RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM

(SUKAN/PERSATUAN/UNIT BERUNIFORM)
___________________________________________________________________

Nama Pelajar : AHMAD ALIUDDIN BIN SHAHARIN

Minggu Ke – :6
Tarikh/Hari : 12 Ogos 2017 (Sabtu)
Masa : 2.45 petang – 3.30 petang
Tempat : Dewan Terbuka (Podium)
Bilangan murid : 20 orang peserta

Jenis Kokurikulum : Perkhemahan Pasukan Badan Beruniform

Tajuk : Bantu Mula

Pada akhir sesi perjumpaan peserta dapat:

Objektif 1. Memahami konsep bantu mula.

2. Membuat beberapa jenis balutan iaitu balutan kepala,
balutan tangan, balutan kaki, balutan patah dan balutan
tertusuk objek serta ikatan buku sila.
Nilai
1. Tolong-menolong
2. Kerjasama
Bahan Bantu
Mengajar
1. Anduh
2. Mikrofon dan speaker

Catatan
Langkah Aktiviti Guru / Murid (Nilai/Peralatan/BS)

Permulaan 1. Guru bersoal jawab dengan peserta Kaedah PdP:

(5 minit) tentang kemalangan yang pernah - Soal jawab
mereka alami atau melihat 1. Siapa yang pernah
kemalangan yang berlaku di hadapan mengalami
mata. kemalangan atau
kecederaan ?

Langkah 1 1. Guru bertanya kepada peserta maksud Bantu mula: bantuan

(5 minit) bantu mula. awal atau rawatan
2. Guru menerangkan konsep bantu mula yang diberi kepada
 kepada peserta. orang yang sakit atau
3. Guru bersoal jawab dengan peserta cedera.
perkara yang boleh dilakukan apabila 1. Apakah yang mula-
mula sekali
berlaku kemalangan.
dilakukan apabila
berlaku
kemalangan ?

Langkah 2 1. Guru meminta beberapa orang peserta Kaedah PdP:

(15 minit) melakonkan aksi berlakunya - Simulasi
kemalangan di jalan raya. - Tunjuk cara
2. Guru menunjukkan cara balutan
Balutan:
mengikut bahagian-bahagian yang
- Balutan kepala
berlaku kecederaan pada peserta.

- Balutan tangan

- Balutan kaki

- Balutan patah

- Balutan tertusuk
objek

Langkah 3 1. Guru membahagikan peserta kepada BBM:

(15 minit) beberapa pasangan. - Anduh
2. Setiap peserta perlu membuat
beberapa balutan yang dikehendaki Nilai:
kepada pasangan. - Tolong-menolong

1. Guru memberikan pujian kepada Kaedah PdP:

 Penutup peserta yang memberikan kerjasama - Ceramah
(5 minit) dan dapat membuat balutan dengan
baik. Nilai:
2. Guru membuat rumusan mengenai - Kerjasama
aktiviti yang dilakukan.

Catatan: Disemak oleh Pensyarah

Penasihat

T/tangan:

Nama :
Tarikh :