‫גרסה‪23/04/2015 :‬‬ ‫תרגילי חזרה למסיימי כיתה ח – רמה א ■‬ ‫‪04-8200929‬‬

‫תרגילי חזרה למסיימי כיתה ח ‪ -‬רמה א‬

‫לפניכם מקבץ תרגילים לחזרה מתוך הספר‪" :‬מתמטיקה לכיתה ח" בהוצאת "משבצת"‪.‬‬

‫שאלות‬ ‫סעיף‬ ‫פרק‬

‫עמ' ‪(3) : 15‬‬
‫עמ' ‪(10) , (9) , (6) : 16‬‬
‫עמ' ‪(15) : 17‬‬
‫עמ' ‪(20) , (18) : 18‬‬
‫עמ' ‪(26) , (22) : 19‬‬
‫עמ' ‪(31) , (30) : 20‬‬ ‫סעיף א‪:‬‬
‫עמ' ‪(23) : 21‬‬ ‫מהו יחס ?‬
‫עמ' ‪(27) : 22‬‬
‫עמ' ‪(18) : 369‬‬
‫עמ' ‪(22) : 370‬‬
‫עמ' ‪(23) : 371‬‬
‫עמ' ‪(30) : 372‬‬
‫עמ' ‪(6) : 28‬‬
‫עמ' ‪(10) , (9) : 29‬‬
‫עמ' ‪(14) : 30‬‬
‫עמ' ‪(19) , (18) : 31‬‬ ‫סעיף ב‪:‬‬
‫עמ' ‪(23) , (22) : 32‬‬ ‫חלוקה ביחס נתון‬ ‫פרק מס' ‪: 1‬‬
‫עמ' ‪(16) : 375‬‬ ‫יחס‪ ,‬פרופורציה‬
‫עמ' ‪(20) , (19) : 376‬‬ ‫וקנה מידה‬
‫עמ' ‪(24) , (21) : 377‬‬
‫עמ' ‪(1) : 38‬ב' ‪ ,‬יב' ‪ ,‬יח' ‪(3) ,‬‬
‫עמ' ‪(6) : 39‬‬
‫עמ' ‪(10) , (9) : 40‬‬ ‫סעיף ג‪:‬‬
‫עמ' ‪(18) , (16) : 41‬‬ ‫פרופורציה‬
‫עמ' ‪(21) : 42‬‬
‫עמ' ‪(9) , (8) : 379‬‬
‫עמ' ‪(1) : 49‬ג' ‪(2) ,‬ה' ‪(5) , (3) ,‬‬
‫עמ' ‪(10) , (9) , (8) : 50‬יב'‬
‫סעיף ד‪:‬‬
‫עמ' ‪(13) , (11) : 51‬‬
‫מציאת המספר‬
‫עמ' ‪(20) , (18) : 52‬‬
‫החסר בפרופורציה‬
‫עמ' ‪(10) : 381‬‬
‫עמ' ‪(12) : 382‬‬
‫עמ' ‪(1) : 58‬ג' ‪(4) , (3) ,‬‬
‫עמ' ‪(8) , (6) : 59‬‬
‫סעיף ה‪:‬‬
‫עמ' ‪, (12) , (10) : 60‬‬
‫יחס ישר ויחס הפוך‬
‫עמ' ‪(15) , (13) : 61‬‬
‫עמ' ‪(17) : 62‬‬

‫עמוד ‪ 1‬מתוך ‪9‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8.4. 001.‬‬‫‪2014/2015‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬
‫גרסה‪23/04/2015 :‬‬ ‫תרגילי חזרה למסיימי כיתה ח – רמה א ■‬ ‫‪04-8200929‬‬

