‫מדינת ישראל‬

‫משרד החינוך‬
‫המזכירות הפדגוגית ‪ -‬אגף המפמ"רים‬
‫הפיקוח על הוראת המתמטיקה‬
‫ג' אייר‪ ,‬תשס"ח‬
‫‪08.05.08‬‬

‫מבחן במתמטיקה ‪ -‬סיום כיתה ז' (טור ב') – בהצלחה!‬

‫שם התלמיד‪ _____________ :‬כיתה ______ ביה"ס‪__________ :‬ישוב‪_________ :‬‬
‫משך המבחן – ‪ 90‬דקות‪.‬‬
‫אין להשתמש במחשבון‪.‬‬
‫פתרו על פי סדר פעולות החשבון‪:‬‬ ‫‪ 12‬נק'‬ ‫‪.1‬‬

‫‪=  (–5) 3 + 18‬‬

‫)‪= 0.2(5 + 2.1‬‬ ‫ב‪.‬‬

‫השלימו מספר במקום החסר‪ ,‬כך שתקבלו פסוק נכון‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪ (___ + 0.6) = 1.24 1.24‬‬

‫מבחן מפמ"ר לכיתות ז' – תשס"ח – טור ב'‬

‫‪1‬‬
 ‫מדינת ישראל‬
‫משרד החינוך‬
‫המזכירות הפדגוגית ‪ -‬אגף המפמ"רים‬
‫הפיקוח על הוראת המתמטיקה‬
‫ג' אייר‪ ,‬תשס"ח‬
‫‪08.05.08‬‬
‫‪ 12‬נק'‬
‫נתונים שני מספרים‪ A ,‬ו‪ ,B -‬כמתואר בסרטוט‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪B‬‬

‫השלימו במשבצות את אחד הסימנים‪ = , < , > :‬ונמקו‪.‬‬

‫נימוק‬
‫א‪.‬‬
‫‪ABBA‬‬

‫‪B:A 0‬‬

‫‪A:B A‬‬

‫‪B:A A:B‬‬

‫‪b‬ס"מ‬ ‫נתוןנק'מלבן שמידותיו הן ‪ b‬ס"מ ו‪ 1 -‬ס"מ‪:‬‬

‫‪9‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪ 1‬ס"מ‬

‫א‪ .‬רשמו ביטוי (תבנית מספר) להיקף המלבן‪ _______________ :‬ס"מ‪.‬‬

‫איילת סרטטה שלושה מלבנים צמודים זה לזה‪ ,‬כמתואר בסרטוט הבא‪:‬‬

‫‪b‬ס"מ‬ ‫‪b‬ס"מ‬ ‫‪b‬ס"מ‬
‫‪1‬ס"מ‬
‫‪2‬ס"מ‬ ‫‪3‬ס"מ‬

‫ב‪ .‬רשמו ביטוי (תבנית מספר) להיקף הצורה שהתקבלה‪:‬‬

‫____________________________________________ ס"מ‪.‬‬

‫מבחן מפמ"ר לכיתות ז' – תשס"ח – טור ב'‬

‫‪2‬‬
 ‫מדינת ישראל‬
‫משרד החינוך‬
‫המזכירות הפדגוגית ‪ -‬אגף המפמ"רים‬
‫הפיקוח על הוראת המתמטיקה‬
‫ג' אייר‪ ,‬תשס"ח‬
‫‪08.05.08‬‬
‫ג‪ .‬רשמו ביטוי (תבנית מספר) לשטח הצורה שהתקבלה‪:‬‬
‫_____________________________________________סמ"ר‪.‬‬

‫נק'את המשוואה‪ ,‬הראו את שלבי הפתרון ובדקו את הפתרון שקבלתם‪.‬‬

‫פתרו‬
‫‪5‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪6x + 5 = 4x + 1‬‬
‫שלבי הפתרון‪:‬‬

‫תשובה‪____ = x :‬‬
‫בדיקת הפתרון‪:‬‬

‫)‪=  2(x – 3‬‬ ‫‪ 4‬נק'‬

‫נתונה המשוואה‬ ‫‪.6‬‬

‫א‪ .‬רשמו מספר במשבצת (באגף ימין)‪ ,‬כך שפתרון המשוואה יהיה מספר שלילי‪:‬‬
‫____‬
‫ב‪ .‬רשמו את פתרון המשוואה‪__________ = x :‬‬

