‫سبتمبر ‪2023‬‬ ‫العدد‪ :‬الخامس والثالثون‬ ‫المجلد‪ :‬التاسع‬ ‫ردمك (النشر اإللكتروني)‪1658-7472 :‬‬

‫‪Email: buj@bu.edu.sa‬‬ ‫‪https://portal.bu.edu.sa/ar/web/bujhs‬‬

 ‫سبتمبر ‪2023‬‬ ‫العدد‪35 :‬‬ ‫المجلد التاسع‬ ‫ردمك (النشر اإللكتروني)‪1658-7472 :‬‬
‫المملكة العربية السعودية‬
‫المحتويات‬ ‫وزارة التعليم‬
‫جامعة الباحة‬
‫‪..................................................................‬‬ ‫التعريف بالمجلة‬
‫وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي‬
‫هيئة التحرير لمجلة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية ‪..................................................................‬‬ ‫مجلة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‬
‫تصدر عن جامعة الباحة‬
‫‪..................................................................‬‬ ‫المحتويات‬ ‫مجلة دورية ـــــ علمية ـــــ محكمة‬
‫‪723 - 682‬‬ ‫الصويت يف توجيه القراءة القرآنية‪ :‬دراسة يف وظائف الصوت اللغوي‬ ‫َّ‬
‫الشبَهُ َّ‬ ‫الرؤيــــة‪ :‬أن تكون مجلة علمية تتميز بنشر البحوث‬
‫العلمية التي تخدم أهداف التنمية الشاملة بالمملكة العربية‬
‫السعودية‪ ،‬وخدمة البحث العلمي األصيل وطنيا ً وعالميا ً‪،‬‬
‫صاحل إبراهيم عبد السالم الغلبان‬ ‫وتسهم في تنمية القدرات البحثية ألعضاء هيئة التدريس‬
‫ومن في حكمهم داخل الجامعة وخارجها‪.‬‬
‫حتقيق عشرة أبواب من اجلزء اخلامس من كتاب ليس يف كالم العرب أليب عبد هللا احلسني بن أمحد بن خالويه‬
‫الرسالة‪ :‬تفعيل دور الجامعة في االرتقاء بمستوى األداء‬
‫‪753 - 724‬‬ ‫البحثي لمنسوبيها بما يخدم أهداف الجامعة ويحقق أهداف‬
‫التنمية المرجوة ويزيد من التفاعل البناء مع مؤسسات‬
‫أمحد بن عتيق بن راضي احلريب‬ ‫المجتمع المحلي واإلقليمي والعالمي‪.‬‬

‫رئيس هيئة التحرير‪:‬‬

‫‪781 - 754‬‬ ‫روايةُ احلسن البصري عن أيب بكرة يف صحيح البخاري‪ :‬دراسةً وحتقي ًقا‬
‫أ‪ .‬د‪ .‬سعيد بن أحمد عيدان الزهراني‬
‫محاد بن مهدي بن عمران السلمي‬ ‫نائب رئيس هيئة التحرير‪:‬‬

‫‪808 - 782‬‬ ‫الصبغة التداولية للصيغة الصرفية يف لغتنا العربية‬ ‫أ‪ .‬د‪ .‬محمد بن حسن زاهر الشهري‬

‫خالد بن زويد بن مزيد العطري السلمي‬ ‫مدير التحرير‪:‬‬

‫َصغَر (املتوىف عام ‪ 50‬ق‪ .‬هـ)‬ ‫البِناء اإلي َق ِ‬

‫اع ُّي يف ِش ْع ِر املَُرقِ ِ‬ ‫د‪ .‬يحيى بن صالح حسن دحامي‬
‫‪845 -809‬‬ ‫ش األ ْ‬ ‫َُ‬
‫سامية بنت عبد هللا حممد العمري‬ ‫أعضاء هيئة التحرير‪:‬‬

‫‪872 -846‬‬ ‫وصف القرآن الكرمي يف سورة الشعراء دراسة موضوعية‬ ‫أ‪ .‬د‪ .‬فهد بن محمد الحارثي‬
‫أستاذ (عضو هيئة تحرير)‬

‫سعيد بن حممد مجعان اهلديه‬ ‫د‪ .‬احمد بن محمد الفقيه‬

‫أستاذ مشارك (عضو هيئة التحرير)‬
‫‪904 - 873‬‬ ‫عدي يف « ِ‬
‫الكامل»‬ ‫حديث يف حديث عند ابن ِ‬
‫ٍ‬ ‫املَُعل ب ـ ُدخول‬
‫د‪ .‬عبد هللا بن زاهر الثقفي‬
‫المة‬
‫ضان بن َس َ‬
‫رم َ‬
‫بُو ْع َالم َ‬ ‫أستاذ مشارك (عضو هيئة التحرير)‬

‫‪941 – 905‬‬ ‫أثر شبهة الملك في األحكام الفقهية‪ :‬دراسة فقهية معاصرة‬ ‫ردمك النشر اإللكتروني‪7472 :‬ـــــ ‪1658‬‬

‫فيصل بن علي بن عبد هللا السويطي‬

‫ص ب‪1988 :‬‬
‫هاتف‪00966 17 7274111/ 00966 :‬‬
‫‪988 - 942‬‬ ‫الوقف واالبتداء يف وسط اآلية بني علماء املشرق واملغرب‪ :‬دراسة تطبيقية على سورة الكهف‬ ‫‪7250341 :17‬‬
‫تحويلة‪1314 :‬‬
‫عوض حسن علي الوادعي‬ ‫البريد اإللكتروني‪buj@bu.edu.sa :‬‬
‫الموقع‪https://portal.bu.edu.sa/ar/web/bujhs :‬‬
 ‫جملة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‪ ،‬اجمللد التاسع‪ ،‬العدد (‪ )35‬سبتمرب ‪2023‬‬

‫عنوان البحث‬

‫وصف القرآن الكريم في سورة الشعراء دراسة موضوعية‬

‫د‪ .‬سعيد بن محمد جمعان الهديه‬

‫أستاذ مشارك‪ ،‬قسم الدراسات اإلسالمية ‪ -‬كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية‪ -‬جامعة الباحة‬

‫‪sjuman@bu.edu.sa‬‬

‫‪Received: 27/12/2022‬‬ ‫‪Accepted: 17 /9/2023‬‬ ‫‪Published: Vol. 9 Issue 35‬‬

‫الملخص‪:‬‬

‫لكل ش ي ي ي أ صاي عرب ي ي ييام اعرب صوم ربصت مكانتم ربموالتم‪ ،‬ربللذلا الكلو مت لم ن ي ي ييي ربا ل‪ ،‬ربمت‬
‫دمة‬ ‫ي ي ي ا كثرية ربجليلة‪ ،‬ربقد جاأ هذا البحث لإلسي ي ييجلام ابجلود ايفبذربلة‬ ‫لم ذد رب ي ي ي‬
‫الذلآ الكلو‪ ،‬مت الل دراس يية افرب ييام ال رب ي ي كا الذلآ الكلو س ييورة ال ييعلاأ‪ ،‬ربدراس ييتجلا‬
‫صت عسلار الو كا‪ ،‬ربما ادل صليم مت ايفعاين السامية‪ ،‬رباخل ال‬ ‫دراسة موضوصية‪ ،‬مت عجل الك‬
‫ابليلة‪.‬‬
‫ربقد كا مت نتائج هذا البحث‪ :‬للذلآ الكلو عرب ي ي ي ي ي ي ييا ا كثرية‪ ،‬رب ي ي ي ي ي ي ي ا صايمة‪ ،‬جلو كتا هدا ة‬
‫للب ي ي ييل ة عوع‪ ،‬مت عرب ي ي ييا م كونم كتاعا صاما بميع العايف ‪ ،‬ربع التحدر م معخاام مس ي ي ييتملة آ ل‬
‫الدنيا‪ ،‬ربعنم كتا هدا ة للعايف ‪ ،‬ربهو ش ي ي ي ي اأ يفا ال ي ي ييدربر ربهدش ربر ة للم مو ربش ي ي ي ي اأ لألملاض‬
‫احلس ييية ربالع‪ ،‬ييو ة‪ ،‬ربهو ع ‪ ،‬ييا ابيا أ لكل شي ي أ‪ ،‬ربع مت عرب ييام الذلآ الكلو س ييورة ال ييعلاأ‪ :‬عنم‬
‫مذكورا‬
‫ا‬ ‫كتا مب ‪ ،‬ربعنم كل حمدث‪ ،‬ربعنم اوا ل مت ر العايف ‪ ،‬ربعنم لس ي ي ي ي ييا صل مب ‪ ،‬ربعنم كا‬
‫كت افقدم ‪ ،‬ربعنم كا معلرب ا لدش صلماأ ين سي ي ي ي يلائيل‪ ،‬ربعنم م وال م ال ي ي ي يييا رب س ي ي ي ييتطيعو‬
‫لم‪ ،‬كما عنم و دراسة السور الذلآنية ال ربرد يجلا عرب ام الذلآ الكلو ربوعجلا ربدراستجلا‪.‬‬

‫‪ ،‬الذلآ ‪ ،‬ال علاأ‪ ،‬دراسة‪ ،‬موضوصية‪.‬‬ ‫الكلمات المفتاحية‪ :‬رب‬

 2023 ‫) سبتمرب‬35( ‫ العدد‬،‫ اجمللد التاسع‬،‫جملة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‬

Title of paper

Description of the Holy Quran in Surat Ash-Shuraa’, an Objective Study

Dr. Saeed ibn Mohammed Jamaan Al-Hadeyya

Associate Professor, Department of Islamic Studies, Faculty of Arts and Humanities, Albaha University

Abstract:

For all great things, there are descriptions that express the same, their stature, and
value. The Holy Quran has a large share in this regard. For this, it took various,
honorable descriptions. This research is a contribution to efforts made for serving the
Holy Quran, through studying description of the Holy Quran in Surat Ash-Shuraa’ in an
objective study to reveal the secrets of these description and their implied noble
meanings and supreme characteristics.

The main results of this research are: There are various descriptions and great features
of the Holy Quran. It is a book of guidance to the entire humanity. Description include
being a universal book for all worlds, the miracle of challenging with the Holy Quran
lasts till the end of days, it is a book of guidance to the worlds, a healing to hearts, a
guidance and mercy to the believers, and a cure for moral and physical illnesses, as well
as being an explanation for everything. Descriptions of the Holy Quran in Surat Ash-
Shuraa’ include: a manifest book, a new revelation, a revelation from the Lord of all the
worlds, it is in clear Arabic language, mentioned in the books of the previous nations,
known by the scholars of the jews, and was not revealed by devils nor can they do that.
The research also recommends studying the Suras in which the Holy Quran descriptions
were reported and collecting such description for study.

Keywords: Description - The Quran- Ash-Shuraa- An objective study

- 847 -
 ‫وصف القرآن الكرمي يف سورة الشعراء‬

‫املقدمة‬

‫َّ احلمد هلل حنمده ربنستعيوم ربنستغ له ربنستجلد م‪ ،‬ربنعو عهلل مت شلربر عن سوا‪ ،‬ربسيئا عصمالوا‪ ،‬مت جلده هللا ال‬

‫حممدا صبده ربرسولم‪.‬‬

‫هللا ربحده شل م لم‪ ،‬ربعشجلد ع ّ‬ ‫لم‬ ‫م‪،‬ل لم‪ ،‬ربمت ‪،‬لل ال هادر لم‪ ،‬ربعشجلد ع‬

‫اَّللا اح َّق ايُ اذااِِم اربا َتاُواُ َّت َِّ اربعانْيتُ ْ ُم ْسلِ ُمو ا } آآل صملا ‪ ،]102 :‬ربقال اعا ‪:‬‬
‫{َيعايُّ اجلا الَّ ِذ ات اآموُوا اايَّ ُذوا َّ‬
‫قال اعا ‪ :‬ا‬
‫اح اد ٍة ارب ا لا اق ِمْوي اجلا ازْرب اج اجلا اربا َّ‬
‫ث ِمْوي ُجل اما ِر اجاا اكثِ اريا اربنِ اساأا ارباايَّ ُذوا‬ ‫س رب ِ‬ ‫ِ‬ ‫َّ ِ‬
‫َّاس اايَّ ُذوا ارَّ ُك ُ الذر ا لا اذ ُك ْ م ْت ناي ْ ٍ ا‬
‫{َيعايُّ اجلا الو ُ‬
‫ا‬
‫{َيعايُّ اجلا الَّ ِذ ات اآموُوا اايَّ ُذوا َّ‬
‫اَّللا‬
‫ِ‬ ‫اَّللا الَّ ِذر ا اساأالُو ا ِِم ارب ْاف ْار اح اام ِ َّ َّ‬
‫اَّللا اكا ا اصلاْي ُك ْ ارقيباا } آالوساأ‪ ،]1 :‬ربقال اعا ‪ :‬ا‬ ‫َّ‬

‫يما }‬ ‫ِ‬ ‫اربقُولُوا قاي ْوا اس ِد ادا (‪ ْ ُ )70‬لِ ْح لا ُك ْ ع ْاص امالا ُك ْ اربيا ْغ ِ ْل لا ُك ْ ُنُوا ُك ْ اربام ْت ُ ِط ِع َّ‬
‫اَّللا اربار ُسولامُ اي اذ ْد ا ااز اي ْوازا اصا ا‬
‫آافحاا ‪.)1(]71 ،70 :‬‬

‫أما بعد‪:‬‬

‫ا لة كتا هللا العاي ؛ حيث غل الباحث كله ربربقتم‬ ‫تعلمجلا ايفسل هو ما كا‬ ‫مت عشلم العلوم ال‬

‫ّ‬ ‫ربججلده كتا هللا االربة رباد لا‪ ,‬ربمت هذه العلوم صل الت سري‪ ،‬رباعلذم كتا هللا رباضح رب ِّ ‪ ّ ,‬عنّين سّ‬

‫هذا اجملال‬ ‫موضوصا لبحث‬

‫ا‬ ‫هذا العل ع ربهو الت سري ايفوضوص ‪ ,‬ربقد ا رت‬ ‫هذا البحث مبخال مت جما‬

‫م ُمبا اارأك لِيا َّد يَُّلربا‬

‫سورة ال علاأ‪ ،‬دراسة موضوصية)؛ قال اعا ‪{ :‬كِتاا أ عانْياالْوااهُ ِلاْي ا‬ ‫الذلآ الكلو‬ ‫عووا ‪( :‬رب‬

‫عصط ما‬ ‫آَياِِم اربلِيايتا اذ َّكال عُربلُو ْافالْباا ِ } آص‪ ،]29 :‬ربقال رسول هللا لى هللا صليم ربسل ((ما مت افنبياأ نيب‬
‫ا‬
‫مثلم آمت صليم الب ل رب منا كا الذر عربايتم ربحيا عربحاه هللا يل ّرجو ع عكو عكثله ات عا وم الذيامة))(‪)2‬؛ رب‬

