1.

Просветеният абсолютизъм

- форма на абсолютизма, ориентирана към рационално управление целящо благосъстоянието

на държавата и обществото
Реформите на „просветените монарси“
- отмяна на привилегиите на дадени личности
- ограничаване на властта на Църквата
- религиозна толерантност
- промяна на държавната власт и съда
- развитие на светското образование
- намаляване на контрола върху информацията която народа получава„
- облекчаване на икономическото положение

2. Фридрих II

- крал на Прусия, който най-добре изразява идеята за Просветеният абсолютизъм

- той е воин, философ, държавник, общо взето въплъщава идеала за просветения владетел
 има абсолютна власт, но я използва в интерес на обществото
 продължава политиката на меркантилизма и протекционизма и се грижи за
изхранването
Меркантилизъм – икономическа доктрина според която колкото повече благородни метали притежава
дадена държава толкова по-богата е тя
Протекционизъм – икономическа политика която се стреми да защити вътрешния пазар чрез ограничаване
на външната търговия на държавата
 проявява религиозна толерантност
 изгражда инфраструктурата на държавата
Инфраструктура – система от пътни връзки и съобщения на територията на дадена държава
 полага грижи за армията
Резултати – Прусия разширява територията си, населението се увеличава двойно и тя
става първа военна и икономическа сила

3. Австрийският абсолютизъм

Мария Терезия ( 1740 – 1780 )

- императрица на Хабсбургската империя
 изгражда централизирана бюрокрация
Бюрокрация - административна система за управление, осъществявано чрез апарат от държавни чиновници
 въвежда задължително основно образование

Йозеф II ( 1765 – 1790 )

- император на Хабсбургската империя ( син на Мария, с която управляват съвместно от 1765 )
 религиозна толерантност
 въвежда нов Наказателен закон според който всички са равни пред закона и премахва
мъченията
 осигурява светски контрол върху образованието и изгражда широка система от
училища
 главна реформа – селяните получават правото на свободно придвижване и правото
да се занимават с какъвто занаят поискат