Kagawaran ng Edukasyon

Rehiyon VII, Sentral Visayas

Sangay ng Bohol
Edukasyon sa Pagpapakatao

IKATLONG MARKAHAN
Edukasyon sa Pagpapakatao 7

Quarter 3 Week : 2 Day : 1 Activity No. : 3

Pamagat ng Gawain Kaugnayan ng Pagpapahalaga at Birtud:
Dalawang Uri ng Birtud
Kompetensi Napatutunayan na ang paulit-ulit na pagsasabuhay ng mga mabuting gawi
batay sa mga moral na pagpapahalaga ay patungo sa paghubog ng mga
birtud (acquired virtues). (EsP7PBIIIb-9.3)
Layunin Naitutugma ang mga kilos na ginagawa batay sa pinahahalagahan
at birtud na gustong maisabuhay.
Sanggunian Edukasyon sa Pagpapakatao 7. Manila, 2013.
Education, Department of. Edukasyon sa Pagpapakatao 7 Learners Manual. Manila: DepEd,
2010.
Copyright For classroom use only
DepEd owned material

Konsepto
Gawain: “Values at Virtue Tsek”

Pagpapa Aspekto ng Gawaing Natuklasan Birtud na Nais Paraan o

halaga Pagpapaha Kasalukuyang Malinang o Hakbang ng
laga Ginagawa na Pagbabagong Pagsasabuhay
Tugma sa Gagawin upang
Pagpapahalaga Maging Tugma sa
Pagpapahalaga
Hal. Matiwasay Wala. Hindi ko Hindi nagtugma (Matiwasay na Susundin ko
Pamilya na ugnayan ginagampanan ang aking kilos pagsasama ng agad ang
sa pamilya ang aking at gawain araw- pamilya) naguutos nang
tungkulin sa araw sa hindi
bahay, kaya pagpapahalaga Pagiging gumagawa ng
nagaaway-away ko sa ugnayan sa responsable anumang
kaming aming pamilya. pagdadahilan.
magkakapatid.
1.
2.
3.
4.
5.
Pagsasanay
Panuto:
Gawin ang nasa itaas. Gumawa ka ng listahan ng mga itinuturing mong mahalaga sa iyo.
Sundan mo ang sumusunod na hakbang:
1. Magtala ng lima na itinuturing mong pinakamahalaga sa iyo.
2. Tukuyin ang aspeto na nais mong bigyan ng pokus sa iyong itinala na mahalaga.
3. Tukuyin din ang gawain na ginagawa mo sa kasalukuyan na tumutugma sa iyong pinahahalagahan.
4. Itala ang natuklasan sa resulta ng gawain. Maaring sundan ang halimbawa sa itaas bilang gabay.