‫‪ 10‬נק'‬
‫פתרו את המשוואות הבאות‪ ,‬הראו את שלבי הפתרון‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪2(x + 3) = –5 – )x – 1(4‬‬ ‫א‪.‬‬

‫מבחן מפמ"ר לכיתות ז' – תשס"ח – טור ב'‬

‫‪3‬‬
 ‫מדינת ישראל‬
‫משרד החינוך‬
‫המזכירות הפדגוגית ‪ -‬אגף המפמ"רים‬
‫הפיקוח על הוראת המתמטיקה‬
‫ג' אייר‪ ,‬תשס"ח‬
‫‪08.05.08‬‬

‫מבחן מפמ"ר לכיתות ז' – תשס"ח – טור ב'‬

‫‪4‬‬
 ‫מדינת ישראל‬
‫משרד החינוך‬
‫המזכירות הפדגוגית ‪ -‬אגף המפמ"רים‬
‫הפיקוח על הוראת המתמטיקה‬
‫ג' אייר‪ ,‬תשס"ח‬
‫‪08.05.08‬‬
‫‪ 6‬נק'‬
‫נתונה המשוואה הבאה‪x2 + 6x + 8 = 12x :‬‬ ‫‪.8‬‬
‫א‪ .‬קבעו האם ‪ 4‬הוא פתרון של המשוואה‪ .‬הסבירו תשובתכם‪.‬‬

‫ב‪ .‬קבעו האם –‪ 2‬הוא פתרון של המשוואה‪ .‬הסבירו תשובתכם‪.‬‬

‫את ‪ 6‬נק'‬
‫שאלות ‪ 10 ,9‬ניתן לפתור גם ללא שימוש באלגברה‪.‬‬
‫בשתי כיתות ז' בבית הספר לומדים ‪ 67‬תלמידים‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫בכיתה ז‪ 1‬לומדים ‪ 3‬תלמידים יותר מאשר בכיתה ז‪.2‬‬
‫כמה תלמידים לומדים בכל אחת מהכיתות?‬
‫שלבי הפתרון‪:‬‬

‫מבחן מפמ"ר לכיתות ז' – תשס"ח – טור ב'‬

‫‪5‬‬
 ‫מדינת ישראל‬
‫משרד החינוך‬
‫המזכירות הפדגוגית ‪ -‬אגף המפמ"רים‬
‫הפיקוח על הוראת המתמטיקה‬
‫ג' אייר‪ ,‬תשס"ח‬
‫‪08.05.08‬‬
‫תשובה‪________________________ :‬‬

‫מבחן מפמ"ר לכיתות ז' – תשס"ח – טור ב'‬

‫‪6‬‬
 ‫מדינת ישראל‬
‫משרד החינוך‬
‫המזכירות הפדגוגית ‪ -‬אגף המפמ"רים‬
‫הפיקוח על הוראת המתמטיקה‬
‫ג' אייר‪ ,‬תשס"ח‬
‫‪08.05.08‬‬
‫‪ .10‬לקראת חגיגת הבר‪-‬מצווה של בניהן התעניינו משפחות כהן ולוי במחיר של הדפסת‬
‫‪ 6‬נק'‬
‫הזמנות‪ .‬הן מצאו בעיתון שתי מודעות‪:‬‬

‫מיני דפוס‪ :‬הזמנות לאירועים‬

‫דפוס מהיר‪ :‬הזמנות לאירועים‬
‫‪ 60‬הזמנות ראשונות במחיר כולל של ‪₪ 90‬‬

‫כל הזמנה נוספת במחיר של ‪.₪ 3.5‬‬ ‫מחיר כל הזמנה ‪.₪ 2.5‬‬

‫משפחת כהן הדפיסה הזמנות בדפוס מהיר‪.‬‬

‫משפחת לוי הדפיסה הזמנות במיני דפוס‪.‬‬
‫הן הזמינו אותו מספר הזמנות ושילמו מחיר זהה‪.‬‬
‫כמה הזמנות הזמינו בסך הכל?‬
‫שלבי הפתרון‪:‬‬