‫)‪(7) , (3‬‬ ‫עמ' ‪: 66‬‬ ‫פרק מס' ‪: 1‬‬

‫)‪(8‬‬ ‫עמ' ‪: 67‬‬ ‫יחס‪ ,‬פרופורציה‬
‫סעיף ו‪:‬‬
‫)‪(15‬‬ ‫עמ' ‪: 68‬‬ ‫וקנה מידה‬
‫קנה מידה‬
‫)‪(20‬‬ ‫עמ' ‪: 69‬‬
‫)‪(22‬‬ ‫עמ' ‪: 70‬‬
‫עמ' ‪(2) : 81‬‬
‫סעיף א‪:‬‬
‫עמ' ‪(3) : 82‬‬
‫ייצוג גרפי של פונקציה‬
‫עמ' ‪(6) : 83‬‬
‫המייצגת יחס ישר‬
‫עמ' ‪(8) : 85‬‬
‫עמ' ‪(2) , (1) : 94‬‬
‫עמ' ‪(8) : 96‬‬
‫עמ' ‪(12) : 97‬‬ ‫סעיף ב‪:‬‬
‫עמ' ‪(16) : 99‬‬ ‫מושג השיפוע‬
‫עמ' ‪(6) : 384‬‬ ‫בפונקציה ‪y = a x‬‬
‫עמ' ‪(7) : 385‬‬
‫עמ' ‪(11) : 387‬‬
‫עמ' ‪(11) , (10) , (5) , (1) : 104‬‬
‫עמ' ‪(15) : 105‬‬
‫סעיף ג‪:1‬‬
‫עמ' ‪(17) : 106‬‬
‫תפקיד הפרמטר ‪b‬‬
‫עמ' ‪(22) : 107‬‬
‫במשוואת הישר‬
‫עמ' ‪23) : 108‬‬
‫‪y = ax  b‬‬
‫עמ' ‪(12) : 391‬‬ ‫פרק מס' ‪:2‬‬
‫עמ' ‪(16) , (15) : 392‬‬
‫הפונקציה הקווית‬
‫עמ' ‪(28) , (17) , (13) , (4) , (1) : 113‬‬
‫עמ' ‪(37) , (34) : 114‬‬ ‫סעיף ג‪:2‬‬
‫עמ' ‪(43) , (39) : 115‬‬ ‫חישוב השיפוע ‪a‬‬
‫עמ' ‪(7) : 394‬‬ ‫של הפונקציה הקווית‬
‫עמ' ‪(11) , (8) : 395‬‬ ‫‪y = ax  b‬‬
‫עמ' ‪(14) : 396‬‬
‫עמ' ‪(15) , (7) , (3) : 119‬‬
‫עמ' ‪(17) : 120‬‬
‫עמ' ‪(26) : 121‬‬
‫)‪(28‬‬ ‫עמ' ‪: 122‬‬ ‫סעיף ד‪:1‬‬
‫)‪(30‬‬ ‫עמ' ‪: 123‬‬ ‫מציאת משוואת הישר‬
‫)‪(13‬‬ ‫עמ' ‪: 399‬‬
‫)‪(19‬‬ ‫עמ' ‪: 400‬‬
‫)‪(22‬‬ ‫עמ' ‪: 401‬‬
‫עמ' ‪(7) , (1) : 125‬‬ ‫סעיף ד‪:2‬‬
‫עמ' ‪(12) , (8) : 126‬‬ ‫מציאת משוואת ישר עפ"י‬
‫עמ' ‪(17) , (15) : 127‬‬ ‫שתי נקודות הנמצאות עליו‬

‫עמוד ‪ 2‬מתוך ‪9‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8.4. 001.‬‬ ‫‪2014/2015‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬
‫גרסה‪23/04/2015 :‬‬ ‫תרגילי חזרה למסיימי כיתה ח – רמה א ■‬ ‫‪04-8200929‬‬