‫خي ى صلى متد ل كتا هللا ما للت سري ايفوضوص مت عمهية كربش صود ايف سل ت‪ ،‬ربحاجتجل ليم؛ رب لم حيذق‬

‫للوّاس عهدا ا كثرية‪ ،‬رب وائد صد دة‪ ،‬مت حيث استخلاج ايفوضوصا الذلآنية إلجياد حلول يفستخدا رباقعوا ايفعا ل‪،‬‬

‫ربا ست ادة مت هداَي رب رشادا الذلآ الكلو‪.‬‬

‫‪- 848 -‬‬

 ‫جملة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‪ ،‬اجمللد التاسع‪ ،‬العدد (‪ )35‬سبتمرب ‪2023‬‬

‫أمهية املوضوع‪:‬‬

‫أ اعرب صت مكانتم ربشل م‪ ،‬ربما اشتمل صليم مت ايفااَي العايمة رباخل ال ابليلة‪ ،‬رب شم ع‬ ‫‪ .1‬ع عرب ام ال‬

‫صت‬ ‫ا صد دة‪ ،‬اك‬ ‫الذلآ الكلو‬ ‫افصلى رباحلظ افرب ل‪ ،‬ذد رب‬ ‫للذلآ الكلو مت لم الو ي‬

‫الد ت‪.‬‬ ‫العذيدة‪ ،‬ربموالتم ال ل ة‬ ‫مكانتم ابليلة‬

‫أ رب يا‬ ‫عل‬ ‫التعل‬ ‫سياق التحدر رباإلصخاز‪ ،‬ربال اعد مت عصلى ملاا‬ ‫‪ .2‬ع هذه افرب ام جاأ‬

‫حذيذتم‪ ،‬رب شم ع الوقوم صلى هذه ال ا ‪ ،‬ربمعل ة معانيجلا‪ ،‬مما ع ايفسل صلى الوقوم صلى ش أ مت‬

‫حذيذة الذلآ الكلو‪ ،‬رب صخازه الااهل‪.‬‬

‫أسباب اختيار املوضوع‪:‬‬

‫‪ .1‬حاجة افمة اإلسالمية لل طجلا كتا هللا سبحانم رباعا ‪ ،‬ربما يم مت كووز ربعسلار؛ سيما موضوع عرب ام‬

‫الذلآ الكلو‪.‬‬

‫هذا ايفوضوع مع عمهيتم ربموالتم العالية‪.‬‬ ‫‪ .2‬صدم ربجود دراسة سا ذة‬

‫الذلآ رب سورة ال علاأ ا ة ال اشتملت صلى العد د مت‬ ‫معل ة عرب ام الذلآ الكلو كما‬ ‫‪ .3‬احلاجة‬
‫افرب ام‪.‬‬
‫معاشجل ربمعاده ‪.‬‬ ‫حياة الواس‬ ‫معل ة عرب ام الذلآ الكلو ربعثلها‬ ‫‪ .4‬احلاجة‬
‫‪ .5‬كو هذا ايفوضوع لابط ارابا ا ربثيذ ا علعذيدة اإلسالمية ال حية ال صليجلا عهل السوة ربابماصة رب ذلرها‬
‫كثبو ناربل الذلآ رباإلميا م رباللد صلى مت ال هذا ا صتذاد‪.‬‬
‫أهداف البحث‪:‬‬

‫هذه السورة مت مسائل ربعحكام صد دة‪.‬‬ ‫‪ -1‬معل ة ما اشتملت صليم عرب ام الذلآ الكلو‬

‫الوور مت الل‬ ‫هدا ة الواس رب لاججل مت الالما‬ ‫الغا ة الكربش مت هذا الكتا العاي‬ ‫‪ -2‬الو ول‬

‫هذه السورة ايفباركة ربالوقوم صلى صااهتا ربهداَيهتا ربمعخااهتا‪.‬‬ ‫معل ة عرب ا م‬

‫‪- 849 -‬‬

 ‫وصف القرآن الكرمي يف سورة الشعراء‬

‫الدراسات السابقة للموضوع‪:‬‬

‫سورة ال علاأ) ذد‬ ‫الذلآ الكلو‬ ‫يما تعلّق عبجلود ربالدراسا السا ذة ال اواربلت هذا ايفوضوع‪( :‬رب‬

‫قمت إبجلاأ صملية حبث رباسعة صوجلا‪ ،‬عرربقة ايفكتبا العلمية الكبرية‪ ،‬ربكذلم صت ل ق ال بكة العوكبواية؛ ل‬

‫ويع كت الت سري ال اواربلت هذه السورة الكلمية‪،‬‬ ‫عجد يم حبثا عرب دراسة مستذالّ‪ ،‬رب كا ايفوضوع مطلربقاا‬

‫الذلآ الكلو مت الل سورة ال علاأ‪.‬‬ ‫دراسة رب‬ ‫خت ي‬ ‫ربقد جاأ هذا البحث‬

‫هذا ايفوضوع صلى ربجم العموم‪ ،‬ربمت ع لزها‪:‬‬ ‫ربقد ربق ت صلى صدد مت الدراسا السا ذة‬

‫‪ ،‬دار‬ ‫الذلآ الكلو‪ ،‬أتلي ‪ :‬صمل ت صبد العا ا ت صبد احملست الدهي‬ ‫الدراسة افرب ‪ :‬عمساأ الذلآ ربعرب ا م‬

‫ا ت ابوزر‪ ،‬الطبعة افرب ‪1430 ،‬هي‪.‬‬

‫الدراسة الثانية‪ :‬صامة الذلآ الكلو‪ :‬عرب ام الذلا الكلو مت كالم الل ت اللحي ‪ ،‬أتلي ‪ :‬احل ت صبد هللا‬

‫الدررب ش‪ ،‬دار ا ت ابوزر‪ ،‬الطبعة افرب ‪1443 ،‬هي‪.‬‬

‫ا الذلآ الكلو ايفذرتنة أبمسائم‪ -‬دراسة معخمية‪ ،‬صداد‪ :‬د‪ .‬ملربا نورر مساصيل‪ ،‬حبث مو ور‬ ‫الدراسة الثالثة‪:‬‬

‫جملة مداد اآلدا ‪ -‬ابامعة العلاقية‪2017 ،‬م‪ ،‬العدد الثالث ص ل‪.‬‬

‫سورة ال علاأ مع كوهنا حبثا موضوصيا‪،‬‬ ‫أبرب ام الذلآ الواردة‬ ‫عنم خمت‬ ‫حبث صت هذه الدراسا‬ ‫ربخيتل‬

‫ويع الذلآ ‪.‬‬ ‫يوما هذه الدراسا السا ذة صامة‬

‫حدود الدراسة‪:‬‬

‫هذه السورة الكلمية‪ ،‬ربه كالتّايل‪ :‬عرب ‪ :‬رب‬ ‫الذلآ الكلو‬ ‫اواربلت هذه ال ّدراسة اآلَي ال ّ ربرد يجلا رب‬

‫آَي ُ الْ ِكتاا ِ الْ ُمبِ ِ } آال علاأ‪ ،]2 :‬رباثنيا‪ :‬رب‬
‫م ا‬‫قولم اعا ‪{ :‬اِْل ا‬ ‫الذلآ الكلو أبنّم كتا مب ‪ ،‬رب لم‬

‫{رباما اَيْاِي ِجل ْ ِم ْت ِ ْك ٍل ِم ات َّ‬

‫الل ْ ا ِت ُْحم اد ٍث َِّ اكانُوا اصْومُ ُم ْع ِل ِض ا }‬ ‫الذلآ الكلو أبنّم كل حمدث‪ ،‬رب لم قولم اعا ‪ :‬ا‬

‫{ربِنَّمُ لاتايْو ِا ُل ار ِّ‬

‫قولم اعا ‪ :‬ا‬ ‫الذلآ الكلو أبنّم اوا ل مت ر العايف ‪ ،‬رب لم‬ ‫آال علاأ‪ ،]5 :‬رباثلثا‪ :‬رب‬

‫‪- 850 -‬‬

 ‫جملة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‪ ،‬اجمللد التاسع‪ ،‬العدد (‪ )35‬سبتمرب ‪2023‬‬

‫م لِتا ُكو ا ِم ات الْ ُمْو ِذ ِر ات } آال علاأ‪،]194 - 192 :‬‬

‫ربح ْاف ِام ُ (‪ )193‬اصلاى قاي ْلبِ ا‬‫الْ اعالا ِم ا (‪ )192‬نياااال ِِم ُّ‬
‫الل ُ‬
‫قولم اعا ‪ِ { :‬لِ اسا ٍ اصالٍِّ ُمبِ ٍ }‬ ‫احة رب الغة‪ ،‬رب لم‬ ‫الذلآ الكلو أبنّم جاأ صلى لغة العل‬ ‫ربرا عا‪ :‬رب‬

‫{ربِنَّمُ‬
‫قولم اعا ‪ :‬ا‬ ‫مذكورا كت افقدم ‪ ،‬رب لم‬
‫ا‬ ‫الذلآ الكلو أبنّم كا‬ ‫آال علاأ‪ ،]195 :‬رب امسا‪ :‬رب‬

‫الذلآ الكلو أبنّم كا معلرب ا لدش صلماأ ين سلائيل‪،‬‬ ‫لاِ ُزُِل ْاف َّاربلِ ا } آال علاأ‪ ،]196 :‬ربسادسا‪ :‬رب‬
‫ِ ِ‬
‫الذلآ‬ ‫قولم اعا ‪{ :‬ع ااربامْ ا ُك ْت اَلُْ آ اةا عا ْ اي ْعلا اممُ صُلا اماأُ اِين ْسالائ ا‬
‫يل } آال علاأ‪ ،]197 :‬ربسا عا‪ :‬رب‬ ‫رب لم‬

‫ت ِِم ال َّياا ِ ُ (‪ )210‬ارباما‬

‫{رباما ايوايَّالا ْ‬
‫قولم اعا ‪ :‬ا‬ ‫رب ستطيعو لم‪ ،‬رب لم‬ ‫الكلو أبنّم م وال م ال ّ يا‬

‫ياْويباغِ اَلُْ ارباما ا ْستا ِطيعُو ا } آال علاأ‪.]211 ،210 :‬‬

‫املنهج املتبع يف هذا البحث‪:‬‬

‫ا ستذلائ ؛ رب لم صلى الوّحو التّايل‪:‬‬ ‫هذا البحث ايفوجلج ا ستوبا‬ ‫اابعت‬

‫سورة ال علاأ)‪.‬‬ ‫الذلآ الكلو‬ ‫مب طلحا ايفوضوع‪( :‬رب‬ ‫_ التعل‬

‫سورة ال علاأ)‪.‬‬ ‫الذلآ الكلو‬ ‫_ وع اآلَي ال حتدثت صت موضوع‪( :‬رب‬

‫سريا موضوصياا‪.‬‬
‫_ ربضع صوارب ت لآلَي ‪ ،‬مث ا سريها حتت كل صووا ا ا‬
‫احلاشية‪.‬‬ ‫_ كل ايف ادر ربايفلاجع لكل موذول ربصاربه لذائلم‪ ،‬رب لم‬

‫خطة البحث‪:‬‬

‫تمل هذا البحث صلى مذدمة‪ ،‬ربثالثة مباحث‪ ،‬رب اَتة‪ ،‬رب جلارس صلمية‪.‬‬

‫السا ذة‪ ،‬ربموجلج البحث‪ ،‬رب طة‬

‫ّ‬ ‫املقدمة‪ ،‬رب يجلا‪ :‬عمهية ايفوضوع‪ ،‬ربعسبا ا تياره‪ ،‬ربعهدام البحث‪ ،‬ربال ّدراسا‬

‫البحث‪.‬‬

‫ربالذلآ ‪ ،‬ربعمهية معل ة لم‪ ،‬رب يم ثالثة مطال ‪:‬‬ ‫املبحث األول‪ :‬م جلوم الو‬

‫لغة ربا طالحا‪.‬‬ ‫الو‬ ‫ايفطل افربل‪ :‬اعل‬

‫‪- 851 -‬‬

 ‫وصف القرآن الكرمي يف سورة الشعراء‬

‫الذلآ لغة ربا طالحا‪.‬‬ ‫ايفطل الثاين‪ :‬اعل‬

‫الذلآ الكلو رب وائده‪.‬‬ ‫ايفطل الثالث‪ :‬عمهية معل ة رب‬

‫سورة ال علاأ‪ ،‬رب يم ثالثة مطال ‪:‬‬ ‫املبحث الثاين‪ :‬التّعل‬

‫السورة رب ‪،‬لجلا ربصدد آَيهتا‪.‬‬

‫ايفطل افربل‪ :‬اس ّ‬
‫ايفطل الثاين‪ :‬مك السورة الكلمية ربمدنيجلا ربمواسبتجلا يفا قبلجلا ربما عدها‪.‬‬

‫السورة الكلمية‪.‬‬ ‫ايفطل الثالث‪ :‬عسبا الواربل‬

‫الذلآ الكلو‪ ،‬رب يم سبعة مطال ‪:‬‬ ‫رب‬ ‫املبحث الثالث‪ :‬آَي السورة ال‬

‫الذلآ الكلو أبنّم كتا مب ‪.‬‬ ‫ايفطل افربل‪ :‬رب‬

‫الذلآ الكلو أبنّم كل حمدث‪.‬‬ ‫ايفطل الثاين‪ :‬رب‬

‫الذلآ الكلو أبنّم اوا ل مت ر العايف ‪.‬‬ ‫ايفطل الثالث‪ :‬رب‬

‫احة رب الغة‪.‬‬ ‫الذلآ الكلو أبنّم جاأ صلى لغة العل‬ ‫ايفطل اللا ع‪ :‬رب‬

‫مذكورا كت افقدم ‪.‬‬

‫ا‬ ‫الذلآ الكلو أبنّم كا‬ ‫ايفطل اخلامس‪ :‬رب‬

‫الذلآ الكلو أبنّم كا معلرب ا لدش صلماأ ين سلائيل‪.‬‬ ‫ايفطل السادس‪ :‬رب‬

‫رب ستطيعو لم‪.‬‬ ‫الذلآ الكلو أبنّم م وال م ال يا‬ ‫ايفطل السا ع‪ :‬رب‬

‫اخلامتة‪ ،‬رب يجلا‪ :‬ع لز الوتائج‪ ،‬ربعه التو يا ‪.‬‬

‫الفهارس‪ ،‬رب يجلا‪ :‬جللس ايف ادر ربايفلاجع‪ ،‬رب جللس ايفوضوصا ‪.‬‬

‫هذا‪ ،‬ربعهلل اعا التّو يق‪ ،‬جلو ربيل لم ربالذادر صليم‪.‬‬

‫‪- 852 -‬‬

 ‫جملة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‪ ،‬اجمللد التاسع‪ ،‬العدد (‪ )35‬سبتمرب ‪2023‬‬

