Календарно-тематичне планування

до НМК «Fly High 4»

4-А клас
(65 год)
№ Дата Примітки Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція
п/п ситуативного Функції Загальнонавчальні
Лексика Граматика/ Аудіювання/ Письмо
спілкування (говоріння) компетенції
Фонетика Читання
Тема: Шкільне життя
1 Знову до школи Навчати ставити Навчати правилам Match, true, Наказовий ст. 5
питання ввічливого false відмінок у
Вітатись спілкування надаванні
інструкцій
2 Ласкаво просимо Навчати ставити Навчати правилам Нова лексика: Повторення Впр. 2 Впр.3 ст. 5
до школи питання ввічливого Detective, займенників, A song
Вітатись спілкування missing використання
Found, дієслів
adventure, aunt To be, Can

3 Нові друзі в школі Навчати отри- Навчати правилам Нова лексика: Present Simple Читати та Activity Book
мувати та нада- розмови по Clever, nice, Особові слухати: (Робочий
вати інформацію телефону nephew, займенники Впр.1 ст. 6 зошит) Впр. 5
про зовнішність friendly, ст. 5 Написання
та місце робо- helpful заперечу
ти/або навчання вальних речень
4 Мій однокласник Навчати ставити Навчати правиль- Закріплення Питальні слова Слухати та Pupil’s Book
особисті питання
но будувати лексики: What, How, Who, заповнювати Впр. 3 ст. 7
та описувати струк-туру Toucan, zoo, Where інформаційні
зовнішність мовлення для funny, clever, прогалини
ефективного lazy, kind, Впр.2 ст. 7
спілкування nationality
5 Похід з Навчати Навчання Нова лексика: Читати та Pupil’s Book
однокласниками надавати соціальним Laptop, Present Continuous слухати: Ex.1 ст. 8
інформацію про правилам binoculars, Have/ has got Впр.1 ст. 8
наявність поведінки та compass, can
предметів спілкуванню opener, need,
особистого diary, torch
вжитку
6 Наші вподобання Навчати ставити Навчати умінню Video, wear, t- Відпрацювання Читати ,слухат Pupil’s Book
питання щодо спілкуватись з shirt, sent, Present и, вписувати, Впр. 3 p. 9
дії, однолітками під watch, leave, Continuous співати: Activity Book
місцезнаходженн час виконання sleep, pack, eat, Впр.1 ст. 9 Впр. 5, 6 ст.7
я та вигляду ігрових завдань need
7 Дорога до школи Навчати Навчання Well, carefully, Практика Читати та Activity Book
висловлювати правилам badly, slowly, використання слухати: Впр. 1 ст.8
свою думку, поведінки у quietly, happily, Present Simple ст. 10
робити аналіз громадських quickly
місцях
8 Міні-проект «Мій Навчати Навчати Adverb, manner, Дієприслівники Читати та Опис себе та
однокласник» висловлювати розрізняти та писати своїх друзів
свою думку давати оцінку Впр.1 ст. 11
щодо якості діям різних осіб Pupil’s Book
виконання дій Впр. 2, 3 ст. 11
9 Розвиток навичок Навчати стави- Навчання Практика Читати та Writing Class:
читання ти особисті пита- поведінці у Functional використання вибирати/ Пунктуація
ння стосовно повсякденному language: saying Present Simple, Впр. 1, 2 ст 12
місця житті your phone Present Continuous Activity Book
проживання, number у письмовому Впр. 3 ст.10
уподобань, мовленні
занять у вільний
час
10 Урок діалогічного Навчати Навчання розмо- Punctuation: Порядкові Слухати Правила
мовлення надавати вляти по телефону Question mark,
числівники вибирати пунктуації в
інформацію про та отримувати apostrophes, Практика Впр.5 ст. 13 англійському
дії та необхідну commas, full використання при реченні
місцезнаходженн інформацію stop написанні
я телефонних
номерів
11 На уроці географії Навчати Навчання розумі- Нова лексика: Практика Читати та Проектна
розповідати про ти, спів ставляти Country, capital використання аналізувати робота
свої враження та порівнювати city, flag, Present Simple, Впр. 1, 2 ст. 14 Make a passport
від мандрівок рідну й іноземну nationality, Present Continuous
культури language
12 Урок домашнього читання
13 Проект «Країна Навчати Вміння Назви країн та Правила Впр. 3, 4 ст. 15 Написати
моєї мрії» розповідати про спілкуватись та національності написання назв інформацію,
свою країну та презентувати країн, націона- яка надається у
 місце свою роботу льностейАртиклі анкетуванні
проживання у назвах країн
14 Підготовка до контрольної роботи.
Quiz
15 Контрольна робота. Виконання тестових завдань
Тема: Природа і навколишнє середовище
16 Природа і Навчати Навчання вмінню Нова лексика: Вживання Читати та Розподіл тексту
навколишнє інформувати про давати оцінку Storm, behind, дієслова слухати: на параграфи
середовище погодні умови погодним умовам windy, thunder, To Be ст. 16
lightning, in у минулому часі
front of
17 Погодні явища Навчати Навчання Закріплення There was/ There Читати, Впр. 3 ст. 17
надавати правилам лексики: were аналізувати та
інформацію про поведінки на воді Terrible, beach, There wasn’t/ писати Activity Book
погодні явища та far away, There weren’t Ex. 1 ст. 17 Впр. 6 ст.15
клімат worried, Впр. 2 ст. 17

