Paaralan EUSTAQIUA P.

VELARDE NATIONAL HIGH SCHOOL SJNHS BONCAO- ANNEX Grado 9

Asignatura ARALING PANLIPUNAN

Oras 12:50 pm- 2:00 pm
Seksyon Garnet
Araw Monday- Friday Kwarter 3rd

Enero 30,2023- Pebrero 3, 2023

Araw ng Paguturo LUNES Martes Myerkules Huwebes Byernes

*Naipaliliwanag ang bahaging

ginagampanan ng mga bumubuo sa
paikot na daloy ng ekonomiya
Pamantayang Pangnilalaman

1. Nasusuri mula sa modelo, ang sektor na bumubuo sa 1. Paglalapat ng mga gampanin ng bawat sektor sa pang-araw
1. Natukoy ang mga sektor na bumubuo sa paikot na daloy
ating ekonomiya. 2. Napagtatambal ang mga sektor sa araw na sitwasyon 2. Nakakagawa ng Photo Collage na nagpapakita ng
ng ekonomiya, 2. Natalakay ang gampanin ng mga bumubuo
Layunin sa paikot na daloy ng ekonomiya 3. Nailapat ang mga
Hanay A sa kaukulang larawan nito sa Hanay B. 3. bahaging ginagampanan ng bawat sektor ng paikot na daloy ng ekonomiya 3. Long quiz/ Recitaion Remedial/Enhancement Reading Schedule
Natalakay ang gampanin ng mga bumubuo sa paikot na Nakakagawa ng Editorial Cartoon na nagpapakita ng epekto ng Covid-19 sa
gampaning ito sa pang araw araw na pamumuhay
daloy ng ekonomiya alinmang sektor ng paikot na daloy ng ekonomiya

Buong Module
Modyul 1,Kwarter 3 pahina 1-3 Modyul 1,Kwarter 3 pahina 3-5 Modyul 1,Kwarter 3 pahina 6-7
Internet,mga larawan mula sa
Internet,mga larawan mula sa slideshare Internet,mga larawan mula sa slideshare Internet,mga larawan mula sa slideshare Remedial/Enhancement Reading Schedule
DLP No./Pahina./ Sanggunian slideshare

Mga Tala Maikling Pagsusulit Lahat ay nakagawa Lahat ay nakasunodsa gawain Mataas ang nakuhang iskor Remedial/Enhancement Reading Schedule

Pagninilay

Inihanda ni: KAREN MONIQUE B.TRINIDAD KAREN MONIQUE B.TRINIDAD KAREN MONIQUE B.TRINIDAD KAREN MONIQUE B.TRINIDAD KAREN MONIQUE B.TRINIDAD
Subject Teacher Subject Teacher Subject Teacher Subject Teacher Subject Teacher

Iniwasto ni: RUDYRICK N. ARAZAS RUDYRICK N. ARAZAS RUDYRICK N. ARAZAS RUDYRICK N. ARAZAS RUDYRICK N. ARAZAS
Teacher-In-Charge Teacher-In-Charge Teacher-In-Charge Teacher-In-Charge Teacher-In-Charge

Pinagtibay ni: GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD
HT-III/Assistant School Principal (JHS) HT-III/Assistant School Principal (JHS) HT-III/Assistant School Principal (JHS) HT-III/Assistant School Principal (JHS) HT-III/Assistant School Principal (JHS)
 School
EUSTAQIUA P. VELARDE NATIONAL HIGH SCHOOL SJNHS BO

Time 7:30 am - 8:30am

Section Helios
Day Monday- Friday

January 30, 2023- February 3, 2023

DATE OF TEACHING MONDAY TUESDAY WEDNESDAY
demonstrates an understanding of common and distinct musical characteristics

1. Classify the musical instruments according to its 1. Complete the crossword puzzle 1.What materials did you
Learning classification; 2.Look for an object around you found? Can they be used as a
2. Show appreciation to the musical instruments of and try to produce sound musical
Competencies/ South Asia and Middle East. from objects that you’ve found. 3. instrument? How?
Objectives Classify the following musical 2. How will you describe the
instrument according to its manner of playing or
classification. performing the musical
instrument?

listens perceptively to music of listens perceptively to music o

listens perceptively to music of South Asia
Content/Topic and the Middle East;
South Asia South Asia
and the Middle East; and the Middle East;

Module Quarter 3 pages 1-2 Module Quarter 3 pages 2-3 Module Quarter 3 pages 2-3
Internet Internet Internet
DLP No./Page
No./ Reference/s
pictures from slideshare pictures from slideshare pictures from slideshare

Remarks

Reflection

Prepared by: KAREN MONIQUE B.TRINIDAD KAREN MONIQUE B.TRINIDAD KAREN MONIQUE B.TRINIDAD
Subject Teacher Subject Teacher Subject Teacher

Checked by: RUDYRICK N. ARAZAS RUDYRICK N. ARAZAS RUDYRICK N. ARAZAS

Teacher-In-Charge Teacher-In-Charge Teacher-In-Charge

Noted by: GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD GLENDA LIZA S. TORNILLA, Ph
HT-III/Assistant School Principal (JHS) HT-III/Assistant School Principal (JHS) HT-III/Assistant School Principal (JHS)
AL HIGH SCHOOL SJNHS BONCAO- ANNEX Grade Level 8

Learning Area MAPEH

Quarter 3rd

February 3, 2023
WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
distinct musical characteristics of South Asia and the Middle East.