‫املبحث األول‪ :‬مفهوم الوصف والقرآن‪ ،‬وأمهية معرفة ذلك‬

‫املطلب األول‪ :‬تعريف الوصف لغة واصطالحا‬

‫أوال‪ :‬الوصف يف اللّغة‪:‬‬

‫أ مت ايفعاين معووَيًّ‬ ‫(رب ا ا ا ِ ُ ارب ْ ا ا ارب ِ ا ةا)‪ ،‬جلو الوعت‪ ،‬ربهو ما قام عل‬
‫اللّغة م در م تق مت ا‬ ‫الو‬

‫) الوارب ربال ّاد ربال اأ‪ :‬ع ل رباحد‪ ،‬هو حتلية‬ ‫كا كالعل ‪ ،‬عرب حسيّ ا كاحلملة؛ قال ا ت ارس –ر م هللا‪( ":-‬رب‬

‫أ‪ ،‬ذال‬ ‫أ‪ ،‬كما ذال ربزنتم ربزان‪ ،‬ربالانة‪ :‬قدر ال‬ ‫ال أ‪ ،‬ربرب تم ع م رب ا‪ ،‬ربال ة‪ :‬افمارة الالزمة لل‬

‫‪ ،‬رب ّعما قوَل ‪ :‬رب ت الواقة رب و ا‪ ،‬ا عجاد السري جلو مت‬ ‫ص الوّاظل‪ :‬احتمل ع و‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫اا‬

‫قوَل للخادم رب ي ‪ ،‬ربللخادمة رب ي ة‪ ،‬رب ذال عرب ت ابار ة ; فهنما و ا صود البيع"(‪ ،)3‬رب ذال رب‬

‫اخلرب‪ ،‬عر‪ :‬حكاه(‪.)4‬‬ ‫الطبي الدرباأ‪ ،‬عر‪ :‬صيّوم عمسم ربمذداره‪ ،‬رب ذال رب‬

‫اثنيا‪ :‬الوصف يف االصطالح‪:‬‬

‫طالح هو‪ :‬ا س الدال صلى عض عحوال الذا ‪ ،‬رب لم حنو و ل ربق ري ربصاقل‪ ،‬ربغريها(‪.)5‬‬ ‫ا‬ ‫الو‬

‫ليس لط رب غا ة(‪.)6‬‬ ‫ربهو صود ال ذجلاأ رباف ولي ‪ :‬اذييد ل ظ م رتك ايفعىن ل ظ آ ل خمت‬

‫املطلب الثاين‪ :‬تعريف القرآن لغة واصطالحا‬

‫أوال‪ :‬القرآن يف اللّغة‪:‬‬

‫أ اجملموع مت قلعه ا وعم‪ ،‬ربقد ا تل ت آراأ عهل اللغة حول ع ل كلمة‪( :‬الذلآ ) رباعدد ‪،‬‬ ‫اللغة ال‬ ‫الذلآ‬

‫اجتاه رئيس ‪ ،‬ربمها‪:‬‬ ‫ربميكت لوا ح لها‬

‫ع الذلآ اس لكتا هللا اعا ‪ ،‬ربعنم غري م تق مت عر مادة سواأ مت (قلع)‬ ‫االجتاه األول‪ :‬ربهو الذر ذه‬

‫عرب مت غريها؛ رب لم فنّم صل صلى كتا هللا اعا مثل التوراة رباإلجنيل‪ ،‬ربصلى هذا الذلآ غري مجلموز‪.‬‬

‫‪- 853 -‬‬

 ‫وصف القرآن الكرمي يف سورة الشعراء‬

‫لم صلى عر عة‬ ‫ع ّ ل ظ‪( :‬الذلآ ) م تق‪ ،‬ربا تل ع حا هذا ا جتاه‬ ‫االجتاه الثاين‪ :‬ربهو الذر ذه‬

‫عقوال‪:‬‬

‫اسمية ايف عول‬ ‫ايفذلربأ مت ع‬ ‫م الكتا‬ ‫القول األول‪ :‬ع ّ الذلآ م در لي(قلع ُ ) كاللجحا ربالغ لا ‪ ،‬مس‬

‫عيف در‪.‬‬

‫اآل ل‪.‬‬ ‫أ‪ ،‬عر‪ :‬ضممت عحدمها‬ ‫أ عل‬ ‫القول الثاين‪ :‬عنّم م تق مت قلنت ال‬

‫دق ع‪،‬جلا ع‪ ،‬ا‪ ،‬رب ا م ع‪،‬جلا ع‪ ،‬ا‪ ،‬ربه قلائت‪،‬‬ ‫القول الثالث‪ :‬عنّم م تق مت الذلائت؛ ف ّ اآلَي موم‬

‫ربصلى الذول (الثاين ربالثالث) ال مها ع ‪ ،‬ا ربنونم ع لية‪.‬‬

‫احلوض‪ :‬عر‪ :‬وعتم‪ ،‬ربمس‬ ‫صلى عال م تق مت الذلأ مبعىن ابمع‪ ،‬ربموم قلع ايفاأ‬ ‫القول الرابع‪ :‬عنّم رب‬

‫عض‪ ،‬رب ذال لكل وع قلآ رب بمع كل كالم قلآ ‪ ،‬رب منا مس قلآانا لكونم‬ ‫ذلم فنم وع السور ع‪،‬جلا‬

‫وع مثلا الكت السال ة ايفوالة‪ ،‬ربقيل‪ :‬فنم وع عنواع العلوم كلّجلا(‪.)7‬‬

‫اثنيا‪ :‬القرآن يف االصطالح‪:‬‬

‫اشتذاقم اللغور ربمت الك‬ ‫طالح كما اعدد آراؤه‬ ‫ا‬ ‫العلماأ للذلآ الكلو‬ ‫لذد اع ّدد اعار‬

‫ما ل ‪:‬‬ ‫التعار‬

‫ايف اح (‪.)8‬‬ ‫للمتلو احمل وظ ايفلسوم‬

‫ّ‬ ‫‪ -1‬قيل هو‪ :‬اس‬

‫الد ت مت كالم هللا(‪.)9‬‬ ‫‪ -2‬ربقيل هو‪ :‬اس يفا‬

‫ايف اح ‪ ،‬ايفوذول ليوا نذال متواالا(‪.)10‬‬ ‫ايفوال صلى اللسول‪ ،‬ايفكتو‬

‫‪ -3‬ربقيل هو‪ :‬الكالم ّ‬
‫آ ل سورة الواس(‪.)11‬‬ ‫يب لّى هللا صليم ربسلّ مت عربل ال احتة‬
‫ايفوال صلى الوّ ّ‬
‫‪ -4‬ربقيل هو‪ :‬الل ظ ّ‬
‫ايف اح ‪ ،‬ايفوذول صوم نذالا متواالا ال شبجلة(‪.)12‬‬ ‫ايفوال صلى اللسول‪ ،‬ايفكتو‬
‫‪ -5‬ربقيل هو‪ّ :‬‬
‫العلمية ايفعتربة‪،‬‬ ‫عهنا غري جامعة رب مانعة‪ ،‬ل ختلج هيئة التعار‬ ‫رب كانت حيحة ايفعىن‪،‬‬ ‫ربهذه التعار‬

‫‪- 854 -‬‬

 ‫جملة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‪ ،‬اجمللد التاسع‪ ،‬العدد (‪ )35‬سبتمرب ‪2023‬‬

‫جامع مانع يذال هو‪ :‬كالم هللا اعا ايفعخا ايفوال صلى امت افنبياأ ربايفلسل‬ ‫ربميكت ع علم الذلآ الكلو تعل‬

‫سيدان حممد لى هللا صليم ربسل واسطة عم الوح جرب ل صليم السالم ايفوذول ليوا علتواال‪ ،‬ايفتعبد تالربام‪ ،‬ايفبدربأ‬

‫سورة ال احتة ربايفختت سورة الواس‪ ،‬ربايفتحدش أبق ل سورة موم(‪.)13‬‬

‫املطلب الثّالث‪ :‬أمهية معرفة وصف القرآن الكرمي وفوائده‬

‫هللا سبحانم رباعا هذا الذلآ الكلو أبرب ام كثرية‪،‬‬ ‫ّ للذلآ الكلو عرب ا ا كثرية‪ ،‬رب ا صايمة؛ ربقد رب‬

‫هدش للخري‬
‫آَي الذلآ الكلو‪ ،‬جلو ا‬ ‫ربعكثله ربرربدا‬ ‫و م أبنّم كتا هدا ة للب ل ة عوع‪ ،‬ربهو عه ّ رب‬

‫عمور كثري‪ ،‬موجلا‪:‬‬ ‫كل ش ٍأ‪ ،‬رباتخلى هذه افمهية‬

‫ّ‬ ‫رباف ‪،‬ل ربافقوم‬

‫وم‬ ‫‪ -1‬كونم كتاعا صاما بميع العايف ‪ ،‬كما ع شل عة الويب حممد لى هللا صليم ربسل صامة بميع اخلالئق‬

‫الذيامة‪ ،‬كذلم كا الذلآ الكلو‪ ،‬قال اعا ‪{ :‬ايبا ااراك الَّ ِذر نياَّاال الْ ُ ْلقاا ا اصلاى اصْب ِدهِ لِيا ُكو ا لِْل اعالا ِم ا نا ِذ الا }‬

‫آال لقا ‪.]1 :‬‬

‫قيام الساصة‪ ،‬كا وبغ ع اكو معخاام مستملة‬ ‫‪ – 2‬عنم كما كانت رسالة الويب لى هللا صليم ربسل قائمة‬

‫آ ل الدنيا‪ ،‬ألجل لم كا الذلآ الكلو هو ايفعخاة العامى‪ ،‬ربالذر حتدَّش هللا اعا م ويع اخلالئق مت‬

‫ابِ ُّت اصلاى عا ْ اَيْاُوا مبِِثْ ِل‬

‫س ارب ْ‬ ‫اإلنس ربابت صلى ع َياوا مبثلم عرب ع‪،‬م‪ ،‬قال هللا صا ربجل‪{ :‬قُل لائِ ِت ْ ِ ِ‬
‫اجتا ام اعت ْاإلنْ ُ‬ ‫ْ‬
‫‪ُ ،‬جل ْ لِباي ْع ٍ‬
‫ض ظا ِجل اريا } آاإلسلاأ‪ ،]88 :‬ربقال اعا ‪{ :‬ع ْام يا ُذولُو ا ا ْاارتاهُ قُ ْل اّْاُوا‬ ‫ِِ ِ ِ‬
‫اه اذا الْ ُذ ْلآ ِ ا اَيْاُو ا مبثْلم اربلا ْو اكا ا يا ْع ُ‬

‫اَّلل ِ ْ ُكْويتُ ْ ا ِادقِ ا } آهود‪ ،]13 :‬ربقال هللا اعا ‪{ :‬ع ْام‬
‫ِع ْ ِل سوٍر ِمثْلِ ِم م ْ رتَي ٍ ربادصوا م ِت استطاعت ِمت درب ِ َِّ‬
‫ُ ااا ا ْ ُ ا ْ ا ْ ُ ْ ْ ُ‬ ‫ا ُا‬
‫اَّلل ِ ْ ُكْويتُ ْ ا ِادقِ ا } آ ونس‪.]38 :‬‬
‫ي ُذولُو ا ا ْرتاه قُل اّْاُوا ِسورةٍ ِمثْلِ ِم ربادصوا م ِت استطاعت ِمت درب ِ َِّ‬
‫ا ْ ُ ا ْ ا ُْ ْ ْ ُ‬ ‫ُا‬ ‫اا ُ ْ‬ ‫ا‬
‫‪ – 3‬ع مت عرب ام ايفعخاة ع اكو هاد ة ربمبيوة للواس ل ق احلق مت ل ق ال‪،‬الل‪ ،‬ربكذلم مت عرب ام‬

‫ورا اهنْ ِدر ِِم ام ْت نا ا اأُ ِم ْت ِصبا ِاد اان } آال ورش‪:‬‬ ‫الذلآ الكلو عنم كتا هدا ة للعايف ‪ ،‬قال اعا ‪ِ :‬‬
‫{ربلاك ْت اج اع ْلوااهُ نُ ا‬
‫ا‬

‫‪- 855 -‬‬

 ‫وصف القرآن الكرمي يف سورة الشعراء‬

‫‪ ،]52‬ربقال اعا ‪َ{ :‬يعايُّجلا الوَّاس قا ْد جاأ ُك يلها أ ِمت رِ ُك ربعانْيالْوا ِلاي ُك نُورا مبِيوا (‪ )174‬اّ َّاما الَّ ِذ ت آمووا ِع ََّّللِ‬
‫ا اُ‬ ‫ُ ا ا ْ ُْ ا ْ اّ ْ ا ا ا ْ ْ ا ُ ا‬ ‫ا ا‬
‫ِ‬ ‫ِِ ِِ ِ‬ ‫ارب ْاصتا ا ُموا ِِم ا اسيُ ْد ِ لُ ُجل ْ ِ ار ْ اٍة ِمْومُ اربا ْ‬
‫‪ٍ ،‬ل اربيا ْجلد جل ْ لاْيم الا اا ُم ْستاذ ا‬
‫يما } آالوساأ‪.]175 ،174 :‬‬

‫ل ربش اأ‬ ‫ال دربر ربهدش ربر ة للم مو‬ ‫‪ -4‬ع ّ مت افرب ام ال ا لد كا الذلآ الكلو كونم ش اأ يفا‬

‫َّاس قا ْد اجاأااْ ُك ْ ام ْو ِصااةأ ِم ْت ارِّ ُك ْ ارب ِش ا اأأ لِ اما ِ ال ُّ ُدربِر اربُه ادش‬
‫{َيعايُّ اجلا الو ُ‬
‫لألملاض احلسية ربالع‪،‬و ة‪ ،‬ذال اعا ‪ :‬ا‬
‫{ربنيُوايِّاُل ِمت الْ ُذ ْلآ ِ اما ُهو ِش ا اأأ اربار ْ اةأ لِْل ُم ْ ِموِ ا اربا اِا ُد الاَّالِ ِم ا َِّ‬ ‫ِ ِِ‬
‫اربار ْ اةأ ل ْل ُم ْ مو ا } آ ونس‪ ،]57 :‬ربقال اعا ‪ :‬ا‬
‫ا‬ ‫ا‬
‫ا اس اارا } آاإلسلاأ‪.]82 :‬‬
‫ٍ‬
‫اان لِ ُك ِّل اش ْ أ اربُه ادش اربار ْ اةا‬
‫م الْ ِكتاا ا اِْبييا ا‬
‫{ربنياَّالْواا اصلاْي ا‬
‫الذلآ الكلو ابياانا لكل ش أ‪ ،‬ذال اعا ‪ :‬ا‬ ‫‪ – 5‬عّ‬