18 Улюблені місця Навчати Навчання Нова лексика: Past Simple Читати та Написання
відпочинку на висловлювати правилам Aquarium, town regular: слухати електронного
природі свої враження спілкування за hall, police Стверджувальна ст. 18 листа
від проведення допомогою station, pet shop, форма Читати та
часу на Інтернету museum, cafe з‘єднувати
відпочинку Електронна пошта Впр. 1 ст. 18
19 Опис Навчати Навчання Exciting, to Практика Слухати та Pupil’s Book
вчорашнього дня надавати правильної land, noisy, вживання відтворювати у Впр.3 ст. 19
інформацію про поведінки у library, простого мовленні
події та вчинки громадських delicious, минулого часу в Впр. 2 ст. 19 Activity Book
у минулому місцях worried письмовій формі Впр. 4 ст. 19 Впр. 6 ст.17
Affirmative, та в усному
regular мовленні
20 Краса людини і Навчати Навчання Нова лексика: Past Simple Читати та Activity Book
природи висловлювати ввічливому Notice, blond, regular: слухати Впр.2 ст.18
вибачення та спілкуванню з moustache, Заперечувальна та ст. 20
ввічливо незнайомими beard, thin, питальна форми
запитувати людьми wavy, face
21 Урок ввічливості з Навчати Навчання вмінню Decide, look for, Практика Читати та Опис
Оскаром надавати правильно notice, look like, використання обводити слова персонажу з
 інформацію про підбирати слова tall, quick, питальних та за змістом фільму або
зовнішність для опису обличчя follow, заперечних речень Впр. 1 ст. 21 книги
людини remember, у минулому часі Впр. 2 ст. 21 Впр. 3 ст. 21
glasses
22 Екскурсія до Навчати Навчання вмінню Park, swing, Правила Читати та Writing Class:
природничого надавати вести щоденні slide, пунктуація та надавати Зв’язувальні
музею інформацію про записи про події у playground, з‘єднування відповіді за елементи
події у житті climb, змістовних частин текстом речення
минулому та strawberry, у реченні Впр.1, 2 ст. 22 And/ But
ставити питання chocolate, cake,
ice cream,
horrible, outside,
spy,
23 Розвиток навичок Навчати Навчання Functional Практика Слухати та Слухати та
аудіювання пропонувати спілкуванню при language: використанні нумерувати вписувати
допомогу купівлі квитків на Asking for числівників Впр. 4 ст. 23 Впр. 5 ст. 23
Висловлювати концерт, у музей, tickets
побажання кінотеатр, тощо
24 Стихійні лиха Навчати Навчати співчут- Нова лексика: Present Simple, Читати та Читати,
інформувати про тю та здатності Hurricane, last, Past Simple робити аналізувати та
стихійні лиха правильно flood, cause, припущення писати
реагувати на tornado, Впр. 1 ст. 24 Впр. 2, 3 ст. 25
природні produce, trsavel,
катастрофи destroy, natural
disaster
25 Природні явща Навчати Проект Kilometre, Практика Читати, Опис погоди за
висловлювати Weather Wheel destroy, вживання перевіряти. тиждень
своє ставлення Вміння between, простого Робити аналіз
до природних спілкуватись та terrible, минулого часу в Впр. 2,3 ст. 25
явищ презентувати especially, the письмовій формі
свою роботу worst, weather, та в усному
wheel мовленні
26 Проектна робота «Прогноз погоди на тиждень»
27 FlyHigh Відпрацьовувати Відпрацювання Закріплювання Закрплення Відпрацювання Практика
Review 1 та закріплювати навичок лексичного граматичного матеріалу що письма
засвоєний самостійної матеріалу матеріалу вивчається
матеріал роботи
28 Самостійна Перевірка та Перевірка навичок Перевірка та Перевірка, Перевірка Перевірка та
робота. оцінювання індивідуальної оцінювання оцінювання та навиків оцінювання
 Виконання засвоєного роботи знання вживання читання та навичок письма
граматичних матеріалу лексичного вивчених аудіювання
вправ матеріалу граматичних
конструкцій

29 Урок домашнього Навчати робити Навчати умінню Нова лексика: Практика Читати та
читання повідомлення читати для Ill, tool, gun, використання слухати Activity Book
про факти та задоволення та knife, journey, простого Pupil’s Book Впр.1 ст.26
події отримання land, island, теперішнього часу Впр. 1 ст. 28 -
літературного детальної tent, cave, 29
твору інформації strange,
footprint
30 Моя улюблена Навчати Навчання логічно Storm, gun, Практика Читати та Activity Book
книга розповідати про формувати свою knife, wall, використання поєднувати Впр. 3 ст.27
свої улюблені думку heavy rain, tent, простого Activity Book
книжки island, теперішнього часу Впр. 2 ст.27
31 Поїздка друзів на Навчати Навчання робити Нова лексика: Past Simple Читати та Activity Book
природу висловлювати припущення та Farm, cow, irregular: слухати Впр.1-2 ст.28
емоційне уміння grass, owl, pond, Стверджувальні Pupil’s Book
ставлення до поводитись у bull речення ст. 30
екстремальних незвичних
подій ситуаціях
32 Нещасний Навчати Навчання Закріплення Практика Читати та Вибирати та
випадок з надавати правилам лексики: використання виправляти вписувати
Магнусом інформацію про соціальної Heard, drove простого помилки Pupil’s Book
події та пригоди поведінки fell, saw, went, минулого часу Впр. 1 ст. 31 Впр. 3 ст. 31
had, was Впр. 2 ст. 31

