Professional Documents
Culture Documents
ألسؤأل ألول
أ) -1ألقاعدة لغة :جع للقاعدة ،مأخوذ من قعد يقعد قعودا .ومعنها اللغوي والثبوت
واللستقرار ف الكان.
أطالحا :قال المام اررزان أن القواعد ،قضاة كلاة منطبقة على جاع زئيااتا .وعرفها
-3ألقوأعد ألفقهية :العلم بلقواعد والدلة الجالاة الت يتوصل با ىل استنباط الفقه.
ج) وف القرن العاشر الجري ،قام المام زلل الدين الساوطي (910ه) بستالص أهم
القواعد الفقهاة التناثرة البددة عند العليي والسبكي والئركشي وجعها ف كتابه ”الشباه
والنظئر” .وكذلك فعله المام ابن نام النفي (۹۷۰ه) ف كتابه "الشباه والنظاير" وابن
الغازي الالكي (۹۱۹ه) ب"الكلاات الفقهاة" .وتعتب من بداية هذا القرن (ىل ما قبل
تلاف ملة الحكام العدلاة سنة ۱۲۹۳ه) مرحلة استقرار القواعد الفقهاة من حاث تائت
-3الضرار يئال
-4العادة مكمة
-5المور بقاصدها
ه) -تاسي الفقه السلمي وله شعثه باث تنتظم الفروع الكثية ف سلك واحد متسق
الستحضار الحكام.
-ىن اللام بلقواعد أمر مقدور يهد لملام بفروع الفقه النتثرة.
ألسؤأل ألاان
أ) -ألمور بقاطدها :ألمور لغة :استدعاء الفعل بلقول على وزه الستعلء.
-أليقي ل يزأل بلشك :أليقي لغة :العلم وىزاحة الشك وتقاق المر ،والاقي نقاض
الشك
والاقي أطالحا :اعتقاد الشيء بنه كذا مع اعتقاد أنه ل يكن ىل كذا مطابقا للواقع ري
مكن الئوال.
تعريف ألشك لغة :نقاض الاقي وجعه شكوك .والشك ضد الاقي .وقال ابن نام هو
أما الشك ف ألطالح :خلف الاقي فقولم خلف الاقي هو التدد بي شائي سواء
وألييسي لغة :السهولة واللاونة ؛ يقال :يسر المر ىذا سهل .ويفهم من معناها اللغوي
ألطالحي :أن الحكام الت ينشاء عن تطباقها حرج على الكلف ومشقة ف نفسه أو
-ألضرأر يزأل :ألضرأر لغة :الضرر ضد النفع وهو الئال وسوء الال
-ألعادة مكمة :ألعادة لغة :هي الديدن وهو الدأب والستمرار على الشيء.
-4العادة مكمة
ج) -1يوز ،القاعدة الضرورات تباح الظورات
ألسؤأل ألاالث
أ) شرح القاعدة أن القاضي أو التهد ىذا ازتهد ف مسألة شرعاة ازتهادية ث عرضت له
مسألة مشابة فحكم فاها برأي آخر فل ينقض الزتهاد الول بلزتهاد الثان .وكذا ىذا
حكم متهد ف مسألة بوزب ازتهاده ث حكم متهد آخر ف تلك السألة عانها وكان
ازتهاده الثان مالفا للول ،فل ينقض الكم الستند على الزتهاد الول .الن الزتهاد
الثان لاس بقوى من الول ،ولن النقضاض يؤدي ىل عدم استقرار الكم.
مال :لو ازتهد فظن طهارة أحد النءين فاستعمله وترك الخر ث تغي ظنه ل يعمل
بلثان بل يتامم.
ب) شرح ألقاعدة :ىذا ازتمع ف المر ما يقتضي الل والرمة ،يغلب الرم على اللل،
عمل با هو أحوط ف الدين أو ىذا ازتمع ف شيء دلالن أحدها يقتضي التحري والخر
د) هذه السألة هي لاس لممام أو نيبه العفو عن القصاص مان لنه خلف الصلحة ،بل
ىن رأى الصلحة ف القصاص اقتص أو ف الدية أخذها .والقاعدة الفقهاة تضبطها هي
ه) -1أطل /دليل ألقاعدة :قال صلى ا علاه وسلم " :ادرؤوا الدود بلشبهات".
أخرزه ابن عدي ف زئء له من حديث ابن عباس .وأخرج ابن مازه من حديث أب
استطعتم".
-2أنوأع ألشبهات ألالثة :لفاعل ،الل ،الطريق وهي ارهة أبح با متهد
-3ألاال لكل أنوأع -١ :ألفاعل :كمن وطئ امرأة ظنها حلالته .
-٢ألل :بن يكون للواطئ فاها ملك،كالمة الشتكة والكاتبة وأمة ولده وملوكته
-٣ألاريق وهي ألهة ألت أبح با ميهد :بن يكون حلل عند قوم وحراما عند آخرين
و) ألكم ألشرعي ف ألسألة هي لو قال لئوزته وحار :أحدكما طالق ،فهنا تطلق،
الف ما لو قال ذلك لا ولزنباة .وقصد الزنباة يقبل ف الصح ،لكون الزنباة قابلة
ألسؤأل ألول
ب) -النظرية الفقهاة تتضمن ف الغالب القومات الساساة من أركانوشروط وضوابط وهذا
-النظرية الفقهاة ل تتضمن حكما فقهاا ف ذاتا لنا مرد هاكل عظمي يتنظم مموعة
من القضاي التجانسة ف ىطار ذلك الاكل ،ف حي أن القاعدة الفقهاة تتضمن حكما
فقهاا ف ذاتا ويستند ذلك الكم ىل أدلة شرعاة من الكتاب أو السنة أو القااس أو ري
ذلك .
-النظرية الفقهاة تصاغ على شكل بث أو كتاب مطول ،ف حي أن القاعدة الفقهاة
د) -1تاسي الفقه السلمي ول شعثه باث تنتظم الفروع الكثية ف سلك واحد متسق
-2تساعد على الفظ والضبط للمسايل الكثية التناظرة باث تكون القاعدة وسالة
الستحضار الحكام.
- 3ىن اللام بلقواعد آمر مقدور يهد لملام بفروع الفقه النتثرة.
tak jumpa )ه
ألسؤأل ألول
-3الضرار يئال
-4الضرار يئال
ألسؤأل ألاان
ألسؤأل ألول
-3العادة مكمة
ألسؤأل ألاان