‫اربُ ْ الش لِْل ُم ْسلِ ِم ا } آالوحل‪.]89 :‬‬

‫املبحث الثاين‪ :‬التعريف بسورة الشعراء‬

‫السورة وفضلها وعدد آايهتا‬

‫املطلب األول‪ :‬اسم ّ‬
‫قولم سبحانم‪:‬‬ ‫آ ل السورة‪،‬‬ ‫امسها ‪ :‬مسيت هذه السورة عس (ال علاأ) رب لم لذكل هللا اعا عمل ال علاأ‬

‫اَّللا اكثِ اريا‬ ‫قولم‪ َِّ{ :‬الَّ ِذ ت آمووا ربص ِملُوا ال َّ ِ‬

‫احلاا ِ ارب ا اك ُلربا َّ‬ ‫ُّعالاأُ ياتَّبِعُ ُجل ُ الْغا ُاربرب ا } آال علاأ‪]224 :‬‬
‫ا اُ ا ا‬ ‫{ربال ا‬
‫ا‬
‫ار ُمْوي اذلا ٍ ياْوي اذلِبُو ا } آال علاأ‪.]227 :‬‬
‫اربانْيتا ا ُلربا ِم ْت يا ْع ِد اما ظُلِ ُموا ارب اسياي ْعلا ُ الَّ ِذ ات ظالا ُموا ع َّ‬

‫ربمواسبة لم‪ :‬ع الك ار حيث صخاربا صت معارضة الذلآ الكلو‪ ،‬رباستكربربا صت اخل‪،‬وع للحق‪ ،‬عرادرب الطعت‬

‫(‪.)14‬‬ ‫الذلآ الكلو‪ ،‬ربعنم مت عل شاصل‪ ،‬علذاه ليم ال يا‬

‫ربهذه التسمية ه ال اشتجلل كا السورة‪.‬‬

‫السورة الكلمية‪ :‬صت معذل ت سار رض هللا صوم‪ ،‬قال‪ :‬قال رسول هللا لى هللا‬
‫‪،‬ل هذه ّ‬ ‫‪،‬لجلا‪ :‬ربمما ربرد‬

‫أ موم ربما ا ا م صليك موم‬ ‫صليم ربسل ‪(( :‬اصملوا علذلآ ‪ ،‬ربعحلوا حاللم‪ ،‬ربحلموا حلامم‪ ،‬رباقتدربا م‪ ،‬رب اك لربا‬

‫هللا رب عربيل افمل مت عدر كيما خيربربك ‪ ،‬ربآمووا علتوراة رباإلجنيل ربالا ور‪ ،‬ربما عربيت الوبيو مت رك‬ ‫لدربه‬

‫‪- 856 -‬‬

 ‫جملة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‪ ،‬اجمللد التاسع‪ ،‬العدد (‪ )35‬سبتمرب ‪2023‬‬

‫ربلكل آ ة نور وم الذيامة‪ ،‬رب ين عصطيت‬ ‫ربليسعك الذلآ ربما يم مت البيا ‪ ،‬إنم شا ع م ع‪ ،‬ربما حل م دق‬

‫سورة البذلة مت الذكل افربل‪ ،‬ربعصطيت م‪ ،‬رب واس ‪ ،‬رباحلوامي ‪ ،‬مت علواح موسى‪ ،‬ربعصطيت احتة الكتا مت حتت‬

‫العلش)) (‪.)15‬‬

‫ص ّد‬ ‫البيا‬ ‫صدد آَيهتا‪ :‬صدد آَي هذه السورة الكلمية مائتا ربسبع ربص لرب آ ة (‪ ،)16‬ربقال ع و صملرب ال ّداين‬

‫افربل‬ ‫ِ‬
‫ايفدين ّ‬ ‫ايفدين اف ري ربايفك ربالب لر ربسبع ربص لرب‬ ‫ربست ربص لرب آ اة‬
‫ّ‬ ‫آر الذلآ ‪ ":‬ربه مئتا‬

‫م‬
‫ربالكو ربال ام ‪ ،‬ا تال جلا عر ع آَي ‪ { :‬س } آال علاأ‪ ]1 :‬ص ّدها الكو ربم عدها الباقو ‪ { ،‬ايلا اس ْو ا‬
‫ايعلامو ا } آال علاأ‪ ،]49 :‬م ع ّدها الكو ربص ّدها الباقو ‪{ ،‬عا ت ما ُكْويتُ ايعب ُدرب ا } آال علاأ‪ ]92 :‬عده‪ِ :‬‬
‫{م ْت‬ ‫ْ ا ا ْ ُْ‬ ‫ُْ‬
‫{ما اي ْعبُ ُدرب ا } آال علاأ‪،]70 :‬‬ ‫درب ِ َِّ‬
‫لر ربص ّدها الباقو ‪ ،‬اربكلّجل ص ّد‪ :‬ا‬
‫اَّلل } آال علاأ‪ ]93 :‬ربهو الثّالث م عدها الب ّ‬ ‫ُ‬
‫ِ‬ ‫رب {ما ُكْويتُ ايعب ُدرب ا } آال علاأ‪ ،]92 :‬رب {ربما ايوايَّالا ِِ‬
‫ت م ال َّياا ُ } آال علاأ‪ ،]210 :‬ربهو افربل م ع ّدها ايفدينّ‬
‫ْ‬ ‫اا‬ ‫ا ْ ُْ‬
‫ت ِِم ال َّياا ِ ُ } آال علاأ‪ ،]210 :‬ربهو الثّاين‪ ،‬رب يجلا‬
‫{رباما ايوايَّالا ْ‬
‫اف ري ربايفك ّ ربص ّدها الباقو ‪ ،‬ربعوعوا صلى ص ّد‪ :‬ا‬
‫يدا } آال علاأ‪]18 :‬‬ ‫ممّا بم ال وا ل ربليس معدربدا إبواع موضع رباحد‪ ،‬ربهو قولم اعا ‪{ :‬عاام نيلِ ِ ِ‬
‫م يواا اربل ا‬
‫ْ ُا ّ ا‬

‫"(‪.)17‬‬

‫املطلب الثاين‪ :‬مكي السورة الكرمية ومدنيها ومناسبتها ملا قبلها وما بعدها‬

‫مكة ايفكلمة عم ؟‬ ‫مكة ايفكلمة‪ ،‬لكت ربقع اخلالم كوهنا نالت ويعجلا‬ ‫اا ق العلماأ صلى ع السورة نالت‬

‫ع السورة مكية كلجلا(‪.)18‬‬ ‫ذه وجلور العلماأ‬

‫ُّعالاأُ ياتَّبِعُ ُجل ُ الْغا ُاربرب ا } آال علاأ‪]224 :‬‬

‫{ربال ا‬
‫ع اآلَي اف رية مدنية‪ ،‬ربه قولم اعا ‪ :‬ا‬ ‫عض العلماأ‬ ‫رب ه‬

‫آ ل السورة(‪.)19‬‬

‫وأما مناسبتها ملا قبلها‪:‬‬

‫جاأ هذه السورة عد سورة ال لقا ‪ ،‬ربلسورة ال علاأ ربموضوصجلا اعلق رباضح سورة ال لقا ربموضوصجلا‪ ،‬حيث‬

‫‪- 857 -‬‬

 ‫وصف القرآن الكرمي يف سورة الشعراء‬

‫وائع الك ار رباصرتاضجل صت اإلميا ربهخل الد ت احلق‪ ،‬ربحذره يجلا مت مغبة‬ ‫سورة ال لقا‬ ‫كل‬ ‫هللا اعا‬

‫لم ماوة إلش اقم الويب حممد لى هللا صليم ربسل لذومم‪ ،‬ربأتس م صلى وا‬ ‫اخللربج صت اصة الدَي ‪ ،‬كا‬

‫افنبياأ‬ ‫يجلا ق‬ ‫مياهن ‪ ،‬ا تتحت سورة ال علاأ تسليتم الويب حممد لى هللا صليم ربسل ‪ ،‬مث كل هللا اعا‬

‫السا ذ مع عقوامجل ‪ ،‬اسلية لم لى هللا صليم ربسل ‪ ،‬رباذكريا أب ا ستكبار صت احلق‪ ،‬ربالتويل صت صبادة اخلالق‬

‫جل ربصال كا د د الك ار مت افم السا ذة(‪.)20‬‬

‫وأما مناسبتها ملا بعدها‪:‬‬

‫سورة ال علاأ مت شّ الذلآ الكلو الذر‬ ‫إنم ربقع عدها كل سورة الومل‪ ،‬إ هللا سبحانم رباعا يفا صا‬

‫لم ع ذكل سبحانم‬ ‫صليم‪ ،‬انس‬ ‫عنالم صلى نبيم حممد لى هللا صليم ربسل ‪ ،‬ربعنم اه مت ع اتسور ال يا‬

‫م تتح سورة الومل‪ ،‬مث عابع لم تسلية نبيم حممد لى هللا صليم ربسل ذ ة سليما‬ ‫رباعا صاي شّ كتا م‬

‫صليم السالم مع قوم سبّ‪ ،‬خمتتما السورة بيا حال الواس صود قيام الساصة‪ ،‬رباستعداده للح ل رباحلسا (‪.)21‬‬

‫املطلب الثالث‪ :‬أسباب النزول يف السورة الكرمية‬

‫يد لاأة الذلآ الكلو‬ ‫هذا ا س‬ ‫ااجلل مذا د هذه السورة العايمة ربعهدا جلا مت امسجلا ال امتاز م‪ ،‬حيث‬

‫لم دليال صلى عنم مت كالم هللا اعا ايفت لد علل و ية‪،‬‬ ‫مت ال يق ال علاأ لم‪ ،‬عرب قدرهت صلى اإلايا مبثلم‪ ،‬ربع‬

‫ربايفستحق لكمال افلوهية‪.‬‬

‫افنبياأ السا ذ ربحاَل مع عقوامجل‬ ‫ربمت عجل التوكيد صلى هذه العذيدة ال ا ية اشتملت السورة صلى ق‬

‫ا الك ار‪،‬‬ ‫ايفكذ َل ‪ ،‬ربايفستكرب ت صت ااباع عنبيائجل ‪ ،‬رباخل‪،‬وع فمل رك ‪ ،‬د لة صلى ع التكرب صت احلق مت‬

‫ربع ا رتاأ صلى اللسل مت مساهت الااهلة‪ ،‬ربع كل ا رتاه ك ار العل صلى الويب حممد لى هللا صليم ربسل ‪ ،‬قد‬

‫لم مت ك ل مت افم السا ذة‪.‬‬ ‫سبذجل‬

‫‪- 858 -‬‬

 ‫جملة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‪ ،‬اجمللد التاسع‪ ،‬العدد (‪ )35‬سبتمرب ‪2023‬‬

‫ربفجل لم ا‪،‬موت هذه السورة ع ول ا صتذاد ربمسائل اإلميا الكربش مت الدصوة إل لاد هللا اعا عفلوهية‪،‬‬

‫اآل لة(‪.)22‬‬ ‫رب ثبا اللسالة ربالوبوة‪ ،‬رباإلقلار علبعث ربابااأ‬

‫املبحث الثالث‪ :‬آايت السورة اليت يف وصف القرآن الكرمي‬

‫املطلب األول‪ :‬وصف القرآن الكرمي أبنّه كتاب مبني‬

‫آَي ُ الْ ِكتاا ِ الْ ُمبِ ِ } آال علاأ‪.]2 :‬‬

‫م ا‬‫قولم اعا ‪{ :‬اِْل ا‬ ‫رب لم‬

‫أ ربانك ا م(‪.)23‬‬ ‫اللغة م تق مت كلمة ( )‪ ،‬ربالذر معواه‪ :‬عد ال‬ ‫ربايفب‬

‫لق اَلدش مت لق ال‪،‬اللة‪ ،‬ربف يم اوضيح كل ما حتتاجم افمة‬ ‫الذلآ الكلو عإلعنة فنم عع‬ ‫ربرب‬

‫لق اخلري ربال ل‪ ،‬رب يا سبيل ايف مو ربايف لك ‪ ،‬رب يم‬ ‫عمورها الد وية رباف لرب ة مت ا يل احلالل رباحللام‪ ،‬ربابي‬

‫ع لز ايفخلوقا الكونية‪ ،‬رب كل عض عسلارها ربصامتجلا‪ ،‬ربما احتو مت د ع اخللق‪ ،‬رب اذا ال وع‪،‬‬ ‫اإلشارة‬

‫ربوال الوجود(‪.)24‬‬

‫اخلطا ‪ ،‬إ ا‬ ‫الذلآ الكلو عإلعنة لم صالقة بالغة الكتا العا ا‪ ،‬ربالذر اق الغة العل ربا ووجل‬ ‫ربرب‬

‫ور والية ربعسالي ا ووية‪ ،‬ربع ذه‬ ‫خلرب أب ذه زمام البالغة‪ ،‬ربسوقجل بموع اخلطا ربالكل‬ ‫كا العل‬

‫أبصواق الت لم يجلا ناما ربنثلا‪ ،‬إ الذلآ الكلو قد حاز صلى ويع الم ال وو ‪ ،‬ربويل ال ور البالغية‪ ،‬خاأ‬

‫عشلم ايفباين لك ادل صلى عشلم ايفعاين ربع يوجلا ربعربضحجلا(‪.)25‬‬

‫لم صالقة ع ‪،‬ا إبصخاز الذلآ الكلو ربالتحدر م‪ ،‬كو العل ه عسياد اخلطا ة‪ ،‬ربزصماأ ال احة‪،‬‬ ‫ربهذا الو‬

‫احتجل ‪ ،‬ربنال مببا‬ ‫ربمالك عزمة البالغة‪ ،‬إ الذلآ الكلو نال صلى الغة عشلم مت الغتجل ‪ ،‬رب احة عجلى‬

