1.

Поняття про дидактику

2. Сутність процесу навчання
3. Цілі процесу навчання (цільовий компонент)
4. Стимуліційно-мотиваційнтй компонент навчання
5. Зміст навчального процесу (змістовий компонент)
6. Організація навчально-пізнаваьної діяльності учнів (операційно-діяльнісний компонент)
7. Контрольно-регулювальний компонент
8. Оцінка і самооцінка результатів навчального процесу (оціннно-результативний
компонент)
9.