INDIVIDUAL LEARNING MONITORING PLAN

Learner’s Name:

Grade Level: Grade IV

Intervention Learner’s Status

Learning Learner’s Monitoring
Strategies Insignificant Significant
Area Needs Date Mastery
Provided Progress Progress
Esp 4 Nahihirapang o Pagbibigay ng Nobyembre 6, √
makapagninilay halimbawa ng 2020
ng katotohanan mga
laban sa di- impormasyong
katotohanan makatotohanan
batay sa mga at di-
nakalap na makatotohanan
impormasyon na maaaring
batay sa makalap sa
nababasa sa internet at mga
internet at mga social
social networking
networking sites. sites.
o Paglalaan ng
oras sa
pagsagot ng
mga gawain na
may gabay na
nagtuturo
(magulang o
nakakatandang
kapatid).
o Pagbibigay ng
sapat na oras sa
pagsagot ng
mga gawain

Learner is not making significant progress in a timely manner. Intervention

strategies need to be revised.
Learning is making significant progress. Continue with the
learning plan. √
Intervention Status
Learning as reached mastery of the competencies in
learning plan.