‫قمة ور التحدر ربع ع حا هتا(‪.)26‬‬ ‫سامية ربمعا رباضحة سجللة مبيوة‪ ،‬لتكو‬

‫‪- 859 -‬‬

 ‫وصف القرآن الكرمي يف سورة الشعراء‬

‫املطلب الثّاين‪ :‬وصف القرآن الكرمي أبنّه ذكر حمدث‬

‫قولم‬ ‫{رباما اَيْاِي ِجل ْ ِم ْت ِ ْك ٍل ِم ات َّ‬

‫الل ْ ا ِت ُْحم اد ٍث َِّ اكانُوا اصْومُ ُم ْع ِل ِض ا } آال علاأ‪ ،]5 :‬ربكما‬ ‫قولم اعا ‪ :‬ا‬ ‫رب لم‬

‫ٍ‬ ‫ِ ِ ِ ِ ِِ‬
‫{ما اَيْاي ِجل ْ م ْت ْك ٍل م ْت ارّك ْ ُْحم ادث َِّ ْ‬
‫استا امعُوهُ اربُه ْ ياْل اعبُو ا } آافنبياأ‪.]2 :‬‬ ‫اعا ‪ :‬ا‬
‫اكلار ناربلم‪ ،‬رباعدد عربقاام‪ ،‬ليكو نذ لا للك ار كل ح ‪ ،‬ربحمذرا َل‬ ‫الذلآ الكلو أبنم حمدث شارة‬ ‫ربرب‬

‫استكباره ربصتوه ‪ ،‬رب يم لم د لة صلى صاي ك له ربشواصة‬ ‫كل ربقت‪ ،‬ربمبيوا لوتائج ع عاَل ربصواده ‪ ،‬ربمآ‬

‫شلكجل ‪ ،‬حي ث نم كا ك يجل التذكري ملة رباحدة‪ ،‬كا مت ر ة هللا ك ع كلر نذارهت ربصدد عسالي الكالم‬

‫ابحود ربا ستكبار(‪.)27‬‬ ‫رباخلطا معجل ‪ ،‬ما كا موجل‬

‫ث } نعت لي { ِ ْك ٍل‬
‫ث } آافنبياأ‪ُْ { ]2 :‬حم اد ٍ‬
‫ُْحم اد ٍ‬ ‫ِ ِ ِ ِ ِ ِِ‬
‫{ما اَيْايجل ْ م ْت ْك ٍل م ْت ارّك ْ‬
‫قال الذل يب ر م هللا‪ ":‬قولم اعا ‪ :‬ا‬
‫صلى احلال‪ ،‬ربعجاز ال لاأ ع ‪،‬ا ر ع‪( :‬حمدث)‬ ‫ }‪ ،‬ربعجاز الكسائ ربال لاأ‪( :‬حمداث)‪ ،‬مبعىن ما َيايجل حمداث‪ ،‬ن‬

‫صلى الوعت للذكل؛ فنم لو حذ ت { ِم ات } ر عت كلا‪ ،‬عر‪ :‬ما َيايجل كل مت رك حمدث‪ ،‬ل د الواربل رباالربة‬

‫جرب ل صلى الوّيب لّى هللا صليم ربسلّ ‪ ،‬إنّم كا وال سورة عد سورة‪ ،‬ربآ ة عد آ ة‪ ،‬كما كا والم هللا اعا صليم‬

‫ربقت عد ربقت‪ ،‬ع الذلآ خملوق‪ .‬ربقيل‪ :‬الذكل ما ذكله م الوّيب لى هللا صليم ربسل رب عاجل م‪ .‬ربقال‪:‬‬

‫علوح ‪ ،‬وصظ الوّيب لى هللا صليم ربسل ربحتذ له كل‪،‬‬ ‫وطق‬ ‫يب لّى هللا صليم ربسلّ‬ ‫ِ ِِ‬
‫{م ْت ارّك ْ } ؛ ف ّ الوّ ّ‬
‫جملس الذكل "(‪.)28‬‬ ‫ت ُم اذ ّكِأل } آالغاشية‪ ،]21 :‬رب ذال‪ :‬ال‬ ‫ِ‬
‫ربهو حمدث‪ ،‬قال هللا اعا ‪ { :‬ا اذ ّك ْل َِّمناا عانْ ا‬

‫املطلب الثالث‪ :‬وصف القرآن الكرمي أبنّه تنزيل من رب العاملني‬

‫م لِتا ُكو ا ِم ات‬

‫ربح ْاف ِام ُ (‪ )193‬اصلاى قاي ْلبِ ا‬‫{ربِنَّمُ لاتايْو ِا ُل ار ِّ الْ اعالا ِم ا (‪ )192‬نايااال ِِم ُّ‬
‫الل ُ‬ ‫قولم اعا ‪ :‬ا‬ ‫رب لم‬

‫{ربِنَّمُ } كوا ة‬
‫قولم‪ :‬ا‬ ‫الْ ُمْو ِذ ِر ات } آال علاأ‪ ،]194 - 192 :‬عر‪ :‬رب ّ هذا الذلآ {لاتايْو ِا ُل ار ِّ الْ اعالا ِم ا } رباَلاأ‬

‫{رباما اَيْاِي ِجل ْ ِم ْت ِ ْك ٍل ِم ات َّ‬

‫الل ْ ا ِت ُْحم اد ٍث }‪.‬‬ ‫قولم‪ :‬ا‬ ‫الذكل الذر‬

‫الذلآ الكلو أبنم موال مت صود هللا اعا د لة صلى صدد مت افمور ايفجلمة‪ ،‬موجلا‪:‬‬ ‫رب رب‬

‫‪- 860 -‬‬

 ‫جملة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‪ ،‬اجمللد التاسع‪ ،‬العدد (‪ )35‬سبتمرب ‪2023‬‬

‫‪ -1‬يا م در تم ربمبتدعه‪ ،‬ربعنم نال مت صود هللا اعا ايف لع لألحكام ال لصية‪ ،‬رباآلمل لألربامل اإلَلية‪ ،‬ربالذر‬

‫اصتم‪ ،‬ربا نذياد فمله‪ ،‬رباخل‪،‬وع إلرادام ربحكمتم‪.‬‬ ‫جي‬

‫‪ -2‬يا عمل اللسالة ربالوبوة‪ ،‬ربع الويب لى هللا صليم ربسل ملسل مت صود ر م‪ ،‬ربمبلغ فمله‪ ،‬ربعنم م بتدع عملا مت‬

‫ن سم‪.‬‬

‫‪ -3‬التحدر علذلآ الكلو‪ ،‬ربالذر هو كالم ر العايف ‪ ،‬ربحتدر العل جبوس كالمجل ربعسلوك ‪ ،‬حبيث اجلل مت‬

‫أ مت مثلم م ذدرربا صلى لم‪ ،‬جلو كالم‬ ‫الل لم صامتم ربجاللتم‪ ،‬ربع اخللق لو اجتمعوا صلى ع َياوا‬

‫الل اخلالق الكامل(‪.)29‬‬

‫ما ا تتحت م السورة مت التوو م علذلآ ربكونم اآل ة العامى مبا اقت‪،‬اه‬ ‫قال حممد الطاهل ا ت صاشور‪ ":‬صود‬

‫آَي ُ الْ ِكتاا ِ الْ ُمبِ ِ } آال علاأ‪ ]2 :‬كما اذدم لتختت السورة إب وا التوو م علذلآ كما ا تدع‬
‫م ا‬‫قولم‪{ :‬اِْل ا‬

‫إبوال التوو م م‪ ،‬ربالتوبيم صلى عنم عصا آ ة ا تارها هللا ع اكو معخاة ع ‪،‬ل ايفلسل ‪، .‬مري رب نم صائد‬

‫اا لت ابملة عبمل ال قبلجلا‪ ،‬رب ‪،‬مري الذلآ‬ ‫معلوم مت ايفذام عد كل آَي اللسل افربل ‪ .‬بوارب العط‬

‫اا ل غلضجلا غلض در السورة "(‪.)30‬‬

‫املطلب الرابع‪ :‬وصف القرآن الكرمي أبنّه جاء على لغة العرب فصاحة وبالغة‬

‫قولم اعا ‪ِ { :‬لِ اسا ٍ اصالٍِّ ُمبِ ٍ } آال علاأ‪.]195 :‬‬ ‫رب لم‬

‫الذلآ الكلو أبنم صل اللسا ‪ ،‬اراباط مبوضوع ايفعخاة‪ ،‬ربحتدر العل صلى اشتجللربا م مت كوهن عرع‬ ‫رب رب‬

‫احة‪ ،‬ربعسياد الغة‪.‬‬

‫عحنائجلا‬ ‫بحلرب يجلا‪ ،‬رب الغتجل الذر جيو و‬ ‫خاأ الذلآ الكلو صلى لساهن الذر تذوونم‪ ،‬ربعساليبجل ال‬

‫رب ووهنا‪.‬‬

‫‪- 861 -‬‬

 ‫وصف القرآن الكرمي يف سورة الشعراء‬

‫ربقد اقت‪،‬ت حكمة هللا اعا ع اكو معخاة كل نيب مت جوس ما اشتجلل م عقوامجل ‪ ،‬حىت كو لم عرقى‬

‫قامة احلق ربال وا ‪ ،‬ربكذلم كانت معخاة الويب حممد لى هللا صليم ربسل ‪.‬‬ ‫الد لة‪ ،‬ربعربضح‬ ‫احلخة‪ ،‬ربع‬

‫ربقال ال يخ صبد الل ت السعدر‪ِ {" :‬لِ اسا ٍ اصالٍِّ ُمبِ ٍ } آال علاأ‪ ،]195 :‬ربهو ع ‪،‬ل افلسوة‪ ،‬لغة مت عث‬

‫هذا الكتا‬ ‫اجتمعت هذه ال ‪،‬ائل ال ا لة‬ ‫ليجل ‪ ،‬ربعشل دص وهت ع ال اللسا الب الواضح‪ ،‬ربأتمل كي‬

‫الكلو‪ ،‬إنم ع ‪،‬ل الكت ‪ ،‬نال م ع ‪،‬ل ايفالئكة‪ ،‬صلى ع ‪،‬ل اخللق‪ ،‬صلى ع ‪،‬ل ‪،‬عة يم ربه قلبم‪ ،‬صلى ع ‪،‬ل‬

‫عمة ع لجت للواس‪ ،‬أب ‪،‬ل افلسوة ربع حجلا‪ ،‬ربعربسعجلا‪ ،‬ربهو‪ :‬اللسا العل ايفب "(‪.)31‬‬

‫الذلآ الكلو أبنم صل ‪ :‬قطع السبيل صلى الك ار اصرتاضجل صلى اللسالة‪ ،‬رب صلاضجل صت احلق‪،‬‬ ‫رب ائدة رب‬

‫آان‬
‫{ربلا ْو اج اع ْلوااهُ قُي ْل ا‬
‫ك له ‪ ،‬كما قال اعا ‪ :‬ا‬ ‫لئال ذولوا نم نال غري لساهن ربلغتجل ‪ ،‬ربجيعلو لم حخة َل‬

‫آَياُمُ عاع ْاص اخ ِم ٌّ ارب اصالِ ٌّ } آ لت‪.)32(]44 :‬‬

‫ت ا‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ع ْاص اخميًّا لااذالُوا لا ْوا ُ ّ لا ْ‬

‫مذكورا يف كتب األقدمني‬

‫ً‬ ‫املطلب اخلامس‪ :‬وصف القرآن الكرمي أبنّه كان‬

‫{ربِنَّمُ لا ِ ُزُِل ْاف َّاربلِ ا } آال علاأ‪.]196 :‬‬

‫قولم اعا ‪ :‬ا‬ ‫رب لم‬

‫لم د لة صلى صل افنبياأ السا ذ ربعقوامجل‬ ‫م‪ ،‬حيث‬ ‫الذلآ الكلو ذلم حخة صلى ايفكذ‬ ‫رب رب‬

‫بعثة الويب حممد لى هللا صليم ربسل ‪ ،‬ربعنم جي اإلميا وبوام ربرسالتم‪ ،‬ربعنم جي ع ‪،‬ا صلى مت عدركم موجل ع ذوم‬

‫ول ُم ا ِّد أق‬

‫ْم ٍة ُمثَّ اجاأا ُك ْ ار ُس أ‬ ‫ِ ِ ٍ ِ‬ ‫اَّلل ِميثا ا ِِ‬
‫اق الوَّبيّ ا لا اما آايْييتُ ُك ْ م ْت كتاا اربحك ا‬
‫و لام ربم ازام‪ ،‬كما قال اعا ‪ِ :‬‬
‫{رب ْ عا ا اذ َُّ‬
‫ا‬
‫َّاه ِد ات‬
‫ال اا ْشجلدربا ربعاان مع ُك ِمت ال ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫لِ اما ام اع ُك ْ لاتُي ْ ِموُ َّت ِِم اربلاتايْو ُ ُلنَّمُ قا ا‬
‫ال عاعاقْيالْرُْمت اربعا ا ْذ ُْمت اصلاى ال ُك ْ ْ ِلر قاالُوا عاقْيالْراان قا ا ا ُ ا ا ا ا ْ ا‬
‫م ه الْ ا ِ‬ ‫(‪ )81‬امت ايوَّ يع اد الِ ا ِ‬
‫اس ُذو ا } آآل صملا ‪.]82 ،81 :‬‬ ‫م اُّربلائ ا ُ ُ‬ ‫ا ْ ا اْ‬

‫اَّلل ِلاْي ُك ْ ُم ا ِّدقاا لِ اما اْ ا ا اد َّ‬

‫ر ِم ات التي َّْواراةِ اربُمبا ِّ الا‬ ‫ول َِّ‬‫يل ِِّين ار ُس ُ‬‫ِ ِ‬
‫يسى ا ْ ُت ام ْلااو اَي اِين ْسالائ ا‬
‫ربقال اعا ‪{ :‬ربِ ْ قا ا ِ‬
‫ال ص ا‬ ‫ا‬
‫‪.]6 :‬‬ ‫ول اَيِْيت ِم ْت يا ْع ِدر ْ‬
‫امسُمُ عا ْ ا ُد } آال‬ ‫ِلس ٍ‬
‫اُ‬

‫‪- 862 -‬‬

 ‫جملة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‪ ،‬اجمللد التاسع‪ ،‬العدد (‪ )35‬سبتمرب ‪2023‬‬

‫رسالتم أبنم ا رتصم مت الذاأ ن سم‪ ،‬عرب عنم اعلمم مت رجل مت ارج‬ ‫ربهذا يم رد صلى الك ار الذ ت عووا‬

‫قومجل ‪ ،‬عرب أب ما جاأ م هو السحل‪ ،‬عرب هو نوع مت عنواع ايفس ربابوو (‪.)33‬‬
‫ِ‬ ‫ربقال حممد الطاهل ا ت صاشور‪ ":‬ربقولم‪ِ ِ :‬‬
‫{رب نَّمُ لا ُزُِل ْاف َّاربل ا } آال علاأ‪ ، ]196 :‬عر‪ :‬كت ّ‬
‫اللسل السال ‪،‬‬ ‫ا‬
‫مثل التوراة رباإلجنيل ربالا ور‪ ،‬ربكت افنبياأ ال نعلمجلا وا ‪ ،‬ربمعلوم‬ ‫عر‪ :‬ع ّ الذلآ كائت كت افنبياأ السال‬