33 Враження від Навчати Навчання Нова лексика: Past Simple Читати та З‘єднувати та
поїздки до лісу висловлювати правильно Scared, irregular: слухати вписувати
своє відношення формувати свою unhappy, Заперечувальна та Pupil’s Book Впр.1 ст. 32
до думку при confused, питальна форми ст. 32
нестандартних написанні листів nervous
ситуацій
34 Емоції людини в Навчати Навчання accident, crash, Практика Слухати, Практика
різних ситуаціях інформувати про правилам chase, poor, використання вписувати написання
емоційний стан соціальної take(took) питальних речень співати питальних
людини поведінки photos, у минулому часі Впр.4 ст. 33 речень
 Впр.3 ст. 33
35 Хвороби людини Навчати Навчання Нова лексика: Модальні дієслова Читати та Заперечувальні
надавати співчуттю та Well, cold, Could/ Couldn’t слухати речення
інформацію про уважному headache, sore Pupil’s Book Activity Book
стан здоров‘я відношенні до throat, earache, ст. 34 Впр.3 ст.32
близьких ill, stomachache
36 Лікування та Навчати Навчити Закріплення Читати та Читати, З‘єднувати та
догляд хворого надавати правильно лексики: виправляти слухати та вписувати
інформацію про висловлюватись Lovely, помилки вибирати за Впр. 2 ст. 35
можливість або при наданні sandwich, Впр. 1 ст. 35 змістом
неможливість допомоги людині, scared, hungry, Впр. 1 ст. 35
виконання дій яка хворіє cage,
37 Непередбачувані Навчати Навчати Arrive, coat, Прийменники Читати та Writing Class:
обставини ввічливо усвідомленню scared, місця відповідати на Прийменники
вибачатись за необхідності dangerous, ride, питання для визначення
неможливість вибачатись fall off, have a Впр. 1 ст. 36 часу та дат
бути присутнім cold, to be well,
again
38 Навчати Правила Prepositions: Практика Слухати та Написання
Розвиток навчок надавати поведінки при On, in, at використання з’єднувати особистого
письма пояснення щодо непорозуміннях та Functional теперішнього та Впр. 5 ст. 37 листа про
невиконання дій незручних language: минулого часів вихідні дні
або обіцянки обставинах Giving reasons при написанні Activity Book
Ввічливо and describing особистого листа Впр.3 ст.34
вибачитись what you have
done
39 Урок Навчати Усвідомлення Continent, plant, Практика Читати та Опис
идомашнього розповідати про важливості знань lizard, land, sea, використання надавати доісторичної
читання істоти, які жили про історію та sky, теперішнього та відповіді за істоти
у давні часи тваринний світ kronosaurus, минулого часів у текстом
нашої планети sauropod, затверджу Впр.1 ст. 38
pterosaur, вальних та
saltopus, питальних
brachiosaurus, реченнях
40 Навчати Проектна робота Insect, giant, Past Simple Читати, Activity Book
Проектна робота описувати давніх Намалювати та body, huge, Could/ Couldn’t аналізувати та Впр.5 ст.36
«Доісторичні тварин, спосіб їх описати динозавра wing, tail, ставити
тварини» життя, chicken, heavy, питання до
пересування та strange, make a тексту
 їжу noise, slowly, Впр.2,3, 4, ст.
meat, egg, 39
favourite
41 Підготовка до контрольної роботи.
Узагальнення лексико-граматичного матеріалу
42 Контрольна робота. Виконання граматичних вправ
Тема:Місце проживання

43 Місто, в якому я Навчати Навчання Нова лексика: Практика Читати та Activity Book
живу надавати спілкування при Train station, використання слухати Впр.2 ст.38
інформацію про сумісних road, market, теперішнього та ст. 40
місцезнаходженн мандрівках castle, bridge минулого часів
я та напрямок
руху
44 Подорожуємо Навчати Уміння Нова лексика: Прийменники Впр. 1 ст. 41 Вписувати
містом надавати користуватись Across, past, напрямку руху Впр. 2 ст. 41 слова за
інструкцію щодо довідниками та along, around, змістом
напрямку руху картами through Впр. 3 ст. 41

45 Зустріч друзів у Навчати Правила Нова лексика: Написання та Читати та Activity Book
кафе запитувати та поведінки у кафе Money, seat, використання слухати Впр. 2 ст.40
надавати та ресторанах search, carriage, числівників ст. 42
інформацію про look after, Впр. 1 ст. 42
ціну на дорожні luggage
квитки
46 У ресторані Навчати Уміння Quantifiers Кількісні Слухати, Вибирати та
інформувати про аналізувати якість Much, many, a дієприслівники: обводити, вписувати
наявність коштів та смак їжі lot of, a lot, a співати Впр. 3 ст. 43
на купівлю few Впр. 4 ст. 43
продуктів
47 Давай Навчати Навчати правилам Нова лексика: Наказовий Читати, Activity Book
перекусимо! повідомляти про поведінки у Stew, rice, відмінок слухати, та Впр. 2 ст.42
споживання їжі транспортних cabbage, peas, “Look…! Hide…! повторювати
Висловлювати засобах steak Listen…!” ст. 44
бажання їсти

