Практична робота №3

1. Поясніть поняття: вибірка, залежні та незалежні змінні, точність,

надійність та обгрунтованість інформації.
Вибірка, або вибіркова сукупність індивідів — це та їх частина, яка відібрана з
усієї маси, що має назву «генеральна сукупність». Вибіркова сукупність завжди
об'єднана якоюсь спільною ознакою і відображає якості генеральної сукупності.
Отже, генеральна сукупність -— це те, що має вивчатися, а вибіркова сукупність —
де те, що реально досліджується. Дуже важливо дотримуватися принципу
репрезентативності при визначенні емпіричних об'єктів дослідження, адже відомо,
що на практиці вибірка часто формується стихійно.
2. Які етапи програми соціально-психологічного дослідження?
1.Постановку проблеми, визначення завдань, об'єкта й предмета вивчення,
уточнення головних понять, формулювання гіпотези.
2. Розробку методики конкретного дослідження.
3. Пробу методики (пілотаж), її вдосконалення, перевірку надійності.
4. Збирання первинної інформації, яке супроводжується контролем надійності та
вірогідності одержаних даних.
5. Логічну та кількісну обробку зібраних результатів.
6. Інтерпретацію результатів, висновки, звіт.

3. ОХарактеризувати сутність емпіричних методів соціальної психології: їх

позитивні сторони та недоліки: спостереження, експеримент (лабораторний та
природний, констатувальний та формувальний), тест, анкета, бесіда.

Емпіричні методи в соціальній психології використовуються для збору даних та

вивчення поведінки, думок і емоцій людей у соціальних ситуаціях.

1. Спостереження:
  Сутність: Спостереження полягає в систематичному
зафіксовуванні і аналізі поведінки учасників без втручання у їх дії.

 Позитивні сторони: Дозволяє отримати натуральні дані,

спостерігаючи поведінку в реальних умовах.

 Недоліки: Залежить від тлумачень спостерігача, може бути

необ'єктивним, обмежується тим, що можна спостерігати.

2. Експеримент:

 Сутність: Контрольоване випробування гіпотези, де змінні

управляються для визначення їх впливу на інші змінні.

 Позитивні сторони: Дозволяє встановлювати причинно-наслідкові

зв'язки, висновки можуть бути узагальнені.

 Недоліки: Може бути штучним, не завжди відображає реальні

умови, може бути етично проблематичним.

Лабораторний експеримент: Позитивні сторони:

1. Контроль над змінними: Дозволяє досліднику контролювати умови

дослідження та варіювати змінні для встановлення причинно-наслідкових зв'язків.

2. Внутрішній валідност: Може забезпечити високий рівень внутрішньої

валідності результатів.

Недоліки:

1. Штучність: Лабораторний експеримент може бути віддаленим від

реальних умов і призводити до штучних результатів.

2. Екстерна інтенсивність: Може бути важко узагальнити результати на

реальні ситуації.

Природний експеримент: Позитивні сторони:

 1. Екологічна валідність: Здатність досліджувати явища в реальних
умовах.

2. Природний контекст: Вивчення поведінки в природному середовищі

підвищує екстерну валідність.

Недоліки:

1. Брак контролю: Обмежений контролем над зовнішніми факторами може

робити важким визначення причинно-наслідкових зв'язків.

2. Складність в реплікації: Важко повторювати в інших умовах через

унікальність ситуації.

Констатувальний експеримент: Позитивні сторони:

1. Описовий характер: Спрямований на опис стану речей, вивчення

існуючих відмінностей чи відносин між явищами.

Недоліки:

1. Брак визначеності причинно-наслідкових зв'язків: Не забезпечує

можливості визначити причинно-наслідкові зв'язки між явищами.

Формувальний експеримент: Позитивні сторони:

1. Визначення причинно-наслідкових зв'язків: Спрямований на

визначення впливу одного явища на інше, експериментальне дослідження.

Недоліки:

1. Обмеженість об'єктивності: Може бути складним забезпечити

об'єктивність в реальних умовах дослідження.

3. Тест:
  Сутність: Засіб для вимірювання конкретних аспектів психічних
характеристик, таких як інтелект, особистісні риси і т. д.

 Позитивні сторони: Об'єктивні результати, легко порівнювати,

може бути швидким.

 Недоліки: Може бути неспроможним вимірювати складні аспекти,

не завжди відображає реальні ситуації.

4. Анкета:

 Сутність: Збір інформації через написання або запитання, які

заповнюють учасники.

 Позитивні сторони: Здатна збирати великий обсяг даних,

ефективна для досліджень, де важливі індивідуальні думки.

 Недоліки: Може бути впливливою на відповіді, ризик виникнення

помилок при самооцінці.

5. Бесіда:

 Сутність: Взаємодія дослідника і учасника в діалоговій формі для

вивчення психічних процесів.

 Позитивні сторони: Забезпечує глибше розуміння внутрішніх

переживань і мотивацій, може бути корисною для якісних досліджень.

 Недоліки: Може бути важко узагальнити результати, суб'єктивність

інтерпретації дослідника.