‫)‪(26) , (22‬‬ ‫עמ' ‪: 128‬‬

‫)‪(11‬ד' ‪(12) ,‬ב'‬ ‫עמ' ‪: 403‬‬ ‫המשך – סעיף ד‪:2‬‬
‫)‪(19‬‬ ‫עמ' ‪: 404‬‬ ‫מציאת משוואת ישר עפ"י‬
‫)‪(23) , (21‬‬ ‫עמ' ‪: 405‬‬ ‫שתי נקודות הנמצאות עליו‬
‫)‪(25‬‬ ‫עמ' ‪: 406‬‬
‫)‪(15) , (12) , (8) , (6) , (3‬‬ ‫עמ' ‪: 133‬‬
‫)‪(21‬‬ ‫עמ' ‪: 134‬‬
‫סעיף ה‪:‬‬
‫)‪(25) , (24‬‬ ‫עמ' ‪: 135‬‬
‫חיוביות ושליליות של‬
‫)‪(29‬‬ ‫עמ' ‪: 136‬‬
‫פונקציה‬
‫)‪(14) , (13‬‬ ‫עמ' ‪: 410‬‬
‫)‪(19) , (16‬‬ ‫עמ' ‪: 411‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫עמ' ‪: 139‬‬
‫)‪(5‬‬ ‫עמ' ‪: 140‬‬
‫סעיף ו‪:‬‬
‫)‪(7‬‬ ‫עמ' ‪: 141‬‬
‫ייצוג תופעות בעזרת‬
‫)‪(11‬‬ ‫עמ' ‪: 143‬‬
‫פונקציה קווית‬ ‫פרק מס' ‪:2‬‬
‫)‪(12‬‬ ‫עמ' ‪: 144‬‬
‫הפונקציה הקווית‬
‫)‪(2‬‬ ‫עמ' ‪: 413‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫עמ' ‪: 149‬‬
‫)‪(6) , (4‬‬ ‫עמ' ‪: 150‬‬
‫)‪(12) , (10‬‬ ‫עמ' ‪: 151‬‬ ‫סעיף ז‪:‬‬
‫)‪(36) , (34) , (28) , (13‬‬ ‫עמ' ‪: 152‬‬ ‫אי‪-‬שוויונות‬
‫)‪(40) , (39‬‬ ‫עמ' ‪: 153‬‬
‫)‪(45) , (44‬‬ ‫עמ' ‪: 154‬‬
‫)‪(4) , (2‬‬ ‫עמ' ‪: 160‬‬
‫)‪(9) , (7) , (4‬‬ ‫עמ' ‪: 161‬‬
‫סעיף ח‪:‬‬
‫)‪(12) , (11‬‬ ‫עמ' ‪: 162‬‬
‫פונקציות קוויות ושטחים‬
‫)‪(7‬‬ ‫עמ' ‪: 415‬‬
‫)‪(10) , (9‬‬ ‫עמ' ‪: 416‬‬
‫עמ' ‪(2) : 174‬‬ ‫סעיף א‪:‬‬
‫עמ' ‪(3) : 175‬‬ ‫מבוא‬
‫)‪(2‬‬ ‫עמ' ‪: 181‬‬
‫פרק מס' ‪:3‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫עמ' ‪: 182‬‬
‫חפיפת משולשים‬
‫)‪(15‬‬ ‫עמ' ‪: 183‬‬
‫)‪(22‬‬ ‫עמ' ‪: 184‬‬ ‫סעיף ב‪:1.‬‬
‫)‪(27‬‬ ‫עמ' ‪: 185‬‬ ‫משפט חפיפה‬
‫)‪(29‬‬ ‫עמ' ‪: 186‬‬ ‫צלע ‪ -‬זווית – צלע‬
‫)‪(16) , (15‬‬ ‫עמ' ‪: 421‬‬
‫)‪(20) , (18‬‬ ‫עמ' ‪: 422‬‬
‫)‪(22‬‬ ‫עמ' ‪: 423‬‬

‫עמוד ‪ 3‬מתוך ‪9‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8.4. 001.‬‬ ‫‪2014/2015‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬
‫גרסה‪23/04/2015 :‬‬ ‫תרגילי חזרה למסיימי כיתה ח – רמה א ■‬ ‫‪04-8200929‬‬

‫)‪(4‬‬ ‫עמ' ‪: 190‬‬

‫)‪(10) , (8‬‬ ‫עמ' ‪: 191‬‬
‫סעיף ב‪:2.‬‬
‫)‪(12‬ב'‬ ‫עמ' ‪: 192‬‬
‫משפט חפיפה‬
‫)‪(17‬‬ ‫עמ' ‪: 193‬‬
‫זווית ‪ -‬צלע – זווית‬
‫)‪(21‬‬ ‫עמ' ‪: 194‬‬
‫)‪(10) , (8‬‬ ‫עמ' ‪: 425‬‬
‫)‪(6) , (3‬‬ ‫עמ' ‪: 199‬‬
‫)‪(16) , (13) , (12‬‬ ‫עמ' ‪: 200‬‬ ‫סעיף ב‪:4.‬‬
‫)‪(17‬‬ ‫עמ' ‪: 201‬‬ ‫משפט חפיפה‬
‫)‪(7‬‬ ‫עמ' ‪: 428‬‬ ‫צלע ‪ -‬צלע – צלע‬
‫)‪(10‬‬ ‫עמ' ‪: 429‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫עמ' ‪: 208‬‬ ‫המשך –‬
‫)‪(7) , (5‬‬ ‫עמ' ‪: 209‬‬ ‫פרק מס' ‪:3‬‬
‫)‪(12) , (9‬‬ ‫עמ' ‪: 210‬‬ ‫חפיפת משולשים‬
‫סעיף ב‪:5.‬‬
‫)‪(16) , (15‬‬ ‫עמ' ‪: 211‬‬
‫מתחילים בכתיבת הוכחה‬
‫)‪(19‬‬ ‫עמ' ‪: 212‬‬
‫פורמלית בגאומטריה‬
‫)‪(6‬‬ ‫עמ' ‪: 431‬‬
‫)‪(11‬‬ ‫עמ' ‪: 432‬‬
‫)‪(13‬‬ ‫עמ' ‪: 433‬‬
‫)‪(2‬ה'‬ ‫עמ' ‪: 217‬‬
‫)‪(5‬‬ ‫עמ' ‪: 218‬‬
‫)‪(10‬‬ ‫עמ' ‪: 219‬‬
‫)‪(13‬‬ ‫עמ' ‪: 220‬‬ ‫סעיף ב‪:6.‬‬
‫)‪(16) , (14‬‬ ‫עמ' ‪: 221‬‬ ‫תיכון במשולש‬
‫)‪(19‬‬ ‫עמ' ‪: 222‬‬
‫)‪(10‬‬ ‫עמ' ‪: 436‬‬
‫עמ' ‪(13) : 437‬‬
‫)‪(3‬א' ‪ ,‬ב'‬ ‫עמ' ‪: 229‬‬
‫)‪(7‬‬ ‫עמ' ‪: 230‬‬
‫)‪(15) , (14‬‬ ‫עמ' ‪: 231‬‬
‫פרק מס' ‪:4‬‬
‫)‪(18‬‬ ‫עמ' ‪: 232‬‬
‫משולש‬
‫)‪(23‬‬ ‫עמ' ‪: 233‬‬
‫שווה‪-‬שוקיים‬
‫)‪(29) , (27‬‬ ‫עמ' ‪: 234‬‬
‫)‪(31‬‬ ‫עמ' ‪: 235‬‬
‫)‪(14) , (12‬‬ ‫עמ' ‪: 440‬‬
‫עמ' ‪(1) : 244‬ג' ‪ ,‬ח' ‪, (8) , (5) , (2) ,‬‬ ‫סעיף א‪:‬‬ ‫פרק מס' ‪: 5‬‬
‫)‪(15) , (13‬‬ ‫מבוא‬ ‫אחוזים‬
‫עמ' ‪(33) , (31) , (18) : 245‬‬