48 Навчати Somebody, Написання та Читати та Опис дій

Культурні розповідати про Культурні anybody, використання аналізувати однокласників
 особливості їжу під час особливості nobody безособових Впр. 1 ст. 45
споживання їжі у мандрівки споживання їжі у /something, займенників Впр. 3 ст. 45
різних країнах різних країнах anything,
nothing
Careful, have a
look, chips,
hungry
49 Визначні місця Навчати Навчати правилам Нова лексика: Практика Читати , Написання
надавати поведінки при Carriage, arrive, використання слухати та звіту
інформацію про колективних walk across, теперішнього та знаходити Activity Book
візит до музею візитах до музеїв castle, show минулого часів у відповідність з Впр. 3 ст.44
або екскурсії та визначних around, king, затверджу малюнками
місць queen, lunch вальних та ст. 46
питальних
реченнях
50 Гастрономічні Навчати Навчання Functional Синтаксис: Читати та Writing Class:
уподобання інформувати про ввічливо language: Зв‘язування надавати Слова-зв‘язки у
жителів міста свою улюблену пропонувати їжу Saying what you речень у тексті відповіді за тексті
їжу або напої would like to eat текстом
and drink Впр.1, 2 ст. 46
Слова-зв‘язки Слухати та
First , then, вибирати
afterwards, Впр.5 ст. 47
finally
51 Автобусний тур Відпрацьовувати Відпрацювання Закріплення Закріплення Відпрацювання Практика
великим містом. та закріплювати навичок лексичного граматичного матеріалу що письма
Ми в Лондоні засвоєний самостійної матеріалу матеріалу вивчається
матеріал роботи
52 Проектна робота «Визначні місця мого міста».
Контроль усного мовлення

53 Fly High Review 2.

Самостійна робота

54 Узагальнення граматичного матеріалу

55 Контрольна Перевірка та Перевірка навичок Перевірка та Перевірка та Перевірка Перевірка та

робота. оцінювання індивідуальної оцінювання оцінювання навиків оцінювання
Виконання засвоєного роботи знання вживання читання та навичок письма
 граматичних матеріалу лексичного вивчених аудіювання
вправ матеріалу граматичних
конструкцій
56 Урок домашнього Навчати Проектна робота Art gallery, Практика ст. 48 Опис
читання. розповідати про Визначні місця cathedral, використання найцікавіших
місцезнаходженн рідного міста church, tower, вказівних пам‘яток та
я визначних Big Wheel, bell, займенників краєвидів у
місць у Лондоні bridge, hill, This/That вашій
street місцевості
57 Контроль Навчання Навчання Sightseeing tour, Правила Читати та Опис будинків
читання висловлювати працювати у double-decker, написання назв малювати та вулиць
свою думку групах leaflet Велика літера та маршрут
скорочення
58 Мій дім Навчати робити Навчати умінню Нова лексика: Практика Читати, Знаходити та
повідомлення читати для Hare, place, використання слухати та виписувати
про факти та задоволення та wine, tea, polite, теперішнього та повторювати слова до
події отримання wide, angrily минулого часів у Впр. 1 ст. 52 - пояснень
літературного детальної 53
твору інформації
59 Розвиток навичок Навчати Навчання логічно Angrily, polite, Практика Читати та Вибирати та
письма. Контроль розповідати про формувати свою quiet, bread використання поєднувати вписувати
письма прочитані дум knife, perhaps, стверджувальних, Activity Book Activity Book
книжки strange, tea-time заперечувльних Впр. 2 ст.50 Впр. 1 ст.50
та питальних
реченнях
60 Інфораструктура Навчати Навчання Train station, Практика Читати та Activity Book
міста надавати спілкування при road, market, використання слухати Впр.2 ст.51
інформацію про сумісних castle, bridge теперішнього та ст. 51
місцезнаходженн мандрівках минулого часів
я та напрямок
руху
61 Розвиток навичок аудіювання.
Контроль аудіювання
62 Вікторина “The Smartest”
63 Розгадування кросвордів
64 Узагальнення лексико-граматичного матеріалу
65 Підсумковий урок

Перевірено:
 заступник
директора
з навчально-
виховної роботи
Ярильченко
Н.В. _____

L.
50-
52

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

Навчальний. рік_______________________ Семестр___2_____ Вчитель_________________________________ Клас__________ Fly High 4

Дата/ Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Домашнє

уроки ситуативного Функції Загальнонавчальні
Лексика Граматика/ Фонетика Аудіювання/ Письмо/ завдання
спілкування (говоріння) компетенції
Читання Говоріння
Lesson
53 Вступний урок . Традиції святкування Різдва в Україні
L. 54 Тема: Навчати робити Навчати правилам Нова лексика: Присвійні займенники Слухати, читати Відтворювати AB p.52
Помешкання припущення та ставити ввічливого спілкування Rescue, scarf, glove, jacket, belt, Спеціальні питання Is it yours? ст. 54 діалог
UNIT 17 питання щодо належності trainers, tie Is it yours? ст. 54
стор. 54 речей
L. 55 стор. 55 Практика робити Практика спілкування Закріплення лексики: Практика використання Слухати та Ставити та AB p.53
припущення та надавати присвійних займенників у поєднувати відповідати на
інформацію про питальних реченнях Впр. 2 ст. 54 запитання
належність предметів Впр.3 ст 55
L. 56 UNIT 18 Навчати розуміти Навчати правилам Нова лексика: Модальні дієслова Читати та робити Відтворення AB p.54
You don’t have to загальний зміст дистанційного спілкування Arrive, leave, start, lose, bring, finish Have to висновки щодо діалогу
shout Don’t have to правильності
стор. 56 Has to Doesn’t have to висловлювань
Впр. ст. 56
L. 57 стор. 57 Практика спілкування Практика роботи у Закріплення лексики: Використання модальної Слухати та Практика AB p.55
та розуміння питань парах конструкції співати говоріння за
Have to Впр.4 ст. 57 допомогою
малюнків
L. 58 UNIT 19 Навчати відповідати на Навчати правилам Нова лексика: Інфінітив Аудійоване читання Навчання AB p.56
Dr Wild went to запитання та розуміти поведінки при Bank, send, find, garage, hire ст. 58 використання
the bank to get поставлені питання прослуховуванні учбових нової лексики у
some money текстів розмові
стор. 58
L. 60 стор. 59 Навчати Навчати правилам Закріплення лексики: Читати та Описати свій AB p.57
висловлюватись про спілкування при парній Going to.. відповіжати на вихідний день
наміри роботі питання Впр.3 ст 59
Впр 1 ст. 59

