Стилът на художествената литература е художественият стил. Той удовлетворява
естетическите потребности, свързани със словото. Езикът му се отличава с образност и емоционалност, преносни употреби, засилена алегоричност, употреба на неологизми и архаизми. За постигане на въздействаща функция в поезията от основно значение са ритъма, римата, стихотворната организация. Основната функция на художествената реч е естетическата, съчетаваща съобщението и въздействието и затова сферата на употреба е естетическата. В различните жанрове на художествената литература се използват разнообразни езикови средства. Особеност на художествения стил се определя образността. Речниковите особености на стила са в зависимост от сюжетите и темите в литературните произведения. В художествения стил се използва цялото лексикално богатство на езика - книжовна, диалектна, разговорна лексика, архаизми, неологизми, употреба на синоними и фразеологични словосъчетания. Най-важна речникова особеност е широката употреба на думи с преносно значение, на поетична лексика; народно-поетични думи; употреба на думи за предаване на по-особен колорит за диалектна, професионална, историческа и др. вид стилизация. В художествения стил се използват творчески всички изразни средства на езика: преносимост на значенията, омонимията, синонимията, фразеологичното богатство. Особености: Образност Изява на творческата индивидуалност на автора. Наличие на система от художествени образи, чрез които се изгражда въображаем свят. Литературни родове и жанрове: Епос – разказ, повест, роман, новела, пътепис, фейлетон и др. Лирика – стихотворение, поема, ода, елегия, балада, сонет, лирическа миниатйра и др. Драма – трагедия, комедия, драма и др. Езикови особености на художествения стил: Фонетични: чрез тях се постига ритъм – равномерно редуване на ударени и неударени срички рима – съзвучие на думите в края на два и повече стихове Лексикални: Използва се цялото богатство на езика – неутрална и експресивна лексика : - народно - поетически думи с естетически и емоционално - експресивни цели. - думи за предаване на по - особен колорит - за диалектна, професионална, историческа и друга езикова стилизация. Най - често се срещат в езика на български писатели диалектни думи, за да се обрисува по - живо и автентично обстановката и за да се характеризира речта на героите. В художествените произведения с историческа тематика се срещат думи, които от съвременно гледище са книжни, но не се употребяват в живата реч за създаване на допълнителен старинен колорит на изложението. -думи с преносно значение и особено такива с нови индивидуални преносни значения. Като това е белег за художествено майсторство и талант. - специални думи, които не се употребяват в другите стилове като: блян, зной, упование, ухание, полъх, сетен и т .н - авторски неологизми за изразяване на свежи емоционални и нови смислови оттенъци - синоними, омоними и фразеологични словосъчетания. Синонимите са едни от най- използваните средства в художествения стил. Те обогатяват изказа, карат въображението на четящите художественото произведение да ги отнася на мястото, което описва писателя. Пресъздават мислите, чувствата и пейзажа с богатството от различни думи. Художественият стил е представителният стил на художественото творчество. В него в най-висока степен се отразява богатството и разнообразието на всеки книжовен език. Морфологични: Използват се: всички части на речта, всички глаголни времена и наклонения, умалителни имена Синтактични: съвместна употреба на различни видове изречения по цел на общуването и по състав, повторения, реторични обръщения, въпроси и възклицания. Специфичните езикови средства в художествените текстове са тропите и фигурите. Тропи- думи и словосъчетания, чрез които се постига образност на езика :метафора, епитет, сравнение, метонимия, синекдоха, символ, хипербола, литота, ирония, оксиморон. Фигури на речта – специфични по своята постройка изрази, чрез които се открояват, усилват вложени в текста чувства, мисли, оценки. -реторичен въпрос, реторично възклицание, реторично обръщение, обръщение, възклицание, паралелизъм, повторение, анафора, епифора, градация, етимологическа фигура.
1 час: Романът ''Дон Кихот'' на Сервантес. Сюжет и основни теми в романа. 2 час: Работа върху романа ''Дон Кихот'' на Сервантес. Имейл за изпращане на домашните работи: mvralcheva@abv.bg