PHILIPPINE COLLEGE OF SCIENCE AND

TECHNOLOGY
Old Nalsian Road, Nalsian, Calasiao, Pangasinan, Philippines 2418 Tel. No.
(075)522-8032/Fax No. (075)523-0894/Website: www.philcst.edu.ph ISO 9001:2015
CERTIFIED, Member: Philippine Association of Colleges and Universities (PACU),
Philippine Association of Maritime Institutions (PAMI)

Isang Suring Pelikula sa Pelikulang

___PATIKUL_____

Na Iniharap kay

G. RAYMUND M. FERNANDEZ

Bilang Bahaging Katuparan sa mga

Pangangailangan ng Asignaturang

SINESOSYEDAD / PELIKULANG PANLIPUNAN

ni:

Edmund D. Ignacio

Bs Criminology 3 Block 4

(Pangalan at Kurso)

Unang Semestre
Taong Panuruan, 2021-2022
 PHILIPPINE COLLEGE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
Old Nalsian Road, Nalsian, Calasiao, Pangasinan, Philippines 2418
Tel. No. (075)522-8032/Fax No. (075)523-0894/Website: www.philcst.edu.ph ISO 9001:2015
CERTIFIED, Member: Philippine Association of Colleges and Universities (PACU), Philippine
Association of Maritime Institutions (PAMI)

I. PANIMULA

Ang isang pelikula ng Cinemalaya 2011, ang Patikul. Isa itong Indie film na dinirehe ni Joel Lamangan at
kinatatampukan nina Marvin Agustin, Ciara Sotto at marami pang iba.

II. PAMAGAT

Ang ipinapahiwatig ng pelikula ay kalagayan ng edukasyon, na problema sa bayan ng Patikul. Oo

ang bawat pelikula ay may mensaheng ipinapahiwatig tulad ng pelikulang patikul kung saan ito ay tungkol
sa edukasyon.

III. KARAKTERISASYON at PAGGANAP

A. Pangunahing Tauhan

Ang pangunahing karakter na ginanapan ni Marvin Agustin ang aking atensyon dahil sa kanyang
nakakabilib na pagganap bilang guro sa pelikula. Desidido siyang matuto ang kaniyang mga estudyante.
B. Katuwang Tauhan

Ginagampanan ni Gilleth ang papel ni Yolly Balmes, kapatid na babae ng principal, Michael Balmes
(Marvin Agustin), na walang awang pinugutan ng ulo ng mga kumidnap na miyembro ng Abu Sayyaf.
Ang kanilang ina, si Mrs. Balmes, ay ginampanan ni Lui Manansala.

IV. GENRE ng PELIKULA

Ang genre ng pelikulang patikul pakikipagsapalaran kung saan ang kuwento ay nagaganap sa iba't-ibang
lugar at tumatalakay sa mga tao o lunan ukol sa angkop na pagkakarehistro ng nangyari sa kuwento ng
pelikula.

V. TEMA o PAKSA NG AKDA

Ang tema ng pelikulang Patikul ay tungkol sa kakulangan ng edukasyon sa kanilang bayan dahil sa nangyayaring
trahedya sa kanilang bayan.

VI. SINEMATOGRAPIYA

Ang sinematgrapiya ng pelikulang Patikul ay masasabi kong walang sayang at walang tapon ang paggamit
ng sinematograpiya sa Pelikulang dahil mula simula hanggang wakas ay sobrang klaro ang mga ihame at ang
pagkuha ng angulo. Tagpuan: Akmang akma ang mga tagpuan sa Pelikulang ito at pinagisipan ito ng Mabuti.