FlyHigh 4
2 семестр (продовження)

Дата/ Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Домашнє

уроки ситуативного Функції Загальнонавчальні
Лексика Граматика/ Фонетика Аудіювання/ Говоріння/ завдання
спілкування (говоріння) компетенції
Читання Письмо
Unit 20 Навчити розповідати Усвідомлювати мету saying the time PB p.60 Composition AB p.58
Мій робочий про свій робочий день поставлене завдання Past, to, quarter Ex.1 ‘ My school
L. 61
день It isn’t very far. Our first day’
PB p. 60 lesson starts at fire to nine
 Тема: Розповідати про роботу Усвідомлення Закріплення лексики: Present Simple PB p. 61 PB p.61 AB p.59
Подорож, після уроків розумного Time line, breeches, tunic apron, Ex.4, 5 Ex.6
L. 62
транспорт I have to go to... використання часу century CD2 (14, 15)
Заняття після What for? після школи
школи See you later
PB p. 61
Fly High File: Навчити утворювати Зміни стилів Закріплення лексики: Ordinal numbers: 11th to 21st PB p. 62 PB p. 62 AB p. 60
Одяг через віки порядкові числівники одягу Європи Past Simple Ex. 1 Ex. 2
L. 63 PB p. 62 від 11 до 21
The breeches are from the
18th century
L. 64 Одяг через віки Ознайомити з одягом Культура одягу Закріплення лексики Past Simple PB p. 63 PB p. 63 AB p.61
PB p.63 Європейців Different fashions Ex. 3 ‘My Project’ Project
Children’s clothes in
Europe didn’t change
much.
L. 65 Unit 21 Навчити учнів Усвідомлювати мету Нова лексика: Comparatives PB p. 64 New words/ AB p.62
Червоний порівнювати предмети поставленого Van, motorbike, fire engine, with -er CD2 (16) vocabulary
фургон швидкий Go faster! завдання scooter, helicopter
PB p. 64 Come on
L. 66 Великі перегони Відпрацювати навички Закріплення лексики: Comparatives PB p.65 Ex.2 p.65 PB AB p.63
PB p. 65 порівнювати предмети with –er Ex. 2
The man is taller than the (особливості написання) CD2 (17)
woman
L. 67 Unit 22 Навчити виділяти Навчити узагальнювати Нова лексика: Comparatives with -est PB p.66 New words/ AB p.64
Найбільші дурні когось або щось з поміж та робити висновки Silly catch runner, noisy, light CD2 (18) vocabulary
в світі інших
PB p.66 I think they’re the silliest
people in the world
L. 68 Найвища гора. Відпрацювати навички Ознайомити з Vatican City Comparatives with -est PB p.67 PB p.67 AB p.65
Найдовша ріка порівнювати речі найвизначнішими Mount Everest Ex. 4 Ex. 3,4
PB p. 67 The longest river is the природними реаліями The cheetah CD2(19)
Nile The Nile

FlyHigh 4
2 семестр (продовження)
Дата/ Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Домашнє
Уроки ситуативного Функції Загальнонавчальні
Лексика Граматика/ Фонетика Аудіювання/ Читання Говоріння/ завдання
спілкування (говоріння) компетенції
Письмо
Unit 23 Закріпити навички Правила та норми Нова лексика: Comparatives and PB p. 68 PB p.68 AB p.66
Найзручніше порівнювати. Порівняти поведінки у E[pensive, soft, comfortable, superlatives with more CD2 (20) New words
L. 69 ліжко у Оскара різні види спорту громадських місцях modern, dangerous and the most
PB p.68 That hotel is the most
expensive in the town
 Найзручніше Закріпити навички Навчити узагальнювати Закріплення лексики: PB p.69 PB p.69 AB p.67
L. 70 ліжко у Оскара порівнювати. Порівняти та робити висновки Expensive, soft, comfortable, Ex. 1 Ex. 3
PB p.69 різні види спорту modern, dangerous
Unit 24 Описати товари у Правила та норми Нова лексика: Comparing different PB p.70 New words AB p. 68
Що тобі магазині етикету у спілкуванні з Wheel, gears, handlebars, brake, items, adjective order Ex. 1
L. 71 подобається Which bike do you like однолітками saddle
більше best?
PB p.70
L. 72 Розпродаж Вибрати товари на Усвідомлювати мету Нова лексика: Comparing different PB p.71 Ex. 6 AB p. 69
PB p. 71 розпродаж і описати їх поставленого завдання Prices, order, below, desirable items Ex. 5 PB p.71
I’m not sure CD2(21)