‫מבחן מפמ"ר לכיתות ז' – תשס"ח – טור ב'‬

‫‪7‬‬
 ‫מדינת ישראל‬
‫משרד החינוך‬
‫המזכירות הפדגוגית ‪ -‬אגף המפמ"רים‬
‫הפיקוח על הוראת המתמטיקה‬
‫ג' אייר‪ ,‬תשס"ח‬
‫‪08.05.08‬‬

‫תשובה‪_______________ :‬‬

‫‪80 ,60 ,70 ,90 ,100‬‬ ‫נק' קיבל בחמשת המבחנים במתמטיקה את הציונים‪:‬‬
‫‪7 .11‬גיל‬
‫א‪ .‬מה ממוצע הציונים של גיל במתמטיקה? ___________________________‬
‫ב‪ .‬מיכל קיבלה בארבעת המבחנים הראשונים ‪90 , 100 , 70 , 60‬‬
‫מהו הציון אותו צריכה לקבל מיכל במבחן החמישי על מנת שממוצע הציונים שלה‬
‫יהיה שווה לממוצע הציונים של גיל?‬
‫תשובה‪_____________________:‬‬
‫הסבר‪____________________________________________________ :‬‬
‫__________________________________________________________‬

‫‪ 8 .12‬נק'‬
‫להלן דיאגרמת עמודות המתארת את מספר הכניסות לשני אתרים באינטרנט במשך‬
‫שישה ימים‪.‬‬

‫על סמך דיאגרמת העמודות ענו על השאלות הבאות‪:‬‬

‫‪ .1‬באיזה יום היו הכי הרבה כניסות לשני האתרים ביחד? ___________‬

‫מבחן מפמ"ר לכיתות ז' – תשס"ח – טור ב'‬

‫‪8‬‬
 ‫מדינת ישראל‬
‫משרד החינוך‬
‫המזכירות הפדגוגית ‪ -‬אגף המפמ"רים‬
‫הפיקוח על הוראת המתמטיקה‬
‫ג' אייר‪ ,‬תשס"ח‬
‫‪08.05.08‬‬
‫‪ .2‬באילו ימים מספר הכניסות לאתר א' היה גדול ממספר הכניסות לאתר ב'?‬
‫_____________________________‬
‫‪ .3‬באיזה יום היה ההפרש בין הכניסות לשני האתרים הגדול ביותר? ____________‬
‫‪ .4‬באיזה משני האתרים היה סך כל הכניסות גדול יותר? ____________________‬

‫מבחן מפמ"ר לכיתות ז' – תשס"ח – טור ב'‬

‫‪9‬‬
 ‫מדינת ישראל‬
‫משרד החינוך‬
‫המזכירות הפדגוגית ‪ -‬אגף המפמ"רים‬
‫הפיקוח על הוראת המתמטיקה‬
‫ג' אייר‪ ,‬תשס"ח‬
‫‪08.05.08‬‬
‫‪.13‬‬
‫חברת מיניפון לטלפונים סלולאריים קבעה תעריף לדקת שיחה‪.‬‬
‫מחיר דקת שיחה בשעות הערב נמוך ממחיר דקת שיחה בשעות היום‪.‬‬
‫חברת מיניפון פרסמה את תעריפיה‪:‬‬
‫אם תשוחחו בטלפון של מיניפון‬
‫‪ 20‬דקות בשעות הערב ו‪ 20 -‬דקות בשעות היום‪,‬‬
‫תשלמו רק ‪ 8‬ש"ח ליום‪.‬‬

‫‪ 9‬נק'‬
‫שאלה ‪ .1‬אילו תעריפים אפשריים לדקת שיחה יכולה להציע חברת מיניפון?‬
‫רשמו הסבר לכל סעיף‪.‬‬

‫הסבר‬

‫‪ 10‬אגורות בשעות הערב‬ ‫א‪.‬‬

‫ו‪ 30 -‬אגורות בשעות היום‬

‫‪ 10‬אגורות בשעות הערב‬ ‫ב‪.‬‬

‫ו‪ 20 -‬אגורות בשעות היום‬

‫‪ 30‬אגורות בשעות הערב‬ ‫ג‪.‬‬

‫ו‪ 10 -‬אגורות בשעות היום‬
‫‪ 4‬נק'‬
‫שאלה ‪ .2‬כמה ישלם שי‪ ,‬המשוחח ‪ 30‬דקות בשעות הערב ו‪ 30 -‬דקות בשעות היום?‬
‫סמנו את התשובה הנכונה והסבירו את תשובתכם‪.‬‬

