ASSESSMENT MATRIX

ARALING PANLIPUNAN
GRADE 8
WEEK 7

LEVEL OF ASSESSMENT WHAT WILL I ASSESS? HOW WILL I ASSESS? HOW WILL I SCORE?
Day 1
Naipapaliwanag ang mga Maikling Pagsusulit (Multiple Papel at bolpen
Understanding nakaimpluwensiya sa Choice)
heograpiya sa pag-unlad ng
mga sinaunang kabihasnan Pagtutukoy sa tamang
kasagutan tungkol sa paksa.

Analysis A. Pagganyak: Pagtawag sa mga mag-aaral Graded recitation - Chip(s)

upang malaman ang kanilang
OPM (Opinyon Patukoy sa opinyon at pagpapasagot sa
Larawang Makikita) mga tanong.

Applying B.Gawain; TDAR Activity Pangkatang Gawain Paggamit ng Rubriks

Mga batayan sa pagkakaroon

ng sinaunang kabihasnan

Day 2
Analysis A. Pagganyak: Pagtawag sa mga mag-aaral Graded Recitation - Chip(s)
upang malaman ang kanilang
Mapa-Suri prior knowledge sa paksa

Applying Napahahalagahan ang mga Paggawa ng maikling tula Paggamit ng Rubriks

 kontribusyon ng mga
sinaunang kabihasnan sa
daigdig

Understanding Nasusuri ang kahalagahan ng Maikling Pagsusulit (Tama o Papel at bolpen

heograpiya sa pag-usbong ng
sibilisasyon sa daigdig
Mali)
Pagtukoy sa pangungusap na
naglalahad ng katotohanan
tungkol sa kabihasnang
Mesopotamia at Indus

Day 3
Nakalilikha ng KAK Organizer Paggawa ng KAK Organizer Paggamit ng Rubriks
Applying upang ilarawan ang
Kabihasnan Tsino at Africa

Nasusuri ang pag-usbong ng Maikling pagsusulit: Papel at Bolpen

Understanding mga sinaunang kabihasnan sa Perfect Match)
daigdig: pinagmulan, batayan
at katangian (AP8HSK-Ih-7)

Pagganyak: Pagtawag sa mga mag-aaral Graded Recitation – Chip(s)

upang malaman ang kanilang
Analysis Pagtukoy sa mga ambag prior knowledge sa paksa

JENNILYN A. DUALAN
Writer - Ciudad Nuevo De Naic National High School

CYNTHIA N. GIRAY
Editor - Bucal National Integrated School

RHONNEL D. SOBERANO
Chief Editor - Bucal National Integrated school

ELOIDA R. MAGDARAOG
Focal Person - Bucal National Integrated school