L. 73 Fly High File: Ознайомитися з Особливості будови Нова лексика: Present Simple, PB p.72 AB p. 70
Планети планетами сонячної сонячної системи Solar system, Mercury, furthest Comparatives and
PB p. 72 системи superlatives
The sun is a very big and
hot star
L. 74 Сонячна система Навчити описувати Навчити уважно Нова лексика: Present Simple, PB p.73 ‘My Project’ AB p.71
PB p. 73 сонячну систему стежити за Venus, Jupiter, Pluto, Earth Comparatives and Project
презентованою superlatives
інформацією
L. 75 Повторення за Review Усвідомлювати мету Повторення Повторення вивченого CD2 (22) PB p. 75 AB p. 72
темою поставленого завдання AB p. 74 Ex. 4,6
PB p. 74-75 Ex. 1
Review 3
L. 76 Контрольна Контроль уміння Самооцінка своїх Контроль вивчених лексичних Контроль вивчених Контроль засвоєння Контроль AB p.73
робота виконувати завдання досягнень одиниць граматичних вивченого навичок
конструкцій матеріалу письма

L. 77 Story time Закріплювати уміння Отримати інформацію Нова лексика: Past Simple CD2 (23) New words/ AB p.74
‘Припу та подавати інформацію від прочитаного, Palace, poor, begged, gates, Ex. 1 p.76 vocabulary
жебрак’ про уроки. розуміти основну ідею soldiers, rich servant PB
1 частина за допомогою підказки
PB p. 76

FlyHigh 4
2 семестр (продовження)
Дата/ Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки ситуативного Функції Загальнонавчальні
Лексика Граматика/ Фонетика Аудіювання/ Говоріння/ завдання
спілкування (говоріння) компетенції
Читання Письмо
‘Принц та Закріплювати уміння Отримати інформацію Нова лексика: Past Simple CD2 (23) AB p.75
жебрак’ подавати інформацію від прочитаного, Cheap, pauper PB p.77
L. 78
2 частина про уроки. розуміти основну ідею
PB p.77 за допомогою підказки
 Тема: Навчити розповідати Особливості Нова лексика: Відпрацювання та PB p.120 Valentine Card PB p.
Свята і про День Святого святкування дня Св. Message, rose, violet heart закріплення Ex. 2 121
L. 79
традиції Валентина Валентина CD3(24-25) Ex. 4
День Святого My love is like a rose. I
Валентина love you.
PB p.120-121
Unit 25 Розповісти про свої Культурні реалії народу Нова лексика: Want to+ infinitive CD2 (24) New words, AB p.76
Я хочу бажання мову якого вивчаємо Join in, fancy dress, costume alien, PB p.78 vocabulary
L. 80
приєднатися Look at all the people, I (карнавал) superhero, pop star
PB p.78 want to join in
L. 81 Все що я хочу Розповісти про свої Правила та норми Закріплення та використання What do/ does…+S CD2 (25) Ex. 3 AB p. 77
PB p.79 бажання та бажання поведінки на карнавалі лексики +want to do? PB p.79 PB p. 79
друзів Ex. 2
She wants to join us.
What does he want to do?
L. 82 Unit 26 Розповісти про Особливості Нова лексика: Like + -ing CD2 (26) New words/ AB p.78
Що любить мій вподобання друзів проведення вільного Be good at + - ing PB p.80 vocabulary
друг I like climbing часу юними британцями Ice skating, surfing, skateboarding Ex. 1
PB p.80 rock climbing, cycling, fishing
L. 83 Наші Розповісти про свої Правила поведінки у Закріплення та використання I like + -ing CD2 (27) PB p. 81 AB p. 79
уподобання вподобання та своїх вільний час лексики I’m happy when PB p. 81 Ex. 2
PB p. 81 друзів I’m happy when.. I’m …ing Ex. 4

L. 84 Unit 27 Навчити висловити Сталі вирази для Нова лексика: Shall we..? CD2 (28) New words AB p. 80
Що ми припущення, пораду або висловлення порад чи What about …ing PB p.82
робитимемо запропонувати щось припущення Use, escape, reach, borrow, hold
PB p. 82 I’m eating a lovely juicy
fish
L. 85 Ідеї щодо Навчити описати про Особливості написати Нова лексика: Shall we…? PB p. 83 PB p. 83 AB p.81
проведення позиції щодо нотаток з планами на Ex. 1, 2 Ex. 3
вихідних проведення вихідних вихідні Rescue, helicopter, drive away
PB p.83

FlyHigh 4
2 семестр (продовження)
Дата/ Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Домашнє
Уроки ситуативного Функції Загальнонавчальні
Лексика Граматика/ Фонетика Аудіювання/ Говоріння/ завдання
спілкування (говоріння) компетенції
Читання Письмо
Unit 28 Навчити вмінню писати Особливості написання DVDs activity Making arrangements PB p. 84 AB p.82
Де ми можемо електронного листа електронного листа Email
L. 86
зустрітися?
PB p. 84
 Види діяльності Навчити Правила та норми Rollerblading Using or in questions CD2(29-30) PB p.85 AB p. 83
які пропонує вести етикету у спілкуванні з PB p.85 Ex. 6
L. 87 центри розваг бесіду про плани на однолітками Ex. 4, 5
PB p. 85 вихідні

Fly High File: Навчити подавати Спорт та його вплив на Gold medal, Olympic flag Present Simple PB p.86 PB p.86 AB p.84
Легенди спорту інформацію про легенд здоров’я людей Past Simple Ex. 1
L. 88 PB p. 86 спорту Comparatives
and superlatives

L. 89 Легенди спорту Навчити написати листа Здоровий спосіб життя Scorer, win Відпрацювання та PB p. 87 PB p. 87 AB p. 85
PB p. 87 про улюблену легенду закріплення Ex. 2 Ex.3
спорту