‫ليست سور الذلآ‬ ‫لاد م ا الذلآ ‪ ،‬عر‪ :‬عل اظم ايفوالة صلى الويب لى هللا صليم ربسل ؛‬ ‫ع ضمري الذلآ‬

‫ل اجلا كلم تع ع كو ال‪،‬مري للذلآ عصتبار امسم ربرب م اخلاص‪ ،‬عرب عصتبار‬ ‫ز ل افربل‬ ‫ربآَيام مسطورة‬

‫ول الوِ َّ ِ ِ ِ‬
‫َّيب ْاف ُّم َّ الَّذر اجي ُدربنامُ‬ ‫{الل ُس ا‬
‫اس الذلآ ‪ ،‬كذولم اعا ‪َّ :‬‬ ‫معانيم‪ّّ ،‬ما ا صتبار افربل ال‪،‬مري م ربل علعود‬

‫وع ِصْو اد ُه ِ التي َّْوراةِ رب ِْ‬

‫اإل ِْجن ِيل } آافصلام‪ ،]157 :‬عر‪ :‬جيدرب امسم ربرب م الذر عيوم‪ ،‬ايفعىن ع كل الذلآ‬ ‫امكْتُ ا‬
‫ا ا‬ ‫ْ‬
‫ارا مبحمد لى هللا صليم ربسل ‪ ،‬ربعنّم رسول جي أ كتا ‪ ،‬ربعما ا صتبار‬ ‫ربارد كت افربل ‪ ،‬عر‪ :‬جاأ‬

‫مسمى دره كما طلق اس ال أ‬ ‫الثاين ال‪،‬مري م ربل مبعىن مسماه كذوَل ‪ :‬صودر دره ربن م‪ ،‬عر‪ :‬ن‬

‫{ربا ْ ُك ْل ِ الْ ِكتاا ِ ِ ْيال ِاهي ا } آملو‪ ،]41 :‬عر‪:‬‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِِ‬

‫صلى معواه حنو‪ { :‬لاْيم ا ْ اع ُد الْ اكل ُ الطَّيّ ُ } آ ا ل‪ ]10 :‬ربقولم‪ :‬ا‬
‫عحوالم‪ ،‬كذلم طلق ضمري ا س صلى معواه‪ ،‬ايفعىن‪ :‬ع ما جاأ م الذلآ موجود كت افربل "(‪.)34‬‬

‫املطلب السادس‪ :‬وصف القرآن الكرمي أبنّه كان معروفا لدى علماء بين إسرائيل‬
‫ِ ِ‬
‫قولم اعا ‪{ :‬ع ااربامْ ا ُك ْت اَلُْ آ اةا عا ْ يا ْعلا اممُ ُصلا اماأُ اِين ْسالائ ا‬
‫يل } آال علاأ‪.]197 :‬‬ ‫رب لم‬

‫مذكورا كت افقدم ‪.‬‬

‫ا‬ ‫الذلآ الكلو أبنّم كا‬ ‫الذلآ ذلم اراباط و‬ ‫رب رب‬

‫رب م أبنّم كا معلرب ا لدش صلماأ ين سلائيل‪ ،‬يم د لة صلى معل تم علويب حممد لى هللا صليم ربسل ‪،‬‬ ‫ربخت ي‬

‫اَّلل ُم ا ِّد أق‬

‫لم‪ ،‬كما قال اعا ‪{ :‬ربلا َّما جاأه كِتا ِمت ِصْو ِد َِّ‬
‫ا ا اُ ْ ا أ ْ‬ ‫رب لسالتم رب عثتم‪ ،‬ربعنم قد قامت احلخة صليجل‬

‫اَّللِ اصلاى الْ اكا ِ ِل ات }‬

‫لِ اما ام اع ُجل ْ ارباكانُوا ِم ْت قايْب ُل ا ْستاي ْ تِ ُحو ا اصلاى الَّ ِذ ات اك ا ُلربا ايلا َّما اجاأا ُه ْ اما اصالُوا اك ا ُلربا ِِم ايلا ْعواةُ َّ‬

‫آالبذلة‪.]89 :‬‬

‫‪- 863 -‬‬

 ‫وصف القرآن الكرمي يف سورة الشعراء‬

‫كل العلماأ لكوهن عهل ا ت اص عفمور ال لصية‪ ،‬ربعلعل عفنبياأ ربشلائعجل ‪ ،‬ربكوهن لجع ليجل‬ ‫ربخت ي‬

‫حبك اخلربة ربالدرا ة‪ ،‬يكو قوَل حخة صلى عن سجل عرب ربصلى غريه ع ‪،‬ا(‪.)35‬‬
‫ِ ِ‬
‫قال ا ت صاشور‪ ":‬ربقولم‪{ :‬ع ااربامْ ا ُك ْت اَلُْ آ اةا عا ْ يا ْعلا اممُ صُلا اماأُ اِين ْسالائ ا‬
‫يل } اوو م اثلث علذلآ ربحخة صلى التوو م‬

‫علمجل ‪،‬‬ ‫الثاين م الذر هو شجلادة كت افنبياأ لم عل دق‪ ،‬أب صلماأ ين سلائيل علمو ما الذلآ مما خيت‬

‫باصتبار كو هذه ابملة اوو جلا آ ل علذلآ صط ت صلى ابملة ال قبلجلا ربلو لم لكا مذت‪،‬ى كوهنا حخة‬

‫ة الذلآ ‪ ،‬عر حتذق دق ال ا ايفو وم كا‬ ‫اعط ‪ ،‬رب عل‪ :‬علمم شامل للعل‬ ‫صلى دق الذلآ ع‬

‫الذلآ صلى اذد ل‪ :‬ع عل كله‪.‬‬ ‫مت جاأ م‪ ،‬ربشامل للعل مبا ت‪،‬موم ما كتبجل ‪ ،‬ربضمري ع علمم صائد‬

‫{ربِنَّمُ لاِ ُزُِل ْاف َّاربلِ ا } آال علاأ‪.)36("]196 :‬‬

‫قولم‪ :‬ا‬ ‫ربجيوز ع عود صلى احلك ايفذكور‬

‫املطلب السابع‪ :‬وصف القرآن الكرمي أبنّه مل ينزل به الشياطني وال يستطيعون ذلك‬

‫اص ِت َّ‬
‫الس ْم ِع‬ ‫ِ َّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫قولم اعا ‪{ :‬ربما ايوايَّالا ِِ‬
‫ت م ال َّياا ُ (‪ )210‬ارباما ياْويباغ اَلُْ ارباما ا ْستاطيعُو ا (‪ )211‬هنُْ‬
‫ْ‬ ‫اا‬ ‫رب لم‬

‫لا ام ْع ُاربلُو ا } آال علاأ‪.]212 - 210 :‬‬

‫الذلآ الكلو ذلم صدة وائد ربحك ‪ ،‬مت ع لزها‪:‬‬ ‫رب رب‬

‫‪ -1‬يا م در تم ربمبتدعه‪ ،‬ربعنم نال مت صود هللا اعا ‪ ،‬رب لم ذت‪ ،‬كمالم رب لاأام صت ا تالم ربالتواقض‪،‬‬

‫رباواهم صت عر نذ ‪.‬‬

‫‪ ،‬لكوهن ع عد اخللق صت اإلايا‬ ‫‪ -2‬لاأة الويب لى هللا صليم ربسل أبنم اقتبسم مت الكجلا عرب ع ذه صت ال يا‬

‫مبثلم‪.‬‬

‫‪ -3‬التحدر علذلآ الكلو ربعنم عشلم مت ع ستطيع عر خملوق اإلايا مبثلم‪.‬‬

‫صلى حممد‪ ،‬ربلكوم وال م اللربح‬ ‫قال ا ت جل ل الطربر ر م هللا‪ ":‬ذول اعا كله‪ :‬ربما اوالت كذا الذلآ ال يا‬

‫{رباما ا ْستا ِطيعُو ا }‬

‫لح َل لم‪ .‬ا‬ ‫ع والوا م صليم‪ ،‬رب‬ ‫{رباما ياْويباغِ اَلُْ } ذول‪ :‬ربما وبغ لل يا‬
‫افم ‪ .‬ا‬

‫‪- 864 -‬‬

 ‫جملة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‪ ،‬اجمللد التاسع‪ ،‬العدد (‪ )35‬سبتمرب ‪2023‬‬

‫اص ِت‬ ‫ِ َّ‬

‫ايفكا الذر هو م مت السماأ‪ { .‬هنُْ‬ ‫استماصم‬ ‫لو‬ ‫ذول‪ :‬ربما ستطيعو ع توالوا م‪ ،‬فهن‬

‫صت مسع الذلا مت ايفكا الذر هو م مت السماأ يفعاربلو ‪ ،‬كي‬ ‫ال يا‬ ‫الس ْم ِع لا ام ْع ُاربلُو ا } ذول‪:‬‬
‫َّ‬

‫ستطيعو ع توالوا م "(‪.)37‬‬

‫الْ اعالا ِم ا } آال علاأ‪ ،]192 :‬ربما يوجلما‬ ‫{ربِنَّمُ لاتايْو ِا ُل ار ِّ‬
‫ربقال الطاهل ا ت صاشور ر م هللا‪ ":‬صط صلى ولة‪ :‬ا‬
‫الويب لى هللا‬
‫ّ‬ ‫رد صلى قوَل‬
‫الغلض‪ ،‬ربهذا ّ‬ ‫اصرتاض استدصاه اواس ايفعاين ربع ذ ع‪،‬جلا حبخا عض ا ووا‬
‫ت رِم ِ اك ِ‬
‫اه ٍت اربا اْجموُو ٍ } آالطور‪ ،]29 :‬ربزصمجل ع‬ ‫ت ِوِ ْع ام ِ اّ ا‬ ‫ِ‬
‫صليم ربسل ‪ :‬هو كاهت قال اعا ‪ { :‬ا اذ ّك ْل ا اما عانْ ا‬
‫رسول هللا لى هللا صليم ربسل صت قيام‬ ‫الذر َيايم شيطا ذد قالت العوراأ وت حل املعة ع َل يفا ختل‬

‫الليل ليلت يفلض‪ :‬عرجو ع كو شيطانم قد الكم(‪ ،)38‬ربلذلم كا مت ولة ما راجعجل م الوليد ت ايفغرية‬

‫و الويب لى هللا صليم ربسل ربقالوا‪ :‬نذول‪ :‬كالمم كالم كاهت‪ ،‬ذال‪ :‬ربهللا ما هو‬ ‫ح شاربره ايف لكو يما‬

‫شيا يوجل‬ ‫وا ل ن وسجل وسبوهنا‬ ‫مااصمجل مت لذاأ ابت ليجل ‪ ،‬رب منا ه‬ ‫امامتم(‪ ، )39‬ربكالم الكجلا‬

‫ن وسجل كالم مثل الذلآ ما كا‬ ‫جييش‬ ‫صت الذلآ ع كو مت لم الذبيل‪ ،‬عر‪ :‬الكجلا‬ ‫ايفاصومة‪ ،‬ن‬

‫ي‪،‬وا صلى ن وس عربليائجل مثل هذا الذلآ "(‪.)40‬‬ ‫الكجلا ع‬ ‫ل يا‬

‫‪- 865 -‬‬

 ‫وصف القرآن الكرمي يف سورة الشعراء‬

‫اخلامتة‬

‫السالم صلى عشلم افنبياأ ربايفلسل ‪ ،‬رب عد‪ :‬إنّم عد هذه ال ّدراسة آلَي رب‬
‫احلمد هلل ر ّ العايف ‪ ،‬ربال ّ الة رب ّ‬
‫سورة ال علاأ‪ ،‬دراسة موضوصية‪ ،‬اب ّ يل عض الوّتائج ربالتّو يا ‪.‬‬ ‫الذلآ الكلو‬

‫أوال‪ :‬أبرز النّتائج‪:‬‬

‫تام هذا البحث‪ ،‬إنّين قد لجت بعض الوّتائج‪ ،‬مت عمهّجلا‪:‬‬

‫‪ .1‬مت عشلم العلوم ال تعلمجلا ايفسل هو ما كا ا لة كتا هللا العاي ‪.‬‬

‫أ اعرب صت مكانتم ربشل م‪ ،‬ربما اشتمل صليم مت ايفااَي العايمة رباخل ال ابليلة‪ ،‬ربهذا ما‬ ‫‪ .2‬ع عرب ام ال‬

‫دق َتاما صلى عرب ام الذلآ الكلو‪.‬‬

‫‪ .3‬للذلآ الكلو عرب ا ا كثرية‪ ،‬رب ا صايمة‪ ،‬جلو كتا هدا ة للب ل ة عوع‪ ،‬مت عرب ا م كونم كتاعا صام ا‬

‫آ ل الدنيا‪ ،‬ربعنم كتا هدا ة للعايف ‪ ،‬ربهو ش اأ يفا‬ ‫بميع العايف ‪ ،‬ربع التحدر م معخاام مستملة‬

‫ال دربر ربهدش ربر ة للم مو ربش اأ لألملاض احلسية ربالع‪،‬و ة‪ ،‬ربهو ع ‪،‬ا ابيا أ لكل ش أ‪.‬‬

‫آ ل السورة‪.‬‬ ‫‪ .4‬مسيت هذه السورة عس (ال علاأ) رب لم لذكل هللا اعا عمل ال علاأ‬

‫سورة ال علاأ‪ :‬عنم كتا مب ‪ ،‬ربعنم كل حمدث‪ ،‬ربعنم اوا ل مت ر العايف ‪،‬‬ ‫‪ .5‬مت عرب ام الذلآ الكلو‬

‫مذكورا كت افقدم ‪ ،‬ربعنم كا معلرب ا لدش صلماأ ين سلائيل‪ ،‬ربعنم‬

‫ا‬ ‫ربعنم لسا صل مب ‪ ،‬ربعنم كا‬

‫رب ستطيعو لم‪.‬‬ ‫م وال م ال يا‬

‫اثنيا‪ :‬أهم التوصيات‪:‬‬

‫يجلا عرب ام الذلآ الكلو ربوعجلا‬ ‫تام هذا البحث واين لبة العل دراسة السور الذلآنية ال ربرد‬ ‫عرب‬

‫ربدراستجلا‪.‬‬

‫‪- 866 -‬‬

 ‫جملة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‪ ،‬اجمللد التاسع‪ ،‬العدد (‪ )35‬سبتمرب ‪2023‬‬