‫ד‪ .‬אי אפשר לדעת‬ ‫ג‪ ₪ 12 .‬ליום‬ ‫ב‪ ₪ 13.5 .‬ליום‬ ‫א‪ ₪ 18 .‬ליום‬
‫הסבר‪:‬‬

‫מבחן מפמ"ר לכיתות ז' – תשס"ח – טור ב'‬

‫‪10‬‬
 ‫מדינת ישראל‬
‫משרד החינוך‬
‫המזכירות הפדגוגית ‪ -‬אגף המפמ"רים‬
‫הפיקוח על הוראת המתמטיקה‬
‫ג' אייר‪ ,‬תשס"ח‬
‫‪08.05.08‬‬

‫למעוניינים‪ :‬להלן שתי שאלות נוספות לצורך החלפה (במקום שאלות ‪.)10 ,9‬‬

‫דפוס מהיר‪ :‬הזמנות לאירועים‬
‫‪ 40‬הזמנות ראשונות במחיר כולל של ‪₪ 200‬‬
‫כל הזמנה נוספת במחיר של ‪ 3.5‬ש"ח‬
‫לקראת בר המצווה של משה‪ ,‬הזמינו הוריו הזמנות‬
‫במיני דפוס (ראו פרטים במודעת הפרסומת)‪.‬‬
‫הם שילמו בסך הכל ‪.₪ 375‬‬
‫כמה הזמנות לבר המצווה הזמינו הוריו של אברהם?‬
‫שלבי הפתרון‪:‬‬

‫תשובה‪___________ :‬‬

‫חברה המייצרת משחקי מחשב הציעה לקבוצת תלמידים להתנסות בשני משחקי מחשב‬
‫שונים ולבחור את המשחק המעניין יותר‪.‬‬

‫מהתלמידים בחרו את המשחק "מנצחים בעלייה"‪.‬‬

‫יתר התלמידים בחרו את המשחק "מטפסים לשחקים"‪.‬‬

‫א‪ .‬איזה חלק מהתלמידים בחרו את המשחק "מטפסים לשחקים"? _______‬
‫ב‪ .‬ידוע כי ‪ 24‬תלמידים בחרו את המשחק "מטפסים לשחקים"‪.‬‬
‫כמה תלמידים שחקו בשני המשחקים בסך הכל?‬
‫שלבי הפתרון‪:‬‬

‫מבחן מפמ"ר לכיתות ז' – תשס"ח – טור ב'‬

‫‪11‬‬
 ‫מדינת ישראל‬
‫משרד החינוך‬
‫המזכירות הפדגוגית ‪ -‬אגף המפמ"רים‬
‫הפיקוח על הוראת המתמטיקה‬
‫ג' אייר‪ ,‬תשס"ח‬
‫‪08.05.08‬‬

‫תשובה‪___________ :‬‬

‫מבחן מפמ"ר לכיתות ז' – תשס"ח – טור ב'‬

‫‪12‬‬
 ‫מדינת ישראל‬
‫משרד החינוך‬
‫המזכירות הפדגוגית ‪ -‬אגף המפמ"רים‬
‫הפיקוח על הוראת המתמטיקה‬
‫ג' אייר‪ ,‬תשס"ח‬
‫‪08.05.08‬‬

‫להלן שאלה להחלפה במקום שאלה ‪.4‬‬

‫נתון ריבוע ששטחו ‪ 100‬סמ"ר‪.‬‬

‫חילקו את הריבוע ל‪ 5 -‬מלבנים זהים בשטחם‪.‬‬

‫מה שטחו של מלבן יחיד? __________ סמ"ר‬ ‫‪.1‬‬

‫מה היקפו של מלבן יחיד?__________ ס"מ‬ ‫‪.2‬‬

‫‪ .3‬כתבו ביטוי (תבנית) לשטחו של מלבן יחיד אם נתון‬

‫כי שטח הריבוע הוא ‪ P‬סמ"ר‪_______________________________ .‬‬

‫מבחן מפמ"ר לכיתות ז' – תשס"ח – טור ב'‬

‫‪13‬‬