‫עמוד ‪ 4‬מתוך ‪9‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8.4. 001.‬‬ ‫‪2014/2015‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬
‫גרסה‪23/04/2015 :‬‬ ‫תרגילי חזרה למסיימי כיתה ח – רמה א ■‬ ‫‪04-8200929‬‬

‫)‪(38) , (37‬‬ ‫עמ' ‪: 246‬‬

‫)‪(43‬‬ ‫עמ' ‪: 247‬‬
‫)‪(47) , (45‬‬ ‫עמ' ‪: 248‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫עמ' ‪: 441‬‬ ‫המשך – סעיף א‪:‬‬
‫)‪(6‬‬ ‫עמ' ‪: 442‬‬ ‫מבוא‬
‫)‪(11‬‬ ‫עמ' ‪: 443‬‬
‫)‪(15) , (14‬‬ ‫עמ' ‪: 444‬‬
‫)‪(1‬א'–ג' ‪ ,‬ט' ‪(3) ,‬‬ ‫עמ' ‪: 253‬‬
‫)‪(12) , (11) , (6‬‬ ‫עמ' ‪: 254‬‬ ‫פרק מס' ‪: 5‬‬
‫)‪(16) , (13‬‬ ‫עמ' ‪: 255‬‬ ‫אחוזים‬
‫)‪(18‬ד' ‪ ,‬ו' ‪(19) ,‬‬ ‫עמ' ‪: 256‬‬
‫)‪(26) , (25‬‬ ‫עמ' ‪: 257‬‬
‫סעיף ב‪:‬‬
‫)‪(32) , (28‬‬ ‫עמ' ‪: 258‬‬
‫כמות‪ ,‬אחוז‪ ,‬ערך האחוז‬
‫)‪(38‬‬ ‫עמ' ‪: 259‬‬
‫וביטוי הקשר ביניהם‬
‫)‪(39‬‬ ‫עמ' ‪: 260‬‬
‫)‪(25) , (24‬‬ ‫עמ' ‪: 449‬‬
‫)‪(27‬‬ ‫עמ' ‪: 450‬‬
‫)‪(31‬א' ‪(32) ,‬‬ ‫עמ' ‪: 451‬‬
‫)‪(38) , (37‬‬ ‫עמ' ‪: 452‬‬
‫)‪(6) , (2‬‬ ‫עמ' ‪: 274‬‬
‫)‪(18) , (9‬‬ ‫עמ' ‪: 275‬‬
‫סעיף א‪:‬‬
‫)‪(41) , (29) , (28‬‬ ‫עמ' ‪: 276‬‬
‫משוואות עם סוגריים‬
‫)‪(47‬‬ ‫עמ' ‪: 277‬‬
‫ומשוואות מיוחדות‬
‫)‪(60) , (59‬‬ ‫עמ' ‪: 278‬‬
‫)‪(66) , (63‬‬ ‫עמ' ‪: 279‬‬
‫עמ' ‪(6) , (4) , (3) : 283‬‬ ‫פרק מס' ‪: 6‬‬
‫סעיף ב‪:‬‬
‫עמ' ‪(15) , (14) : 284‬‬ ‫משוואות ושאלות‬
‫משוואות מיוחדות‬
‫עמ' ‪(22) , (17) : 285‬‬ ‫מילוליות‬
‫)‪(13) , (6‬‬ ‫עמ' ‪: 289‬‬
‫)‪(31) , (24) , (21‬‬ ‫עמ' ‪: 290‬‬ ‫סעיף ג‪:‬‬
‫)‪(44) , (42) , (40) , (35‬‬ ‫עמ' ‪: 291‬‬ ‫משוואות עם מכנה מספרי‬
‫)‪(46‬‬ ‫עמ' ‪: 292‬‬