VII. PAGLALAPAT ng TUNOG at MUSIKA

Ang paglalapat ng tunog at musika (malinaw at maayos bang nailapat ang mga tunog sa mga
bahagi ng pelikula na nagbibigay daan upang bigyang linaw ang mga panyayari ,tagpuan at kalagayan
ng panyayari sa pelikula ano ang aral na makukuha sa pelikula paano nagwakas ang pelikula nakamit ba
ang layunin ng may akda.
 PHILIPPINE COLLEGE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
Old Nalsian Road, Nalsian, Calasiao, Pangasinan, Philippines 2418
Tel. No. (075)522-8032/Fax No. (075)523-0894/Website: www.philcst.edu.ph
ISO 9001:2015 CERTIFIED, Member: Philippine Association of Colleges and
Universities (PACU), Philippine Association of Maritime Institutions (PAMI)

VIII. EDITING
Ang EDITING nila ay masasabing maayos ang pagkakaedit ng pelikula dahil angkop ang pagkasunod-sunod ng mga
eksena atmaganda ang kuha mung pinagsama-sama na ang mga ito. Maganda ang pagkakaedit dahil ang mga
eksenang kailangn sa kwento ay tamang tama .

IX. DIREKSYON

Mahusay bang nagampanan ng director ang kanyang tungkulin upang maiparating ang tunay na
mensahe ng pelikula batay batay sa pagkakasulat ng iskrip?Matagumpay bang naisakatuparan ng director
ang paglalapat ng lahat ng elemento ng pelikula upang maipakita ang kagandahan at kahusayan ng
kalidad ng isang tunay na pelikula? Patunayan kung bakit mahusay o hindi ang director sa pelikulang
pinanood.

X. BUOD o SINOPSIS

Ibigay ang buod ng pelikula. Ilahad ang daloy ng mga pangyayari mula sa simula, mga
mahahalagang pangyayari, kasukdulan hanggang wakas.

XI. KUWENTO

Tingin ko, ang mga contemporary ni Joel Lamangan sa paggawa ng mainstream na advocacy film ay napagod na. Sa
puntong ito, commendable na nariyan pa rin s’ya at patuloy na gumagawa ng ganitong pelikula para sa audience na
hindi masyadong mahilig sa indie film o mga pelikulang may maliit na budget at walang sikat na artista. Dahil d’yan,
ang comparison ko sa “Patikul” ay sa mga lumang pelikula na lang n’ya na may tema rin ng opresyon. Para sa akin,
mas nagustuhan ko ito kung ihahambing sa “Dukot”. Pero hanggang d’yan na lang ang kaya kong sabihin. N’ung
pinanood ko ito, nakasabay ko sa sinehan ang grupo nina Arnel Mardoquio at Fe Hyde na nagbigay sa atin ng mas
authentic na reality sa Mindanao. Sabi ni Ms. Hyde, maayos daw naman ang pelikula. May ilang detalye na hindi
makatotohanan pero ang kabuuhan ay ayos naman daw.

XII. MGA KAISIPAN o ARAL

"Sa pelikulang ito, ay nais sana ng pelikula na maipakalat sa publiko, at maging sa

gobyerno, na marami sa ating mga kababayan doon ang naghahangad ng kapayapaan at mainam

na edukasyon para sa kanilang mga anak."

XIII. TEORYA

Ito ay teoryang MArxismo. Matukoy ang mga pelikulang panlipunan na makabuluhan sa

kontekstong Pilipino. Magamit ang wikang Filipino sa pagsulat ng komparatibong pagsusuri ng

pelikulang panlipunan. Makapagpahayag ng mga makabuluhang kaisipan hinggil sa kabuluhan sa

lipunan ng mga makabuluhang kaisipan hinggil sa kabuluhan sa lipunan ng mga paksang pelikula.

Mapanuring maisakatuparan ang makrokasanayang panonood.

XIV. KAUGNAYANG PANLIPUNAN

Sa pelikulang Patikul, nais maipakita sa publiko na kailangan nating tulungan ang gobyerno sa pagkakaroon ng isang
mapayapang bansa, na tayo mismo, kailangang kumilos at hindi laging iaasa sa gobyerno ang pagbibigay-solusyon
sa problema ng Pilipinas.
XIV. KONGLUSYON at REKOMENDASYON

Para sa aking kongklusyon itong pelikulang patikul, makikita nila ang kahalagahan ng
edukasyon; na masusuwerte sila dahil hindi nila kailangang maglakad ng ilang kilometro, para
makapasok sa eskuwela at hindi sila kailangang huminto sa pag-aaral dahil may karahasan na
nagaganap sa kanilang luga