Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
Cainta Sub- Office
EXODUS ELEMENTARY SCHOOL
Quarter: Two Grade Level: Grade 5

Week: Ten Teacher: RINA J. LUGATIMAN

MELCS: Nagagampanan nang buong husay ang anumang tungkulin sa programa o proyekto gamit Learning Area: Edukasyon sa Pagpapakatao
ang anumang teknolohiya sa paaralan EsP5P – IIi – 29

Enero 16, 2023 Enero 17, 2023 Enero 18, 2023 Enero 19, 2023 Enero 20, 2023
Day/Date
School-Based Activity School-Based Activity School-Based Activity School-Based Activity School-Based Activity

Nagagampanan nang buong Nagagampanan nang Nagagampanan nang Nakasasagot ng mga Nakasasagot ng mga
husay ang anumang buong husay ang anumang buong husay ang anumang tanong nang may tanong nang may
tungkulin sa programa o tungkulin sa programa o tungkulin sa programa o katapatan at katapatan at
I. Objective
proyekto gamit ang anumang proyekto gamit ang proyekto gamit ang kaayusan/kalinisan kaayusan/kalinisan
teknolohiya sa paaralan anumang teknolohiya sa anumang teknolohiya sa
paaralan paaralan

Pakikilahok sa mga Pakikilahok sa mga Pakikilahok sa mga Ikalawang Markahang Ikalawang Markahang
II. Subject Programa o Proyekto Programa o Proyekto Programa o Proyekto Pagsusulit Pagsusulit
Matter/
Selection/ test paper and ballpen test paper and ballpen
Materials

III. Procedure

a. Introduction/ A. Balik- Aral A. Balik- Aral A. Balik- Aral Preparation Preparation

Preparation
(Opening up) Ano ang mabuting kaugalian Paano mo maipapakita ang Ano ang iyong natutunan *Learners prepare pens *Learners prepare pens
ang inyong natutunan pakikilahok sa mga gawain sa aralin kahapon?
kahapon sa ating aralin? ng inyong tahanan? *Teacher gives *Teacher gives
B. Pagganyak instruction/directions instruction/directions
B. Pagganyak B. Pagganyak clearly clearly
Tumawag ng mga batang
Ipaawit ang Roll Over the Naatasan ka ng iyong guro magbabahagi ng kanilang
Ocean, Roll Over the Sea na bantayan ang inyong karanasan o nasalihang
(Community Song with klase habang wala siya s, programa ng paaralan?
actions) | ESL Songs paano ka nakikiisa sa
 https://www.youtube.com/
watch?v=evKl-jfA1vo
Sino-sino ang mga bumubuo
ng komunidad? Ano ang
kailangan nating gawin sa
mga programa ng paaralan o
pamayanan? Bakit kailangan
nating makiisa?
Ang pakikiisa sa mga gawain
tulad ng paglalaro at
pakikilahok sa mga programa
ay nakatutulong upang
mapagyaman ang sarili sa
b. Teaching kagandahang–asal at
Modeling pakikipagkaibigan.
(Teaching it)
Gumawa ng isang comic
strip na nakikilahok ka sa
pampaaralan na ang isang
layunin ay magkaroon ng
c. Guided pagkakaisa ang inyong
Practice kaklase
(Teaching it)
d. Independent Gumawa ng isang slogan na
Practice nagpapakita ng pakikiisa sa
(Teaching it) anomang gawain ng
paaralan o pamayanan.
gawaing iniatang/itinakda Tanong: Bilang isang mag-
sa iyo? aaral, bakit mahalaga ang
pakikilahok sa mga
programa ng paaralan?
Ikaw, bílang kabahagi at Ang tunay na pakikilahok at Execution Execution
miyembro ng isang pamilya pakikiisa sa mga gawaing
at pamayanan ay may pampaaralan ay nakikita *Test proper (1minute per *Test proper (1 minute per
tungkuling dapat kung ginagawa itong bukal item) item)
gampanan. Ang tungkuling sa kalooban at hindi
nakaatang sa iyo ay dapat napipilitan lámang. Hindi rin
gawin mo nang buong ito namimili o umaayaw sa
puso, may kasiyahan at anumang gawain.
pakikiisa na hindi Gumagawa ito ng paraan
naghihintay ng anumang na pagkasyahin o gamitin
kapalit. ang anumang teknolohiya o
gamit na mayroon lámang.
Ito ang tatak Pinoy.
Gumawa ng isang talata na Pangkatang gawain:.
nakikilahok ka sa gawaing Bawat pangkat ay
bahay na ang isang layunin magpapakita ng isang dula-
ay magkaroon ng dulaan kung paano
pagkakaisa ang inyong isinasagawa ang
paaaralan o pamayanan. sumusunod na programa/
palatuntunan/ proyekto sa
paaralan.
Tumawag ng mga batang Punan ang graphic
magbabahagi ng kanilang organizer kung paano ka
ginawang talata. nakikilahok sa mga
programa ng paaralan o
pamayanan.