‫עמ' ‪(14) , (10) , (6) , (2) : 296‬‬

‫סעיף ד‪:‬‬
‫עמ' ‪(31) , (29) , (21) : 297‬‬
‫משוואות עם משתנה במכנה‬
‫עמ' ‪(37) , (33) : 298‬‬

‫עמוד ‪ 5‬מתוך ‪9‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8.4. 001.‬‬ ‫‪2014/2015‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬
‫גרסה‪23/04/2015 :‬‬ ‫תרגילי חזרה למסיימי כיתה ח – רמה א ■‬ ‫‪04-8200929‬‬

‫)‪(1‬א' ‪ ,‬ז' ‪ ,‬ח' ‪ ,‬יב'‬ ‫עמ' ‪: 306‬‬

‫)‪(3‬א' ‪ ,‬ד' ‪ ,‬ח' ‪(4) ,‬ב' ‪ ,‬ד'‬ ‫עמ' ‪: 307‬‬
‫סעיף א‪:‬‬
‫)‪(6‬א' ‪ ,‬ה' ‪ ,‬י' ‪(9) ,‬‬ ‫עמ' ‪: 308‬‬
‫חוק הפילוג המורחב‬
‫)‪(13) , (11‬‬ ‫עמ' ‪: 309‬‬
‫)‪(15‬‬ ‫עמ' ‪: 310‬‬
‫)‪(2‬ב' ‪ ,‬ה' ‪ ,‬ח' ‪(3) ,‬ג'‬ ‫עמ' ‪: 318‬‬ ‫פרק מס' ‪: 7‬‬
‫סעיף ב‪:‬‬
‫)‪(4‬ח' ‪ ,‬ט' ‪(5) ,‬ב'– ח' ‪,‬‬ ‫עמ' ‪: 319‬‬ ‫טכניקה אלגברית‬
‫פירוק לגורמים –‬
‫)‪(6‬ד' ‪ ,‬ו' ‪(7) ,‬‬
‫הוצאת גורם משותף‬
‫)‪(12) , (9‬‬ ‫עמ' ‪: 320‬‬
‫)‪(1‬ה' ‪ ,‬ח' ‪ ,‬י' ‪(3) ,‬א' ‪ ,‬ד' ‪ ,‬ז'‬ ‫עמ' ‪: 327‬‬
‫)‪(5‬ה' ‪ ,‬ח' ‪, ( iv )(6) ,‬‬ ‫עמ' ‪: 328‬‬ ‫סעיף ג‪:‬‬
‫)‪(7‬ו' ‪ ,‬ח'‬ ‫שברים אלגבריים‬
‫)‪(8‬‬ ‫עמ' ‪: 329‬‬
‫)‪(5‬‬ ‫עמ' ‪: 486‬‬
‫)‪(6‬‬ ‫עמ' ‪: 487‬‬
‫סעיף א‪:‬‬
‫)‪(8‬‬ ‫עמ' ‪: 488‬‬
‫איסוף וארגון נתונים‬
‫)‪(12‬‬ ‫עמ' ‪: 761‬‬
‫)‪(17‬‬ ‫עמ' ‪: 763‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫עמ' ‪: 494‬‬
‫)‪(5‬‬ ‫עמ' ‪: 495‬‬
‫)‪(8‬‬ ‫עמ' ‪: 496‬‬ ‫סעיף ב‪:‬‬
‫)‪(10‬‬ ‫עמ' ‪: 497‬‬ ‫שכיחות ושכיחות יחסית‬
‫)‪(10‬‬ ‫עמ' ‪: 767‬‬
‫)‪(14‬‬ ‫עמ' ‪: 769‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫עמ' ‪: 502‬‬ ‫פרק מס' ‪: 8‬‬
‫)‪(7‬‬ ‫עמ' ‪: 503‬‬ ‫סעיף ג‪:1.‬‬
‫סטטיסטיקה‬
‫)‪(6‬‬ ‫עמ' ‪: 771‬‬ ‫השכיח‬
‫תיאורית‬
‫)‪(9‬‬ ‫עמ' ‪: 772‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫עמ' ‪: 510‬‬
‫)‪(7) , (6‬‬ ‫עמ' ‪: 511‬‬
‫)‪(13‬‬ ‫עמ' ‪: 513‬‬ ‫סעיף ג‪:2.‬‬
‫)‪(18‬‬ ‫עמ' ‪: 514‬‬ ‫הממוצע‬
‫)‪(19‬‬ ‫עמ' ‪: 776‬‬
‫)‪(23‬‬ ‫עמ' ‪: 777‬‬

