PAGKATUTO

Pangalan ng Estudyante: ______________________________

Asignatura/Antas: Filipino 4
Petsa: _______________________________
I – Panimulang Konsepto
Magandang araw mga bata! Isang bagong aralin na naman ang ating
tatalakayin ngayon. Handa na ba kayo? Ang ating aralin ay tungkol sa
pagsasalaysay muli ng napakinggang teksto gamit ang sariling salita. Ito ay
isang basehan upang masukat kung naunawaan mo ang napakinggang teksto.
Ang una, gitna, at wakas na bahagi ng kuwento ay importanteng malaman
upang maisalaysay muli ng buo ang napakinggang teksto.
II – Kasanayang Pampagkatuto mula sa MELC
Naisasalaysay muli ang napakinggang teksto gamit ang sariling salita.
III. Mga Gawain ng Pagkatuto
I. Gawain ng Pagkatuto Blg.1
Pagmasdan mabuti ang mga larawan.Gawan ito ng pangungusap
at isalaysay ang mga pangyayari ayon sa pagkakasunod sunod
upang mabuo ang kwento.Hanapin sa kahon ang tamang sagot.

Paggising sa umaga.
2. Maligo muna.
3. Kumain ng agahan.
4. Papasok sa paaralan.
5. Pag-aralan o basahin ang mga aralin.
Gawain ng Pagkatuto Blg.2
Buuin ang pangungusap sa bawat bilang base sa pagkakaunawa mo sa
napakinggan/nabasang kwento . Punan ang patlang ng angkop na salita.
Mga Gawain Bago Pumasok sa Paaralan
Simula – Pagkagising sa umaga ay _______ muna at kumain ng agahan.
Gitna – Pagkatapos ay papasok na sa _________.
Wakas – Pagkauwi ng ______ ay pag-aralan o basahin ang mga _______ bago
matulog sa _____.

Pagkatuto Bilang 3:
Pakingan/Basahin ang teksto . Isalaysay muli ang mga pangyayari na iyong
napakinggan. Gamitin ang rubriks sa pagsalaysay.

Kay Ganda ng Umaga

Biyernes ng umaga masayang pumasok si Benjie sa paaralan sot ang
kaniyang uniporme ng Boyscout. Mabilis siyang naghanda at nagmano sa \
bayong ng gulay sa tawiran.
Lumapit si Benjie. Kinuha niya ang bayong ng matanda. “Halina po kayo
Lola. Tulungan ko na po kayo,” nakangiting sabi niya.
Hinawakan ni Lola ang braso ni Benjie at dahan-dahan naming inalalayan
na tumawid.
“Nandito na po tayo, Lola. Mag-ingat po kayo palagi,” sabi ni Benjie.
“Maraming Salamat sa iyo, Iho, Pagpalain ka sana ng Maykapal,” sabi ng
matanda.
Iniabot ni Benjie ang bayong ng matanda at masayang nagpaalam.
Mabilis siyang muling naglakad at nakarating sa paaralan sa tamang oras.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 5

 Buuin ang pangungusap sa bawat bilang base sa pagkakaunawa mo sa
napakinggan/nabasang kwento . Punan ang patlang ng angkop na salita.

Buod ng Kwentong: Kay Ganda ng Umaga

1. Biyernes ng umaga masayang pumasok si _______ sa paaralan suot ang
kaniyang uniporme ng Boyscout.
2. Naghanda siya at nagpaalam sa _________bago umalis ng bahay.
3. Nagmamadali siyang pumasok dahil siya ang naatasang magtaas ng ______.
4. Habang naglalakad siya papunta sa paaralan, nakakita siya ng matandang
may bitbit na _______ ng _______.
5. Tinulungan at inalalayan muna ni Benjie ang ________ upang makatawind sa
kabila
6. Nagpasalamat ang matanda kay _______.
7. Muling naglakad papunta sa ________ si Benjie at nakarating siya sa tamang
oras.

Gawain ng Pagkatuto Blg. 6

Muling isalaysay ang teksto/ Kwento; Kay Ganda ng Umaga sa pamamagitan
ng sarili mong salita. Isulat ito ng patalata na ipinapakita ang tatlong bahagi
kwento/teksto .

________________________________________________________________
________________________________________________________________
___________________________________________________________

________________________________________________________________
________________________________________________________________
___________________________________________________________

________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________.
Gawain ng Pagkatuto Blg.7
ISALAYSAY ANG IYONG MGA GAWAIN NA NAGPAPAGANDA SA IYONG
UMAGA.
___________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
___________________.

Sanggunian:
Google.com
Pinagyamang Pluma 4 (Wika/ Pagbasa)
Likas sa Wika/Pagbasa 4

Rubrik sa Pagsasalaysay ng Tekstong binasa Gamit ang Sariling Salita

Pinakama Mahus Katangg Mapaghu Nangangail

hu -say ay ap- hu-say pa angan pa
5points tanggap 2 points ng mga
4point 3points pantulong
s 1points
Malinaw na
naisasalaysay
muli ang
napakinggang
teksto sa sariling
salita.
Wasto ang
pagkakasunod
sunod sa mga
pangyayari.
Maayos ang
pagkakabuo ng
mga
pangungusap/ide
ya
Total

Prepared By:
Margie R. Barba
 Susi sa Pagwawasto
Gawain sa Pagkatuto Blg 1

1. Paggising sa umaga.

4. Papasok sa paaralan.

2. Maligo muna.

5. Pag-aralan o basahin ang mga

aralin.

3. Kumain ng agahan
Gawain ng Pagkatuto Blg 2
Buod ng kuwento
Mga Gawain Bago Pumasok sa Paaralan
Simula – Pagkagising sa umaga ay maligo muna at kumain ng agahan.
Gitna – Pagkatapos ay papasok na sa paaralan
Wakas – Pagkauwi ng bahay ay pag-aralan o basahin ang mga aralin bago
matulog sa gabi.

Gawain ng Pagkatuto Blg.3

Buod ng Kwentong: Kay Ganda ng Umaga
1. Biyernes ng umaga masayang pumasok si Benjie sa paaralan suot ang
kaniyang uniporme ng Boyscout.
2. Naghanda siya at nagpaalam sa magulang bago umalis ng bahay.
3. Nagmamadali siyang pumasok dahil siya ang naatasang magtaas ng bandila.
4. Gabang naglalakad siya papunta sa paaralan, nakakita siya ng matandang
may bitbit na bayong ng gulay.
5. Tinulungan at inalalayan muna ni Benjie ang matanda upang makatawind sa
kabila
6. Nagpasalamat ang matanda kay Benjie.
7. Muling naglakad papunta sa paaralan si Benjie at nakarating siya sa tamang
oras.
Gawain ng Pagkatuto Blg 4

Prepared By:
Margie R. Barba