‫املراجع‬
‫الذلآ الكلو‪.‬‬
‫ا ت صاشور‪ ،‬حممد‪1984( .‬هي)‪ .‬التحل ل ربالتوو ل‪( .‬د‪ .‬ط)‪ .‬الدار التونسية للو ل‪ .‬اونس‪.‬‬
‫ا ت ارس‪ ،‬ع د‪1979( .‬م)‪ .‬مذا يس اللغة‪( .‬د‪ .‬ط)‪ .‬دار ال كل‪ .‬ريرب ‪ .‬لبوا ‪.‬‬
‫ا ت كثري‪ ،‬مساصيل‪1420( .‬هي)‪ .‬ا سري الذلآ العاي ‪ .‬ط‪ .2‬ايفملكة العل ية السعود ة‪ .‬دار يبة للو ل ربالتوز ع‪.‬‬
‫ع و داربد‪ ،‬سليما ‪( .‬د‪ .) .‬السوت‪ .‬ط‪ .1‬ايفكتبة الع ل ة‪ .‬ريرب ‪.‬‬
‫الذلآ ‪ .‬ط‪ .1‬الدار ال امية‪ .‬دم ق‪.‬‬ ‫غل‬ ‫اف جلاين‪ ،‬احلس ‪ .)1412( .‬ايف لدا‬
‫افلباين‪ ،‬حممد‪1412( .‬هي)‪ .‬سلسلة افحاد ث ال‪،‬عي ة ربايفوضوصة ربعثلها السيئ افمة‪ .‬ط‪ .1‬دار ايفعارم‪.‬‬
‫اللَيض‪ .‬ايفملكة العل ية السعود ة‪.‬‬
‫افلباين‪ ،‬حممد‪1423( .‬هي)‪ ،‬حيح سوت ع داربد‪ .‬ط‪ .1‬م سسة غلاس للو ل ربالتوز ع‪ .‬الكو ت‪.‬‬
‫الباقالين‪ ،‬حممد‪1997( .‬م)‪ .‬صخاز الذلآ ‪ .‬ط‪ .5‬دار ايفعارم‪ .‬م ل‪.‬‬
‫البخارر‪ ،‬حممد‪1422( .‬هي)‪ .‬ابامع ايفسود ال حيح ايفخت ل مت عمور رسول هللا لى هللا صليم ربسل ربسووم‬
‫ربعَيمم‪ .‬ط‪ .1‬دار وق الوخاة‪ .‬ريرب ‪ .‬لبوا ‪.‬‬
‫اواس اآلَي ربالسور‪( .‬د‪ .‬ط)‪ .‬دار الكتا اإلسالم ‪ .‬الذاهلة‪.‬‬ ‫البذاص ‪ ،‬لاهي ‪( .‬د‪ .) .‬نا الدرر‬
‫ابلجاين‪ ،‬صل ‪1983( .‬م)‪ .‬كتا التعل ا ‪ .‬ط‪ .1‬دار الكت العلمية‪ .‬ريرب ‪ .‬لبوا ‪.‬‬
‫احلاك ‪ ،‬حممد‪1990( .‬م)‪ .‬ايفستدرك صلى ال حيح ‪ .‬ط‪ .1‬دار الكت العلمية‪ .‬ريرب ‪ .‬لبوا ‪.‬‬
‫صد آر الذلآ ‪ .‬ط‪ .1‬ملكا ايفخطو ا ربالرتاث‪.‬الكو ت‪.‬‬ ‫الداين‪ ،‬صثما ‪1414( .‬هي)‪ .‬البيا‬
‫اللازر‪ ،‬حممد‪2000( .‬م)‪ .‬م اايح الغي ‪( .‬د‪ .‬ط)‪ .‬دار الكت العلمية‪ .‬ريرب ‪ .‬لبوا ‪.‬‬
‫الاجاج‪ ،‬لاهي ‪1408( .‬هي)‪ .‬معاين الذلآ رب صلا م‪ .‬ط‪ ،1‬ريرب ‪ .‬صام الكت ‪.‬‬
‫العذيدة ربال ل عة ربايفوجلج‪ .‬ط‪ .2‬دار ال كل ايفعا ل‪ .‬دم ق‪.‬‬ ‫الاحيل ‪ ،‬ربهبة‪1418( .‬هي)‪ .‬الت سري ايفوري‬
‫سورَي‪.‬‬
‫صلوم الذلآ ‪ .‬ط‪ .3‬مطبعة صيسى البا احلليب ربشلكاه‪ .‬م ل‪.‬‬ ‫الاْرقاين‪ ،‬حممد‪( .‬د‪ .) .‬مواهل العل ا‬
‫ُّ‬
‫العل ية صيسى البا احلليب‬ ‫صلوم الذلآ ‪ .‬ط‪ .1‬دار حياأ الكت‬ ‫الارك ‪ ،‬حممد‪1376( .‬هي)‪ .‬الربها‬
‫ربشلكائم‪ .‬م ل‪.‬‬
‫‪ ،‬حممد‪1414( .‬هي)‪ .‬البحل احمليط‪ .‬ط‪ .1‬دار الكتيب‪ .‬مكة ايفكلمة‪.‬‬ ‫الارك‬

‫‪- 867 -‬‬

 ‫وصف القرآن الكرمي يف سورة الشعراء‬

‫الاخم لر‪ ،‬حممود‪ .)1407( .‬الك ام صت حذائق غوامض التوا ل‪ .‬ط‪ .3‬دار الكتا العل ‪ .‬ريرب ‪ .‬لبوا ‪.‬‬
‫ا سري كالم ايفوا ‪ .‬ط‪ .1‬م سسة اللسالة‪ .‬ريرب ‪.‬‬ ‫السعدر‪ ،‬صبد الل ت‪2000( .‬م)‪ .‬ايسري الكلو الل ت‬
‫لبوا ‪.‬‬
‫صلوم الذلآ ‪ .‬ط‪ .1‬م ل‪ .‬اَليئة ايف ل ة العامة للكتا ‪.‬‬ ‫السيو ‪ ،‬صبد الل ت‪1394( .‬هي)‪ .‬اإلاذا‬
‫ال وكاين‪ ،‬حممد‪1419( .‬هي)‪ .‬رشاد ال حول يل حتذيق احلق مت صل اف ول‪ .‬ط‪ .1‬دار الكتا العل ‪.‬‬
‫لبوا ‪.‬‬
‫أترب ل الذلآ ‪ .‬ط‪ .1‬م سسة اللسالة‪ .‬ريرب ‪ .‬لبوا ‪.‬‬ ‫الطربر‪ ،‬حممد‪2000( .‬م)‪ .‬جامع البيا‬
‫صلوم الذلآ ‪ .‬ط‪ .1‬ملكا البحوث ربالدراسا جامعة ال ارقة‪.‬‬ ‫صذيلة‪ ،‬حممد‪1427( .‬ه)‪ .‬الاَيدة رباإلحسا‬
‫اإلمارا ‪.‬‬
‫سور الذلآ ‪( .‬د‪ .‬ط)‪ .‬ربزارة افربقام ربال رب اإلسالمية‪.‬‬ ‫اواس‬ ‫الغلان ‪ ،‬ع د (‪1410‬هي)‪ .‬الربها‬
‫ايفغل ‪.‬‬
‫ائل ربر التمييا لطائ الكتا العا ا‪( .‬د‪ .‬ط)‪ .‬اجمللس افصلى لل ئو‬ ‫ال ريربزآعدر‪ ،‬حممد‪( .‬د‪.) .‬‬
‫اإلسالمية بوة حياأ الرتاث اإلسالم ‪ .‬الذاهلة‪.‬‬
‫ال لح الكبري‪( .‬د‪ .‬ط)‪ .‬ايفكتبة العلمية‪ .‬ريرب ‪.‬‬ ‫غل‬ ‫ال يوم ‪ ،‬ع د‪( .‬د‪ .) .‬ايف باح ايفوري‬
‫الذل يب‪ ،‬حممد‪1964( .‬م)‪ .‬ابامع فحكام الذلآ ‪ .‬ط‪ .2‬دار الكت ايف ل ة‪ .‬الذاهلة‪ .‬م ل‪.‬‬
‫جممع اللغة العل ية علذاهلة‪( .‬د‪ .) .‬ايفعخ الوسيط‪( .‬د‪ .‬ط)‪ .‬دار الدصوة‪ .‬الذاهلة‪ .‬م ل‪.‬‬
‫‪ .‬ط‪ .1‬دار حياأ الرتاث العل ‪ .‬ريرب ‪.‬‬ ‫ايفلس ‪ ،‬صل ‪1996( .‬م)‪ .‬ايفخ‬
‫معبد‪ ،‬حممد‪ ٢٠٠٥( .‬م)‪ .‬ن حا مت صلوم الذلآ ‪ .‬ط‪ .2‬دار السالم‪ .‬الذاهلة‪ .‬م ل‪.‬‬
‫الوحاس‪ ،‬ع د‪1409( .‬هي)‪ .‬معاين الذلآ ‪ .‬ط‪ .1‬جامعة عم الذلش‪ .‬مكة ايفكلمة‪ .‬ايفملكة العل ية السعود ة‪.‬‬
‫الويسا ورر‪ ،‬احلست‪1416( .‬هي)‪ .‬غلائ الذلآ ربرغائ ال لقا ‪ .‬ط‪ .1‬دار الكت العلمية‪ .‬ريرب ‪.‬‬
‫رسول هللا لى هللا صليم‬ ‫الويسا ورر‪ ،‬مسل ‪( .‬د‪ .) .‬ايفسود ال حيح ايفخت ل وذل العدل صت العدل‬
‫ربسل ‪ .‬دار حياأ الرتاث العل ‪ .‬ريرب ‪.‬‬
‫حذوق ايف ط ى‪( .‬د‪.‬ط)‪ .‬دار ال كل الطباصة ربالو ل ربالتوز ع‪.‬‬ ‫اليح يب‪ ،‬صياض‪1988( .‬م)‪ .‬ال ا تعل‬
‫ريرب ‪.‬‬

‫‪- 868 -‬‬

 2023 ‫) سبتمرب‬35( ‫ العدد‬،‫ اجمللد التاسع‬،‫جملة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‬

 The Holy Quran.

 Ibn Ashour, Mohammed. (1984H). Al-Tahrīr Waltanwīr. (No Edition). Al-Tunisiyah
Publishing House. Tunisia.
 Ibn Faris, Ahmed. (1979G). Maqāyīs Al-Lughah. (No Edition). Al-Fikr Publishing
House. Beirut. Lebanon.
 Ibn Kathir, Ismail. (1420H). Tafsīr Al-Qurān Al-Azīm. 1st Edition. Kingdom of Saudi
Arabia. Taiba Publishing House for Publication and Distribution.
 Abu Dawood, Suleiman. (No Date). Al-Sunan. 1st Edition. Al-Asriyah Library. Beirut.
 Al-Isfahani, Al-Hussein. (1412H). Al-Mufradāt Fī Gharyīb Al-Qurān. 1st Edition. Al-
Shamiyah Publishing House. Damascus.
 Al-Albani, Mohammed. (1412H). Silsilat Al-Ahādīth Al-Daeifah Walmawdūeah
Wa'atharuha Al-Saī' Fī Al-Umah. 1st Edition. Al-Ma'arif Publishing House. Riyadh. Kingdom
of Saudi Arabia.
 Al-Albani, Mohammed. (1423H), Sahīh Sunan Abī Daoūd. 1st Edition. Gherass
Establishment for Publishing and Distribution. Kuwait.
 Al-Baqalani, Mohammed. (1997G). Iejāz Al-Qurān. 5th Edition. Al-Ma'arif Publishing
House. Egypt.
 Bukhari, Mohammed. (1422H). Al-Jāmi' Al-Musnad Al-Sahīh Al-Moukhtasar Min
Umūr Rasoūl Allah Salā Allah Alīh Wasalam Wasunanih Wa'aīyamih. 1st Edition. Taowk Al-
Najah Publishing House. Beirut. Lebanon.
 Al-Biqai, Ibrahim. (No Date). Nuzum Al-Durar Fī Tanasub Al-Aīyāt Walsewr. (No
Edition). AL-Kitab Al-Islami Publishing House. Cairo.
 Al-Jurjani, Ali. (1983G). Kitāb al-Taerīfāt. 1st Edition. Al-Kutub Al-Ilmiyah Publishing
House. Beirut. Lebanon.
 Al-Hakim, Mohammed. (1990G). Almustadrik Alā Al-Sahīhayīn. 1st Edition. Al-Kutub
Al-Ilmiyah Publishing House. Beirut. Lebanon.
 Al-Dani, Othman. (1414H). Al-Bayīān Fī Ad Ayī Al-Qurān. 1st Edition. Al-Makhtoutat
wa Al-Turath Center, Kuwait.
 Al-Razi, Mohammed. (2000G). Mafātīh al-Ghīb. (No Edition). Al-Kutub Al-Ilmiyah
Publishing House. Beirut. Lebanon.
 Al-Zajaj, Ibrahim. (1408H). Maeānī Al-Qurān Wa'ierābuh. 1st Edition, Beirut. Alam
Al-Kutub.
 Al-Zuhaili, Wahba. (1418H). Al-Tafsīr Al-Munīr Fī Al-Aqīdah Walsharīeah
Walmanhaj. 2nd Edition. Al-Fikr Al-Mouasir Publishing House. Damascus. Syria.
 Al-Zarqashi, Mohammed. (No Date). Manāhil Al-Irfān Fī Ulūm Al-Quran. 3rd Edition.
Issa Al-Babi Al-Halabi and Partners Publishing House. Egypt.
 Al-Zarkashi, Mohammed. (1376H). Al-Burhān Fī Ulūm Al-Qurān. 1st Edition. Ihiya'
Al-Kutub Al-Arabiyah , Issa Al-Babi Al-Halabi and Partners Publishing House. Egypt.
 Al-Zarkashi, Mohammed. (1414H). Al-Bahr Al-Muhayīt. Al-Kutubi Publishing House,
Makkah.
 Al-Zamakhshari, Mahmoud. (1407). Al-Kashāf An Haqāyīq Ghawāmid Al-Tanzīl. 3rd
Edition. Al-Kitab Al-Arabi Publishing House. Beirut. Lebanon.
 Al-Sādi, Abdulrahman. (2000G). Tayīsīr Al-Karīm Al-Rahman Fī Tafsīr Kalām Al-

- 869 -
 ‫وصف القرآن الكرمي يف سورة الشعراء‬

Manān. 1st Edition. Al-Resalah Establishment. Beirut. Lebanon.

