Professional Documents
Culture Documents
-독서 역량 기르기, 펼치기- 3- (1) -2 세잔과 입체파
-독서 역량 기르기, 펼치기- 3- (1) -2 세잔과 입체파
독서의 분야
⑴ 인문․예술 분야의 글 읽기 - ❷ 세잔과 입체파
독 서 역량 기르기
작품 창작에 대한 관점 작품 경향
• 기하학적 원근법이나 명암법과 같은 전통적일 • 윤곽선이나 형태 및 입체감보다 색채의 효과를 중시했음.
규칙에 구애되지 않으려 했음. • 외부에서 관찰한 자연의 순간순간의 모습과 그것에 대한
• 대상에 대해 시각적으로 느낀 인상에 충실하고 시각적 인상을 현장 에서 화폭에 담아냄.
자 함.
• 빛의 변화에 따라 자연 속 대상의 표면 에서 ➡
일어나는 색의 변화를 담아내려 함.
세잔은 대상 표면의 색은 변한다 하더라도 입체적인 구조는 변하지 않는다고 생각했으며, 그림이란 선·면·색으로 이루어진 조형
세계라고 생각했다. 따라서 위의 말에는 선·면·색을 바탕으로 자연 속의 대상의 영구적인 모습을 작품에 표현해야 한다는 세잔
의 관점이 드러난다.
4. 이 글에서 말한 세잔 작품의 미술사적 의의를 파악하고, 그것이 입체파에 미친 영향을 정리해 보자.
세잔 작품의 미술사적 의의 입체파에 미친 영향
• 인간 시점 중심의 원근법적 조형 세계를 대상 물체 중
• 기하학적이고 합리주의적 미술 경향으로 발전함.
심의 조형 세계로 변화시킴. • 세잔의 지적이고 물체 중심적인 생각을 심화하여, 그림의 대
• 그림의 방법에 대한 관심을 지적이고 기하학적인 조형 상을 기하학적 형태로 분석하고 해체한 후 화면 위에 재구성하
원리를 바탕으로 한 형식 구성으로 돌려놓음. 는 방식을 사용함.
• 눈에만 의존하던 종래의 감각적인 미술과 달리, 감각 ➡
적 경험에 사유를 통한 물체의 이해와 표현을 덧붙임.
독 서 역량 펼치기