‫)‪(4) , (1‬‬ ‫עמ' ‪: 518‬‬

‫)‪(11‬‬ ‫עמ' ‪: 521‬‬ ‫סעיף ג‪:3.‬‬
‫)‪(13‬‬ ‫עמ' ‪: 522‬‬ ‫החציון‬
‫)‪(18) , (14‬‬ ‫עמ' ‪: 781‬‬

‫עמוד ‪ 6‬מתוך ‪9‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8.4. 001.‬‬ ‫‪2014/2015‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬
‫גרסה‪23/04/2015 :‬‬ ‫תרגילי חזרה למסיימי כיתה ח – רמה א ■‬ ‫‪04-8200929‬‬

‫)‪(8) , (5‬‬ ‫עמ' ‪: 535‬‬ ‫סעיף א‪:1.‬‬

‫)‪(15) , (12‬‬ ‫עמ' ‪: 536‬‬ ‫תוצאה ודאית‪,‬‬
‫)‪(19‬‬ ‫עמ' ‪: 537‬‬ ‫תוצאה אפשרית‬
‫)‪(4) , (2‬‬ ‫עמ' ‪: 783‬‬ ‫ותוצאה בלתי‪-‬אפשרית‬
‫)‪(8) , (3‬‬ ‫עמ' ‪: 545‬‬
‫)‪(10‬‬ ‫עמ' ‪: 546‬‬
‫)‪(16) , (14‬‬ ‫עמ' ‪: 547‬‬
‫סעיף א‪:2.‬‬
‫)‪(19‬‬ ‫עמ' ‪: 548‬‬
‫מהי הסתברות ?‬
‫)‪(3‬‬ ‫עמ' ‪: 784‬‬
‫)‪(9‬‬ ‫עמ' ‪: 786‬‬
‫)‪(12‬‬ ‫עמ' ‪: 787‬‬
‫)‪(8) , (4‬‬ ‫עמ' ‪: 554‬‬ ‫פרק מס' ‪:9‬‬
‫)‪(15) , (12‬‬ ‫עמ' ‪: 555‬‬ ‫הסתברות‬
‫)‪(18‬‬ ‫עמ' ‪: 556‬‬ ‫סעיף ב‪:‬‬
‫)‪(22‬‬ ‫עמ' ‪: 557‬‬ ‫שכיחות‪ ,‬שכיחות יחסית‬
‫)‪(24‬‬ ‫עמ' ‪: 558‬‬ ‫והסתברות‬
‫)‪(17‬‬ ‫עמ' ‪: 791‬‬
‫)‪(22‬‬ ‫עמ' ‪: 793‬‬
‫)‪(6‬‬ ‫עמ' ‪: 562‬‬
‫)‪(9‬‬ ‫עמ' ‪: 563‬‬
‫)‪(12‬‬ ‫עמ' ‪: 564‬‬ ‫סעיף ג‪:‬‬
‫)‪(7‬‬ ‫עמ' ‪: 795‬‬ ‫תכונות ההסתברות‬
‫)‪(11‬‬ ‫עמ' ‪: 796‬‬
‫)‪(13‬‬ ‫עמ' ‪: 797‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫עמ' ‪: 577‬‬
‫)‪(7‬‬ ‫עמ' ‪: 581‬‬ ‫סעיף א‪:‬‬
‫)‪(10‬‬ ‫עמ' ‪: 582‬‬ ‫מבוא‪ .‬יחס הדמיון‬
‫)‪(5‬‬ ‫עמ' ‪: 800‬‬
‫עמ' ‪(1) : 586‬‬
‫עמ' ‪(4) : 587‬‬ ‫פרק מס' ‪:10‬‬
‫עמ' ‪(10) , (7) : 589‬‬ ‫דמיון משולשים‬
‫סעיף ב‪:‬‬
‫)‪(13‬‬ ‫עמ' ‪: 590‬‬ ‫ומצולעים‬
‫תכונות של משולשים דומים‬
‫)‪(10‬‬ ‫עמ' ‪: 804‬‬
‫)‪(13‬‬ ‫עמ' ‪: 805‬‬
‫)‪(17‬‬ ‫עמ' ‪: 806‬‬
‫עמ' ‪(1) : 594‬‬ ‫סעיף ג‪:‬‬
‫עמ' ‪(3) : 595‬‬ ‫התנאי לדמיון בין שני‬
‫עמ' ‪(5) : 596‬א' ‪ ,‬ד'‬ ‫משולשים‬
‫עמ' ‪(9) : 599‬‬