1.What materials did you Long quiz./Recitaion Remedial/ Enhancement

found? Can they be used as a Session
musical
instrument? How?
2. How will you describe the
manner of playing or
performing the musical
instrument?

listens perceptively to music of listens perceptively to music of South

Remedial/ Enhancement
South Asia Asia
Session
and the Middle East; and the Middle East;

Module Quarter 3 pages 2-3 Module Quarter 3

Internet Internet Remedial/ Enhancement
Session

Remedial/ Enhancement
pictures from slideshare pictures from slideshare
Session

KAREN MONIQUE B.TRINIDAD KAREN MONIQUE B.TRINIDAD KAREN MONIQUE B.TRINIDAD

Subject Teacher Subject Teacher Subject Teacher

RUDYRICK N. ARAZAS RUDYRICK N. ARAZAS RUDYRICK N. ARAZAS

Teacher-In-Charge Teacher-In-Charge Teacher-In-Charge

GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD
HT-III/Assistant School Principal (JHS) HT-III/Assistant School Principal (JHS) HT-III/Assistant School Principal (JHS)
 Paaralan EUSTAQIUA P. VELARDE NATIONAL HIGH SCHOOL SJNHS BONCAO- ANNEX Grado 7

Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao

Oras 9:45 am- 10:45 am
Seksyon Goodness
Araw Monday- Friday Kwarter 3rd

Enero 30, 2023- Pebrero 3,2023

Araw ng Paguturo LUNES Martes Myerkules Huwebes Byernes
Nakikilala ang pagkakaiba at
pagkakaugnay ng birtud at
Pamantayang pagpapahalaga

Pangnilalaman Naipamamalas ng magaaral Naipamamalas ng magaaral Naipamamalas ng magaaral Naipamamalas ng magaaral

ang pag-unawa sa ang pag-unawa sa ang pag-unawa sa ang pag-unawa sa Remedial/Enhancement Reading Schedule
pagpapahalaga at birtud pagpapahalaga at birtud pagpapahalaga at birtud pagpapahalaga at birtud

Nakikilala ang pagkakaiba at pagkakaugnay ng 1. Natatalakay ang virtue o ang birtud 2. 1. Nakakapagbigay ng mga halimbawang 1. Natatalakay ang dalawang uri ng Birtud 2. Naibibigay ang
birtud at pagpapahalaga at kung paano Nalalaman kung anong nalinang sa halaw sa totoong pangyayari sa iyong pagkakaiba ng Kahulugan ng Pagpapahalaga
naisasabuhay sa pang araw-araw na pamumuhay kaniyang pagkatao makamit lamang buhay o sa iyong mga mag-aaral, linangin Kahulugan ng Britud 3. Natatalakay ang mga Mga Uri ng
Layunin • Natutukoy ang mga birtud at pagpapahalaga na ang kaniyang pinahahalagahan. 3. at hubugin nang maayos ang kaisipan ng Pagpapahalaga
isasabuhay at ang mga tiyak na kilos na ilalapat sa Nasasagot ang Mga Pamprosesong mga mag-aaral. 2. Natutukoy kung ano Remedial/Enhancement Reading Schedule
pagsasabuhay ng mga ito upang maging isang tiyak Tanong. kahulugan ng pagpapahalaga at ang
na kabahagi ng lipunan kaugnayan nito sa iyong birtud. 3.
Natataya ang Pag-unawa
DLP No./Pahina./
Modyul 1,Kwarter 3 pahina 6-7 Modyul 1,Kwarter 3 pahina 7-9 Remedial/Enhancement Reading Schedule
Sanggunian Modyul 1,Kwarter 3 pahina 1-3
Internet,mga larawan mula sa Internet,mga larawan mula sa slideshare
Modyul 1,Kwarter 3 pahina 10-12
Internet,mga larawan mula sa slideshare Internet,mga larawan mula sa slideshare
slideshare

Mga Tala

Pagninilay

KAREN MONIQUE B.TRINIDAD KAREN MONIQUE B.TRINIDAD KAREN MONIQUE B.TRINIDAD KAREN MONIQUE B.TRINIDAD KAREN MONIQUE B.TRINIDAD
Inihanda ni: Guro Guro Guro Guro Guro

RUDYRICK N. ARAZAS RUDYRICK N. ARAZAS RUDYRICK N. ARAZAS RUDYRICK N. ARAZAS RUDYRICK N. ARAZAS
Iniwasto ni: Teacher-In-Charge Teacher-In-Charge Teacher-In-Charge Teacher-In-Charge Teacher-In-Charge

GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD GLENDA LIZA S. TORNILLA, PhD
Pinagtibay ni: HT-III/Assistant School Principal (JHS) HT-III/Assistant School Principal (JHS) HT-III/Assistant School Principal (JHS) HT-III/Assistant School Principal (JHS) HT-III/Assistant School Principal (JHS)