 Al-Suyuti, Abdulrahman. (1394H). Al-Itqān Fī Ulūm Al-Qurān. 1st Edition. Egypt.
Egyptian General Book Authority.
 Al-Shawkani, Mohammed. (1419H). Irshād Al-Fuhūl Ilā Tahqīq Al-Haq Min Ilm Al-
Usūl. 1st Edition. Al-Kitab Al-Arabi Publishing House. Lebanon.
 Al-Tabari, Mohammed. (2000G). Jāmie Al-Bayīān Fī Tawīl Al-Qurān. 1st Edition. Al-
Resalah Establishment. Beirut. Lebanon.
 Akila, Mohammed. (1427H). Al-Zīyādah Wal'īhsān Fī Ulūm al-Qurān. 1st Edition.
Research and Studies Center, University of Sharjah. UAE.
 Al-Gharnati, Ahmed (1410H). Al-Burhān Fī Tanāsub Sūar al-Qurān. (No Edition). The
Ministry of Awqaf and Islamic Affairs. Morocco.
 Al-Fayrouzabadi, Mohammed. (No Date). Basāyīr Dhawī al-Tamyīz Fī Latāyīf Al-Kitāb
Al-Azīz. (No Edition). Supreme Council for Islamic Affairs; Committee for the Revival of
Islamic Heritage. Cairo.
 Al-Fayoumi, Ahmed. (No Date). Al-Misbāh Al-Munīr Fī Gharāyīb Al-Sharh Al-Kabīr.
(No Edition). Scientific Library. Beirut.
 Al-Qurtubi, Mohammed. (1964G), Al-Jāmie Li'ahkām Al-Qurān. i2. The Egyptian
Book House. Cairo. Egypt.
 The Arabic Language Academy in Cairo. (No Date). Al-Muejam Al-Wasīt. (NoDate).
Al-Dawā Publishing House. Cairo. Egypt.
 Al-Morsi, Ali. (1996G). Al-Mukhassas. 1st Ed. Arab Revival House. Beirut.
 Mebed, Mohammed. (2005G). Nafahāt Min Ulūm Al-Qur’ān. 2nd Ed. Dar AI-Salaam.
Cairo. Egypt.
 Al-Nahhas, Ahmed. (1409H). Maeānī Al-Qurān. 1st Edition. Umm Al Qura University.
Makkah. Kingdom of Saudi Arabia.
 Al-Nisaburi, Al-Hassan. (1416H). Gharāyīb Al-Qurān Waraghāyīb Al-Furqān. 1st
Edition. Al-Kutub Al-Ilmiyah Publishing house. Beirut.
 Al-Naysaburi, Muslim. (W.D). Al-Musnad Al-Sahīh Al-Mukhtaasar Binaql Al-Adl An
Al-Adl Elā Rasoulullāh Sallā Allāh Alaih Wa Sallam. Arab Revival House. Beirut.
 Al-Yahsabi, Ayyad. (1988). Al-Shifā Bitarīf Hqoūq Al-Mustafā. (W.D). Dar Al-Fikr for
printing, publishing and distribution. Beirut.

‫ مت حد ث صبد‬،)2118( ‫ رق‬،)3/1( ،‫ُ طبة الوكاح‬ : ‫ ع‬،‫ ع لججلا ع و داربد كتا الوكاح‬،‫) هذه طبة احلاجة‬1(
.)344/6 ،‫هي‬1423 ،‫ رب ححم افلباين (افلباين‬،‫هللا ت مسعود رض هللا صوم‬

‫ مت حد ث‬،)4696( : ‫ لق‬،‫ كي ناربل الوح ربعربل ما نال‬: ‫ ع‬، ‫ائل الذلآ‬، : ‫ كتا‬،‫حيحم‬ ‫) ع لجم البخارر‬2(
.‫ع هل لة رض هللا صوم‬

.) ‫ رب‬:‫ مادة‬،115/6 ،‫م‬1979 ،‫) (ا ت ارس‬3(

.) ‫ رب‬:‫ مادة‬،1036/2 ، .‫ د‬،‫ رب(جممع اللغة العل ية علذاهلة‬،) ‫ رب‬:‫ مادة‬،661/2 ، .‫ د‬، ‫ (ال يوم‬:‫) وال‬4(

- 870 -
 ‫جملة جامعة الباحة للعلوم اإلنسانية‪ ،‬اجمللد التاسع‪ ،‬العدد (‪ )35‬سبتمرب ‪2023‬‬

‫(‪( )5‬ابلجاين‪1983 ،‬م‪ ،‬ص‪.)252‬‬

‫(‪( )6‬الارك ‪1414 ،‬هي‪.)155/5 ،‬‬

‫(‪ )7‬وال‪( :‬ا ت ارس‪1979 ،‬م‪ ،795/1 ،‬مادة‪ :‬قلع)‪ ،‬رب(اف جلاين‪ ،1412 ،‬ص‪ ،402:‬مادة‪ :‬قلع)‪ ،‬رب(ال ريربزآعدر‪ ،‬د‪.‬‬
‫‪ ،262/4 ،‬مادة‪ :‬قلع)‪ ،‬رب(السيو ‪1394 ،‬هي‪.)67/1 ،‬‬

‫(‪ )8‬وال‪( :‬الباقالين‪1997 ،‬م‪.)20/1 ،‬‬

‫(‪ )9‬وال‪( :‬اللازر‪2000 ،‬م‪.)92/5 ،‬‬

‫(‪ )10‬وال‪( :‬ال وكاين‪1419 ،‬هي‪.)85/1 ،‬‬

‫(الاْرقاين‪ ،‬د‪.)19/1 ، .‬‬

‫(‪ )11‬وال‪ُّ :‬‬

‫(‪ )12‬وال‪( :‬ابلجاين‪1983 ،‬م‪ ،‬ص‪.)174‬‬

‫(‪( )13‬معبد‪2005 ،‬م‪ ،‬ص‪.)11‬‬

‫(‪ )14‬وال‪( :‬ا ت صاشور‪1984 ،‬هي‪ ،)89/19 ،‬رب(الاحيل ‪1418 ،‬هي‪.)118/19 ،‬‬

‫ايفستدرك صلى ال حيح (‪ ،)757 /1‬رق (‪ ،)2087‬ربقال‪" :‬حد ث حيح اإلسواد"‪ .‬لكت ضع م‬ ‫(‪ )15‬ع لجم احلاك‬
‫افلباين (افلباين‪1412 ،‬هي‪ ،349 /6 ،‬رق ‪.)2826‬‬

‫(‪ )16‬وال‪( :‬الويسا ورر‪1416 ،‬هي‪ ،)261/5 ،‬رب(الاحيل ‪1418 ،‬هي‪.)118/19 ،‬‬

‫(‪( )17‬الداين‪1414 ،‬هي‪ ،‬ص‪.)196 :‬‬

‫(‪ )18‬وال‪( :‬الوحاس‪1409 ،‬هي‪( ،)61 /5 ،‬الارك ‪1376 ،‬هي‪.)193 /1 ،‬‬

‫(‪ )19‬وال‪( :‬السيو ‪1394 ،‬هي‪( ،)39 /1 ،‬صذيلة‪1427 ،‬ه‪.)234 /1 ،‬‬
‫(‪ )20‬وال‪( :‬البذاص ‪ ،‬د‪.)4 -3 /14 ، .‬‬

‫(‪ )21‬وال‪( :‬الغلان ‪1410 ،‬هي‪ ،‬ص‪.)266 -265 :‬‬

‫(‪ )22‬وال‪( :‬ا ت صاشور‪1984 ،‬هي‪ ،)90/19 ،‬رب(الاحيل ‪1418 ،‬هي‪.)119/19 ،‬‬

‫(‪( )23‬ا ت ارس‪1979 ،‬م‪ ،)327 /1 ،‬مادة ( )‪.‬‬

‫(‪ )24‬وال‪( :‬الاجاج‪1408 ،‬هي‪.)131/4 ،‬‬

‫‪- 871 -‬‬

 ‫وصف القرآن الكرمي يف سورة الشعراء‬

‫(‪ )25‬وال‪( :‬السعدر‪2000 ،‬م‪ ،‬ص‪.)589:‬‬

‫(‪ )26‬وال‪( :‬ا ت صاشور‪1984 ،‬هي‪.)92/19 ،‬‬

‫(‪ )27‬وال‪( :‬ا ت صاشور‪1984 ،‬هي‪ ،)11/17 ،‬رب(السعدر‪2000 ،‬م‪ ،‬ص‪ ،)589:‬رب(الاحيل ‪1418 ،‬هي‪.)123/19 ،‬‬

‫(‪( )28‬الذل يب‪1964 ،‬م‪.)267/11 ،‬‬

‫(‪ )29‬وال‪( :‬الطربر‪2000 ،‬م‪( ،)395/19 ،‬ا ت كثري‪1420 ،‬هي‪ ،)146/6 ،‬رب(السعدر‪2000 ،‬م‪ ،‬ص‪.)597:‬‬

‫(‪( )30‬ا ت صاشور‪1984 ،‬هي‪.)188/19 ،‬‬

‫(‪( )31‬السعدر‪2000 ،‬م‪ ،‬ص‪.)598:‬‬

‫(‪ )32‬وال‪( :‬الطربر‪2000 ،‬م‪ ،)396/19 ،‬رب(الاخم لر‪ ،)335/3 ،1407 ،‬رب(ا ت صاشور‪1984 ،‬هي‪.)190/19 ،‬‬

‫(‪ )33‬وال‪( :‬ا ت كثري‪1420 ،‬هي‪ ،)146/6 ،‬رب(السعدر‪2000 ،‬م‪ ،‬ص‪.)598:‬‬

‫(‪( )34‬ا ت صاشور‪1984 ،‬هي‪.)190/19 ،‬‬

‫(‪ )35‬وال‪( :‬الطربر‪2000 ،‬م‪ ،)397/19 ،‬رب(السعدر‪2000 ،‬م‪ ،‬ص‪.)598:‬‬

‫(‪( )36‬ا ت صاشور‪1984 ،‬هي‪.)192/19 ،‬‬

‫(‪( )37‬الطربر‪2000 ،‬م‪.)403/19 ،‬‬

‫م ارباما قايلاى } آال‪،‬حى‪،)172 /6( ،]3 :‬‬

‫م ارُّ ا‬
‫{ما اربَّد اص ا‬
‫حيحم‪ ،‬كتا ‪ :‬ا سري الذلآ ‪ ،‬ع ‪ :‬ا‬ ‫(‪ )38‬ع لجم البخارر‬
‫حيحم‪ ،‬كتا ‪ :‬ابجلاد ربالسري‪ ،‬ع ‪ :‬ما لذ الويب لى هللا صليم ربسل مت ع ش ايف لك‬ ‫لق ‪ ،)4696( :‬ربمسل‬
‫ت س يا رض هللا صوم‪.‬‬ ‫ربايفوا ذ ‪ ،)1418 /3( ،‬لق (‪ ،)1797‬مت حد ث جود‬

‫جل ‪( .‬ايفلس ‪1996 ،‬م‪.)222 /1 ،‬‬ ‫الذر‬ ‫(‪( )39‬اليح يب‪1988 ،‬م‪ .)265 /1 ،‬امامتم‪ :‬الامامة ه ال و اخل‬

‫(‪( )40‬ا ت صاشور‪1984 ،‬هي‪.)198/19 ،‬‬

‫‪- 872 -‬‬

 e-ISSN: 1658 – 7472 Vol. 9 Issue No.: 35 September 2023
Kingdom Saudi Arabia
Contents
Ministry of Education
Introduction to the journal ................................................

Al Baha University
Editorial Board of Al Baha University Journal for Human Sciences …………………....................

University Vice Presidency for

Postgraduate Studies and Scientific Contents ................................................
Research
Al Baha University Journal for The Role of Phonemic Similarity in Directing Quranic Recitation: Analyzing the Linguistic Functions
Humanities of Phonemes 682 - 723
Published by Al-Baha University Saleh Ibrahim Abd Elsalam Elghalban
Periodical - Scientific - Refereed

Vision: To be a scientific journal characterized by

Validating of Ten Chapters from Part Five of the Book 'Not in the Arabic Language' by Abu Abdullah
publishing scientific research that serves the goals of Al-Hussein Ibn Ahmed Ibn Khalawayh 724 - 753
comprehensive development in the Kingdom of Saudi
Arabia; serving original scientific research nationally Ahmed ibn Ateeq ibn Radi Al Harbi
and internationally; contributing to the development
of research capabilities of university members and the
Hadith Narration of Al Hasan Al Basri on the Authority of Abu Bakra in Sahih Al Bukhari:
like inside and outside the university as well as the
country. Study and Investigation 754 - 781
Mission: Activating the university's role in raising the Hammad Mahdi Emmran AlSulami
level of research performance of its employees to serve
the university's goals, achieve the desired development
goals, and increase constructive interaction with local,
The deliberative character of the morphological in our Arabic language 782 - 808
regional, and global community institutions.
Khalid ibn Zuwayyid ibn Mazeed Aletri Alsulami
Chairman of the Editorial Board:
Rhythmic Construction in Al-Murqish Al-Asagar’s Poetry (who died in 50 BC) 809 - 845
Prof. Saeed ibn Ahmed Eidan Al-Zahran
Samia bint Abdullah Muhammad Al-Omari
Deputy Chairman of the Editorial Board:

Prof. Mohammad Hasan Zahir Al Shihri Description of the Holy Quran in Surat Ash-Shuraa’, an Objective Study 846- 872

Saeed ibn Mohammed Jamaan Al-Hadeyya

Director of the Editorial Board:
The Hadith Criticized for the Insertion of a Hadith within another According to Ibn 'Ady in Al Kamil
Dr. Yahya Saleh Hasan Dahami,
873 – 904
Associate Professor
Boualam Ramadan Benslama
Members of the Editorial Board:
The effect of suspicion of ownership on jurisprudential rulings: a contemporary
Prof. Fahad Mohammad Al Harithi jurisprudential study 905 – 941
Faisal ibn Ali ibn Abdullah Al-Suwaiti
Dr. Ahmad Mohammad Al Fagaih,
Associate Professor Stopping and starting “alwaqf and al'ibtida” in the middle of the Quranic verse between the
scholars of the East and the West 942 - 988
Dr. Abdullah ibn Zahir Al Thagafi
e-ISSN: 1658 – 7472 Awad Hassan Ali Al-Wadaei

PO Box: 1988
Tel: 00966 17 7274111/ 00966
17:7250341
Ext: 1314
Email: buj@bu.edu.sa
Website:
https://portal.bu.edu.sa/ar/web/bujhs
 Published by Al Baha University

e-ISSN: 1658 – 7472 Vol. 9 Issue No.: 35 September 2023

Email: buj@bu.edu.sa https://portal.bu.edu.sa/ar/web/bujhs