.

Схематичний план уроку 

Початок уроку Час 
I. Організація класу 2 хв. 
II. Мовленнєва зарядка 2 хв. 
ІІІ. Перевірка домашнього завдання. 5 хв.
Основна частина уроку  
IV. Пояснення теми заняття 2 хв.
V. Ознайомлення з новою лексикою 5 хв.
VI. Виконання завдань на розприділення нових лексичних
одиниць по групах 6 хв.
VII . Об’єднання лексики з малюнками 5 хв.
VIII. Прослуховування аудіо діалогу та виконання
завдання після аудіо 8 хв.
Заключна частина уроку  
IХ. Пояснення домашнього завдання 2 хв. 
Х. Підсумки уроку 3 хв.
Хід уроку

Етап, прийом  Зміст роботи

Етап I. Організація Teacher- Good morning, guys! How are you going for
класу today? Are you in a good mood?
Прийом: вступна P – Yes, we are.
промова вчителя
T – Glad to hear it! So, who is on duty today?

P- I'm on duty today.

T- Ok. Could you tell me, who is absent today?

P- Everyone is on the lesson.

T- Nice! Let’s start our English lesson.

Етап II. Перевірка T-At home you had to do the exercise with
домашнього завдання the 1st Conditional, open the brackets and
Прийом: бесіда з put the verbs in the correct form. So, let’s
учнями check it and do it one by one
Етап ІІІ. Мовленнєва T – So, today we will speak about tourism. We are
зарядка (повідомлення going to talk about it. As for me, I like travelling.
теми та цілей уроку, It’s quite useful. It helps us to know more about
короткий діалог по темі cultures, about different kinds of places, trips and
«Tourism») excursions. What about you guys? Do you enjoy
Прийом: діалог з travelling?
учнями
P – Yes, I do. For me, it means to learn something
new, interesting and amazing. I prefer to find out
more exiting and useful information for my life.
Learning and treasure are gathered, so I love
travelling.

T – Thanks, good for you!

T – So, today we will speak about visiting

different countries and their must-watch places.

Етап IV. Пояснення T- At the end of our lesson you will :

теми заняття 1)develop your skills and habits;
Прийом: пояснення 2) learn to express your opinion, your
цілей уроку thoughts
 3)enrich your vocabulary;
4)have a chance to find yourselves in the
sphere of tourism, to be a travel agent

Етап V. Ознайомлення T - The main part of our trip is learning a

з новою лексикою new vocabulary. Look at the screen and
Прийом: об'єднання write down new words in your copybook:
лексики з малюнками 1. aquarium- акваріум
2. botanical gardens- ботанічний сад
3. castle-замок
4. cathedral-собор
5. fountain- фонтан
6. harbour-гавань
7. market- ринок
8. mosque-мечеть
9. museum-музей
10. national park- національний парк
11. palace-палац
12. ruins- руїни
13. statue-статуя
14. temple- храм
15. theme park-тематичний парк
16. tower- башня
17. water park-аквапарк
підручник  Solutions 3rd edition (pre-
intermediate)- p. 62 (ex.1,2)

Етап VI. T- Now, let’s do the next exercise

Виконанн connected with our new words. You need
я завдань to match the adjectives with the nouns
з новими from the previous exercise.
лексичних 1. atmospheric-атмосферний
одиниць 2.beautiful- гарний
Прийом: об’єднати 3. boring- нудне
слова з попередньої 4. busy-діловий, зайнятий
вправи з 5. cheap- дешевий
прикметниками 6. crowded-багатолюдний
7. disappointing- невтішний,
розчаровуючий
 8. expensive-дорогий
9. historic- історичний
10. impressive- вражаючий
11. peaceful-мирний
12. remote-віддалений
13. romantic-романтичний
14. spectacular- ефектний, захоплюючий
15. touristy-туристичний
підручник  Solutions 3rd edition (pre-
intermediate)- p. 62 (ex.4)

Етап VII . Гра T – My dear, now I would like to play with you a
«Крокодил» з game where you need to describe three places or
використанням нових countries using adjectives from previous exercise.
слів Don’t name it. Everybody should guess. Who will
Прийом: описати будь- be the first?
яку країну з
підручник  Solutions 3rd edition (pre-
використанням
intermediate)- p. 63 (ex.5)
прикметників з
попередньої вправи

Етап VIII. T - Listen to the recordings and match the tourist

Прослуховування аудіо attractions they will visit with countries from
діалогу та виконання exercise 6. Which exercise 4 does the guide use to
завдання після аудіо describe each attractions?
Прийом: активнее
слухання та заповнення
пропусків у завданні
 підручник  Solutions 3rd edition (pre-
intermediate)- p. 63 (ex.6,7)

Етап IХ. Пояснення T- Ok, guys for the next time you should
домашнього завдання make the dialogues with new words and
you should use at least 8 new words in
your dialogues and act out them on the
next lesson. Those who do not have the
pair you can write the text about your
dream trip.

Етап Х. Підсумки T – Thank you. Our lesson is over. You’ve

уроку got a lot of interesting info. What did you
study today? Was it useful for you? I
hoped you liked our lesson. See you
tomorrow.