‫עמוד ‪ 7‬מתוך ‪9‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8.4. 001.‬‬ ‫‪2014/2015‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬
‫גרסה‪23/04/2015 :‬‬ ‫תרגילי חזרה למסיימי כיתה ח – רמה א ■‬ ‫‪04-8200929‬‬

‫)‪(12‬‬ ‫עמ' ‪: 600‬‬

‫)‪(14‬‬ ‫עמ' ‪: 602‬‬ ‫המשך – סעיף ג‪:‬‬
‫)‪(13) , (10‬‬ ‫עמ' ‪: 809‬‬ ‫התנאי לדמיון בין שני‬
‫)‪(15‬‬ ‫עמ' ‪: 810‬‬ ‫משולשים‬ ‫המשך –‬
‫)‪(17‬‬ ‫עמ' ‪: 811‬‬ ‫פרק מס' ‪:10‬‬
‫)‪(23‬‬ ‫עמ' ‪: 812‬‬ ‫דמיון משולשים‬
‫עמ' ‪(2) : 607‬‬ ‫ומצולעים‬
‫עמ' ‪(4) : 608‬‬
‫סעיף ד‪:‬‬
‫עמ' ‪(10) : 609‬‬
‫דמיון מצולעים‬
‫עמ' ‪(5) : 813‬‬
‫עמ' ‪(6) : 814‬‬
‫)‪(2‬ג' ‪ ,‬ו' ‪(3) ,‬ג' ‪(4) ,‬ב' ‪ ,‬ד'‬ ‫עמ' ‪: 617‬‬
‫)‪(5‬‬ ‫עמ' ‪: 618‬‬
‫סעיף א‪:‬‬
‫)‪(10‬‬ ‫עמ' ‪: 619‬‬
‫משוואה לינארית‬
‫)‪(13‬‬ ‫עמ' ‪: 620‬‬
‫בשני נעלמים‬
‫)‪(8‬‬ ‫עמ' ‪: 816‬‬
‫)‪(10‬‬ ‫עמ' ‪: 817‬‬
‫)‪(10‬‬ ‫עמ' ‪: 627‬‬ ‫סעיף ב‪:‬‬
‫)‪(17‬ב' ‪ ,‬ה'‬ ‫עמ' ‪: 629‬‬ ‫פתרון מערכת משוואות‬
‫)‪(6‬‬ ‫עמ' ‪: 818‬‬ ‫לינאריות בשני נעלמים‬
‫)‪(9‬‬ ‫עמ' ‪: 820‬‬ ‫בדרך גרפית‬
‫)‪(12) , (10) , (7‬‬ ‫עמ' ‪: 636‬‬
‫פרק מס' ‪: 11‬‬
‫)‪(18‬‬ ‫עמ' ‪: 637‬‬ ‫סעיף ג‪:1.‬‬
‫מערכת של שתי‬
‫)‪(26‬‬ ‫עמ' ‪: 638‬‬ ‫פתרון מערכת משוואות‬
‫משוואות‬
‫)‪(38) , (32) , (29‬‬ ‫עמ' ‪: 639‬‬ ‫לינאריות בשני נעלמים‬
‫לינאריות בשני‬
‫)‪(8‬ב' ‪(9) ,‬ג' ‪(10) ,‬ד' ‪,‬‬ ‫עמ' ‪: 823‬‬ ‫בשיטת ההצבה‬
‫משתנים‬
‫)‪(11‬ג' ‪(12) ,‬ב'‬
‫)‪(10) , (5) , (3‬‬ ‫עמ' ‪: 650‬‬
‫סעיף ג‪:2.‬‬
‫)‪(26) , (21) , (16) , (13‬‬ ‫עמ' ‪: 651‬‬
‫פתרון מערכת של‬
‫)‪(37) , (32) , (27‬‬ ‫עמ' ‪: 652‬‬
‫שתי משוואות לינאריות‬
‫)‪(53) , (47) , (41‬‬ ‫עמ' ‪: 654‬‬
‫בשני נעלמים‬
‫)‪(8‬ד' ‪ ,‬יא' ‪(9) ,‬ז' ‪ ,‬ח' ‪,‬‬ ‫עמ' ‪: 828‬‬
‫בשיטת השוואת מקדמים‬
‫)‪(10‬ג' ‪(11) ,‬ג' ‪ ,‬ה' ‪ ,‬ח'‬ ‫עמ' ‪: 829‬‬
‫)‪(4) , (2‬‬ ‫עמ' ‪: 662‬‬
‫)‪(9‬‬ ‫עמ' ‪: 663‬‬
‫)‪(20) , (16) , (14‬‬ ‫עמ' ‪: 664‬‬ ‫סעיף ד‪:‬‬
‫)‪(21‬‬ ‫עמ' ‪: 665‬‬ ‫פתרון שאלות מילוליות‬
‫)‪(26‬‬ ‫עמ' ‪: 667‬‬ ‫בעזרת מערכת‬
‫)‪(18‬‬ ‫עמ' ‪: 832‬‬ ‫משוואות לינאריות‬

