Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region III
Schools Division of Nueva Ecija
Carranglan SDO Annex
CARRANGLAN CENTRAL SCHOOL
Barangay G.S. Rosario, Carranglan, Nueva Ecija

Name of Teacher EMILY E. MANZANO Section BRAVE

Leaning Area MTB-MLE Time 7:50-10:35
Grade Level ONE Date March 9, 2021

I. OBJECTIVES Nakikilala ang mga pinaikling panghalip, at natutukoy ang angkop na

pinaikling panghalip na maaaring magamit sa pangungusap.
(MTIGA-Iii-2.2.1)
II. CONTENT MGA PANGHALIP NA MAY PAGPAPAIKLI.
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide pages MELC Module quarter 2 Week 7
2. Learner’s Materials pages Self-Learning Module
B. Other Learning Resources Video Presentation (from teacher of YouTube)
IV. PROCEDURES
Before the Lesson
A. Review previous lesson or presenting BALIK ARAL
the new lesson.

B. Establishing a purpose for the lesson
Mga bata! Ipabasa mo sa iyong mga magulang o nakakatandang kapatid
ang kuwento habang ito ay pinakikinggan mo. Unawaing ang
napakinggang kuwento. Pagkatapos, sagutin ang mga tanong sa ibaba
isulat ang sagit sa kuwaderno.
Ang Magasawang Matulungin
Si Aling Lena ay nanay ni Ben. Siya
ay napakabait na ina simula pa lamang
noong. Isang araw, siya at ang kaniyang
asawa na si Mang Pitong ay napupunta sa
paaralang Sentral ng Munoz, upang kuhanin
ang modyu; ng kanilang anak. Sa kanilang
pah-uwi nakasalubing sila ng matandang
babae o lalaki na nais tumawid sa kalye.

Panuto, Basahin ang sumusunod na tanong

at piliin ang tamang sagit sa kahon.
1. Saan pupunta ang dalawang matanda sa kuwento
2. Ano ang katanginan ni Aling Lena?
3. Ano ang sinabi ni Aling Lena nang aalis na silang mag-asawa?
4. Ano ang hangad ni Aling Lena sa mag-asawa?
5. Ano ang sinabi ng matandang babae sa mag-asawang Pitong at
lena?

A. “Hangad naming na kayo ay maging ligtas palagi.”

B. “Kami ay magpapaalam na po.”
 Ang at at ay ay mga katagangginagamit sa pagpapaikli ng mga
salita na may katumbas sa Ingles na constraction. Ito ay ginagamit
upang pagsamahin at paikliin ang dalawang salita sa parilala o
pangungsap
Balikan natin ang mga panghalip na binabanggit sa diyalogo at suriin
ang mga panghalip na may salungguhit.
PANGUNGUSAP PINAIKLING
PANGUNGUSAP
1. Sila ay takot tumawid 1. Sila’y takot tumawid
2. Ako at ikaw ay pupunta sa 2. Ako’t ikaw ay pupunta sa
parke. parke.
3. Hangad naming na kayo ay 3. Hangad naming na kayo’y
maging ligtas maging ligtas
4. Kami ay magpapaalam na po 4. Kami’y magpapaalam na po
5. Sila ay pupunta sa parke 5. Sila’y pupunta sa parke
C. Presenting examples/instances of the
new lesson

D. Discussing new concepts and

practicing new skills #1

G. Finding practical applications of Read

concepts and skills in daily living
 After the Lesson
H. Making generalizations and
abstractions about the lesson

I. Evaluating learning

V. REMARKS

Prepared by:
EMILY E. MANZANO
Teacher III

Checked and Observed by:

ROSELLE DL. PALOMO

Master Teacher II