IV. Evaluation Isulat ang WASTO kung ang
(Closing it sitwasyon ay nagpapakita nang
up) tamang pagganap sa mga
programang pampaaralan at DI-
WASTO kung hindi.
__ 1. Dumadalo ako sa pag-
eensayo ng aming grupo sa
darating na Basketball
competetion.
__2. Tumutulon ako sa lider
ng aming grupo sa paglilinis
ng aming silid-aralan.
__3. Nakikiisa ang aming
klase sa mga programa ng
aming paaralan.
__ 4. Sinunod ko ang payo
ng aking guro sa pakikilahok
sa mga gawaing
pampaaralan.
__ 5. Nakikilahok ako sa
patimpalak sa paggamit ng
internet.
Panuto: Isulat ang tsek (/)
kung ang pangungusap ay
nagpapahayag ng tamang
paguugali sa pagligsahan
at ekis (x) naman kung mali
ang ipinapahayag.
___1. Binati mo ang nanalo
sa palaro.
___2. Hindi ka masaya sa
nanalong mahigpit mong
katunggali.
___3. Ipinagyayabang ni
Bianca ang tropeyo na
kanyang napanalunan.
___4. Masayang lumahok
ang Grade 5 sa palisahan
sa kanilang paaralan.
___5. Sumasama ka sa
mga gawain na inilunsad
ng inyong kapitan sa
barangay
Pakikilahok sa mga programa sa
Paaralan o Pamayanan
Panuto: Isulat ang tsek (/) Evaluation Evaluation
kung ang pangungusap ay
nagpapahayag ng tamang *Checking of answer *Checking of answer
paguugali sa pagligsahan Getting frequency of Getting frequency of
at ekis (x) naman kung mali correct response, MPS correct response, MPS
ang ipinapahayag. *Analysis of test result *Analysis of test result
___1. Naiinggit ka sa iyong
kaibigan na nangunguna sa
inyong klase.
___2. Magiliw kang
nakikibahagi sa anomang
paligsahan dahil
nagkakaroon ka ng
maraming kaibigan.
___3. Maganda ang naging
resulta ng paggamit ng
makabagong teknolohiya
sa
ng inyong klase sa
asignaturang matematika.
___4. Ipinahiram mo ang
 gamit ang teknolohiya. cellphone mo dahil nasira
ang camera na dapat

gagamitin sa programa.

___5. Nagkaroon ng
kasiraan ang teknolohiya
na gagamitin ng pangkat 5
sa

kanilang gagawing dula-

dulaan ngunit ito ay
nagawan nila ng paraan at
naging

maayos ang kanilang

naging palabas

Isulat sa loob ng puso ang Ibahagi ang iyong Maghanda para sa Maghanda para sa Natapos mo ang pagsusulit.
iyong pakikilahok sa inyong natutunan sa iyong kasama Ikalawang Markahang Ikalawang Markahang Hinahangaan kita sa iyong
V. Assignment/ pagitityaga. Pinatunayan
paaralan. sa bahay. Pagsusulit. Pagsusulit.
Agreement mong isa kang batang may
(Closing it pagpapahalaga sa pagtupad
up) ng tungkulin nang may mata-

as na kalidad. Binabati kita!

Prepared by: Checked by:

MARJURY S. TAGUDANDO WILMER JOEL S. DECANO

Teacher II MT-II