‫עמוד ‪ 8‬מתוך ‪9‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8.4. 001.‬‬ ‫‪2014/2015‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬
‫גרסה‪23/04/2015 :‬‬ ‫תרגילי חזרה למסיימי כיתה ח – רמה א ■‬ ‫‪04-8200929‬‬

‫עמ' ‪(22) , (21) : 833‬‬ ‫המשך –‬

‫עמ' ‪(23) : 834‬‬ ‫המשך – סעיף ד‪:‬‬ ‫פרק מס' ‪: 11‬‬
‫מערכת של שתי‬
‫שאלת העמקה‪:‬‬
‫עמ' ‪(6) , (1) : 675‬‬ ‫משוואות‬
‫מערכת של שלוש משוואות‬
‫עמ' ‪(14) , (8) : 676‬‬ ‫לינאריות בשני‬
‫לינאריות בשלושה נעלמים‬
‫משתנים‬
‫עמ' ‪(3) : 680‬א' ‪(5) ,‬א' ‪ ,‬ו'‬
‫סעיף א‪:‬‬
‫עמ' ‪(6) : 681‬ב ‪(7) ,‬ד' ‪ ,‬ח' ‪(9) ,‬‬
‫פעולת השורש הריבועי‬
‫עמ' ‪(11) : 682‬ד' ‪ ,‬ז' ‪(12) ,‬ה' ‪ ,‬ח'‬
‫סעיף ב‪:‬‬
‫עמ' ‪(5) : 687‬‬
‫קבוצות מספרים‬
‫)‪(3‬‬ ‫עמ' ‪: 697‬‬
‫)‪(7‬א' ‪ ,‬ג' ‪ ,‬ו'‬ ‫עמ' ‪: 698‬‬
‫)‪(11‬‬ ‫עמ' ‪: 699‬‬
‫)‪(15) , (13‬‬ ‫עמ' ‪: 700‬‬
‫)‪(19‬‬ ‫עמ' ‪: 701‬‬ ‫סעיף ג‪:‬‬ ‫פרק מס' ‪: 12‬‬
‫)‪(22‬‬ ‫עמ' ‪: 702‬‬ ‫משפט פיתגורס‬ ‫משפט פיתגורס‬
‫)‪(27‬‬ ‫עמ' ‪: 703‬‬
‫)‪(9‬‬ ‫עמ' ‪: 836‬‬
‫)‪(12‬‬ ‫עמ' ‪: 837‬‬
‫)‪(16‬‬ ‫עמ' ‪: 838‬‬
‫סעיף ד‪:‬‬
‫עמ' ‪(5) : 712‬‬
‫חפיפה של משולשים‬
‫עמ' ‪(9) , (8) : 713‬‬
‫ישרי‪-‬זווית‬
‫סעיף ה‪:‬‬
‫עמ' ‪(7) , (3) : 719‬‬
‫שימושי משפט פיתגורס‬
‫עמ' ‪(14) , (12) , (10) : 720‬‬
‫בתיבה‬
‫)‪(3‬‬ ‫עמ' ‪: 727‬‬
‫)‪(11‬‬ ‫עמ' ‪: 728‬‬
‫)‪(17‬‬ ‫עמ' ‪: 729‬‬
‫פרק מס' ‪:13‬‬
‫)‪(20‬‬ ‫עמ' ‪: 730‬‬
‫גליל‬
‫)‪(22‬‬ ‫עמ' ‪: 731‬‬
‫)‪(7‬‬ ‫עמ' ‪: 840‬‬
‫)‪(12‬‬ ‫עמ' ‪: 841‬‬

‫עמוד ‪ 9‬מתוך ‪9‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8.4. 001.‬‬ ‫‪2014/2015‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