L. 90 Unit 29 Навчити розповідати Правила та норми Нова лексика: Future: affirmative with PB p.88 New word, AB p.86
Я збираюся про свої плани поведінки у going to… CD2 (31) vocabulary
подзвонити у I’m going to go into that громадських Knock over
поліцію hotel місцях(готель) Lamp, curtain, rug, sofa, cushion,
PB p.88 prison
L. 91 Плани Відпрацьовувати Злочина та кара Закріплення та використання Future: to be+ going to+ PB p.89 PB p.89 AB p.87
PB p. 89 навички розповідати лексики verb Ex. 2 Ex. 3
про плани CD2(32)

L. 92 Unit 30 Навчити розпитати про Особливості Нова лексика: Future: Negatives and PB p. 90 PB p.90 AB p.88
Плануєш йти до плани у друзів та планування пікніка questions with going to CD2 (33)
дому? знайомих Plan, picnic, invitation, banner Ex.1
PB p.90
L. 93 Плануєш іти до Заперечити про плани Правила та норми Питальні речення з PB p.91 PB p.91 AB p.89
дому? поведінки на пікніках going to Ex. 4
PB p.91 CD2 (34)

FlyHigh 4
2 семестр (продовження)
Дата/ Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки ситуативного Функції Загальнонавчальні
Лексика Граматика/ Фонетика Аудіювання/ Говоріння/ завдання
спілкування (говоріння) компетенції
Читання Письмо
 Unit 31 Навчити розпитати про Навчити усвідомлювати Нова лексика: Why, because PB p.92 PB p.92 AB p.90
Навіщо їм Тото? причини та пояснити мету поставленого CD3(2)
L. 94
PB p.92 вибір завдання Rare, robber, steal, jewellery,
painting, diamond
Хобі Навчити розповідати Особливості вибору Collect, helpful, prison, rare Використання герундія в PB p.93 PB p.93 AB p.91
L. 95 PB p.93 про хобі хобі та його вплив на конструкції Ex. 1-2 Ex.3
повсякденне життя I like -ing
Unit 32 Навчити написати Особливості написання Нова лексика: Інтонація питальних PB p. 94 PB p. 94 AB p.92
Ласкаво просимо запрошення на вечірку електронного речень Ex. 1
L. 96
на вечірку повідомлення з нагоди Occasion
PB p.94 вечірки
L. 97 Вечірка Відпрацювати навички Особливості написання Закріплення лексики PB p.95 PB p.95 AB p.93
PB p.95 оформлення запрошень запрошення на вечірку Would you like…? Ex. 3 Ex. 4
CD3 (3)

L. 98 Fly High File: Розповісти, що повинні Особливості зайнятості Нова лексика: Відпрацювання PB p.96 PB p.96 AB p.94
Нагороди робити діти, щоб підлітків за конструкції
Единбурзького отримати нагороду уподобаннями у Duke, award silver, gold, sections, Have to
графа Единбурзі bronze
PB p. 96
L. 99 Fly High File: Відпрацювання навички Особливості зайнятості Нова лексика: Future: with going to PB p.97 PB p.97 AB p.95
Нагороди письма, проект про підлітків за Ex. 2 Ex.3
Единбурзького плани уподобаннями у Physical, volunteering, expedition,
графа Единбурзі photography, knitting
PB p. 97
L. 100 Повторення за Відпрацювати навички Усвідомлювати мету Повторення Want to+ verb + like+ verb PB p.98 PB p.99 AB p.96
темою виконання контрольних поставленого завдання - ing Ex. 1-3 Ex. 5-6
Review4 завдань CD3(4,5)
PB p. 98-99
L. 101 Контрольна Контроль уміння Самооцінка своїх Контроль вивчених лексичних Контроль вивчених CD3(6) Контроль AB p.97
робота виконувати завдання досягнень одиниць граматичних конструкцій навичок
письма

FlyHigh 4
2 семестр (продовження)
Дата/ Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки ситуативного Функції Загальнонавчальні
Лексика Граматика/ Фонетика Аудіювання/ Говоріння/ завдання
спілкування (говоріння) компетенції
Читання Письмо
L. 102 Story Time Закріплювати уміння Навчити узагальнювати Нова лексика: Past Simple PB p.100 PB p.100 AB p.98
‘Пригоди подавати інформацію та робити висновки CD3 (7) New words,
Voyage, sailor, dangerous, ship,
 Синбада’ про уроки. captain sail, wood afraid vocabulary
1 урок
PB p. 100
L. 103 Story Time Закріплювати уміння Усвідомлювати Нова лексика: Past Simple PB p.101 PB p.101 AB p.99
‘Пригоди подавати інформацію мету поставленого CD3 (7)
Синбада’ про уроки. завдання Scared, adventure, journey
2 урок
PB p. 101
L. 104 Тема: Навчити розповідати Особливості будов Нова лексика: Present Perfect PB p. 102 PB p.102 AB
Відпочинок в події у Present Perfect речення у Present Perfect Affirmative (recent evens) CD3 (8) New words, p.100
дозвілля Disappear, explain, return, hot air vocabulary
Unit 33 balloon trip
Джек зник
PB p.102
L. 105 Що вже зробили Відпрацювати навички Усвідомлювати Закріплення та використання Present Perfect PB p. 103 PB p. 103 AB
наші герої розповідати про події у мету поставленого лексики Affirmative (recent evens) CD3 (9) Ex. 3 p.101
PB p.103 Present Perfect завдання Ex. 2
Dr Wild has noticed a Explained
forest

L. 106 Unit 34 Навчити розпитувати Розвивати здатність Нова лексика: Present Perfect PB p. 104 PB p. 104 New AB
Ви бачили ці про події у Present розуміти та виконувати Negatives and questions CD3 (10) words, p.102
фото? Perfect завдання. Horse riding, camping, canoeing, vocabulary
PB p. 104 Have you ever seen this Chinese restaurant
photos?
L. 107 Чи бачили ви Відпрацьовувати Нова лексика: Відпрацювання питальних PB p.105 PB p.105 AB
коли небудь? навички та давати речень з Present Perfect Ex. 4 Ex. 2 p.103
PB p.105 відповіді у Present Watched a beetle, shooting Have you ever….? CD 3(11)
Perfect through the sky
L. 108 Unit 35 Відпрацьовувати Навчити уважно Закріплення та використання Present Perfect with yet PB p.106 New words, AB
Я ще не навички вести бесіду у стежити за лексики CD 3(12) vocabulary p.104
розчісувала Present Perfect презентованою Нова лексика: PB p.106
Оскара? інформацією Brush, change, Polish,
PB p. 106
L. 109 Традиції Навчити розповідати Культурні реалії народу Easter, Easter eggs, basket, church Present Simple Songs, poems Easter card AB
святкування про великодні свята мову якого ми вивчаємо p.105
Великодня

FlyHigh 4
2 семестр (продовження)
Дата/ Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Домашнє
Уроки ситуативного Функції Загальнонавчальні
Лексика Граматика/ Фонетика Аудіювання/ Говоріння/ завдання
спілкування (говоріння) компетенції
Читання Письмо
L. 110 Що я вже зробив Навчити описувати Усвідомлювати Brush, polish, change Present Perfect Читати та слухати PB p.107 AB
сьогодні? події у Present Perfect мету поставленого історію p.106
PB p.107 завдання Виконувати
завдання
L. 111 Unit 36 Навчити писати Особливості написання South Africa, Kruger, national Present Simple, Present PB p.108 PB p.108 AB
Візьми свою листівки листівки, адреси park Perfect, Ex. 2 p.107
камеру Past Simple
PB p.108
L. 112 Подорожуємо Навчити розповідати Тактовність при наданні Назви країн Giving advise with should, PB p.109 PB p.109 AB
навколо світу про країни які ви поради shouldn’t Ex. 4, 5 Ex. 6 p.108
PB p. 109 збираєтеся відвідати CD3 (13-14)

L. 113 Fly High File Навчити розповідати Особливості клітинних Polar bear, seal, walrus PB p.110 PB p.110 Розповідати AB
Арктика та про тваринний світ умов обох поясів Закріплення та використання про Арктику p.109
Антарктика Арктики та Антарктики лексики та Антарктику
PB p. 110
L. 114 Арктика та Відпрацювати навички Особливості клітинних However, research PB p.111 PB p.111 Читати та AB
Антарктика вести бесіди про умов обох поясів My Project писати про p.110
PB p. 111 Арктику та Антарктику Арктику та
Антарктику
L. 115 Прощання з Розповідати про Уміння робити Закріплення та використання PB p. 112 PB p. 113 Рольова гра AB
друзями найулюбленішу частину висновки з вивченого лексики Ex. 1 What’s your p.111
PB p. 112-113 історії Fly High 4 матеріалу, вибирати PB p. 113 favourite part of
найцікавіше Review Ex. 2 story?
CD 3(15-16)
L. 116 Повторення Відпрацювати навички Усвідомлювати мету Повторення вивченого PB p. 114 PB p. 115 Написати про AB
вивченого за виконання контрольних поставленого завдання Ex. 1 Ex. 6 свої плани на p.112
темою завдань CD 3 (17-18) CD 3 (19) літо
Review 5
PB p. 114-115
L. 117 Контрольна Контроль уміння Самооцінка своїх Контроль вивчених лексичних Контроль вивчених Контроль Контроль
робота виконувати завдання досягнень одиниць граматичних конструкцій засвоєння навичок
вивченого письма
матеріалу

FlyHigh 4
2 семестр (продовження)
 Дата/ Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки ситуативного Функції Загальнонавчальні
Лексика Граматика/ Фонетика Аудіювання/ Говоріння/ завдання
спілкування (говоріння) компетенції
Читання Письмо
L. 118 День Ознайомитися з Культурні реалії народу Gun, salute, garden, mid day, Відпрацювання вивчених PB p.122 PB p.122 AB
Народження традиціями святкування мову якого ми вивчаємо parade граматичних конструкцій p.113
Королеви
PB p. 122
Урок 1
L. 119 День Навчити вести бесіду Навчити уважно Glorious, noble, gracious Відпрацювання вивчених PB p.123 PB p. 123 AB
Народження про день народження стежити за граматичних конструкцій Ex. 2-3 Ex. 4 p.114
Королеви презентованою CD 3(26-27) CD 3 (28)
Урок 2 інформацією
PB p. 123
L. 120 The Fly High Розіграти історію по Усвідомлювати мету Відпрацювання вивчених Відпрацювання вивчених PB p. 116 Повторення AB
Show ролях поставленого завдання лексичних одиниць граматичних конструкцій CD3 (20) вивченого p.115
Урок 1
PB p. 116
L. 121 The Fly High Повторення та вивчення Відпрацювати навички Усвідомлювати мету Повторення Повторення Повторення PB
Show узагальненого за рік виконання контрольних поставленого завдання вивченого вивченого p.116-
Урок 2 завдань 117
PB p. 117
.
Календарний план розраховано на 120 учбових годин.
Але при бажанні використовувати підручник з меншою кількістю уроків на рік, можливо скоротити кількість годин за рахунок додаткового
матеріалу ( FlyHigh Files, FlyHigh Show , Teacher’s Day , Valentine’s Day, The Queen’s Birthday)