1. У чому сильні та слабкі сторони матеріалістичної онтології?

Сильні сторони матеріалістичної онтології:

-Вона надає науково обґрунтоване пояснення світу на основі матерії і її
взаємодії.
-Вона спирається на спостереження, експерименти і факти, що робить її
методологічно об'єктивною.
-Матеріалістична онтологія дозволяє розуміти природу та процеси, які
відбуваються в навколишньому світі.
Слабкі сторони матеріалістичної онтології:
-Вона може не враховувати аспекти світу, які не можуть бути безпосередньо
спостережені або виміряні, такі як свідомість або духовність.
-Вона не завжди може пояснити складні феномени, які виходять за межі
класичної фізики, наприклад, квантової механіки.
-Матеріалістична онтологія може бути обмеженою в поясненні суб'єктивних
аспектів людського досвіду, таких як емоції та цінності.

2. Що таке розуміння з погляду герменевтики?

З погляду герменевтики, розуміння є процесом інтерпретації текстів, символів,
дій або інших форм вираження з метою розкриття їх смислу. Це включає
сприйняття контексту, розуміння інтенцій автора, врахування культурних,
історичних та соціальних чинників, що впливають на розуміння.

3. У чому різниця між когерентною та прагматистською концепціями істини?

Когерентна концепція істини стверджує, що щось є істинним, якщо воно
узгоджується з іншими принципами, ідеями або фактами всередині системи
знання. Прагматистська концепція істини вважає, що щось є істинним, якщо
воно працює або дає практичний результат у реальному житті.

4. Чим відрізняються класична та некласична наука?

Класична наука ґрунтується на дедуктивному методі, точному вимірюванні,
експериментах та об'єктивних спостереженнях. Вона наголошує на пошуку
загальних закономірностей і причинно-наслідкових зв'язків. Некласична наука
використовує більш гнучкі підходи, такі як індукція, моделювання та
системний підхід. Вона приймає складність, невизначеність та
контекстуальність як важливі аспекти наукового дослідження.

5. У чому полягала обмеженість позитивістської моделі наукового пізнання?

Позитивістська модель наукового пізнання має обмеження в тому, що вона
обмежує науковий пізнавальний процес лише на спостереженнях,
вимірюваннях та експериментах. Вона відкидає або не визнає значення
метафізичних, релігійних та суб'єктивних аспектів. Крім того, позитивізм
недостатньо ураховує соціальні та культурні контексти, що впливає на розвиток
науки і формування знання. Обмеженість позитивістської моделі полягає в її
нездатності враховувати ці аспекти та вплив суб'єктивних факторів на науковий
процес.
6. Що має на увазі Поппер під фальсифікацією теорії?
Карл Поппер використовує термін "фальсифікація" для опису тестування
теорій. Він стверджує, що наукова теорія повинна бути сформульована таким
чином, що може бути спростована експериментально або спостереженням.
Якщо теорія не піддається спростуванню, вона не може бути вважена
науковою.

7. Чим відрізняються причини появи аномалій у концепціях Куна та

Лакатоса?
У концепціях Томаса Куна та Імре Лакатоса аномалії виникають з різних
причин. Кун стверджує, що аномалії виникають, коли наукова парадигма не
може пояснити нові спостереження або результати, і це може призвести до
зсуву парадигми та наукової революції. Лакатос вважає, що аномалії
виникають, коли наукова теорія не відповідає очікуванням або не дає нових
прогнозів, що веде до зміни наукової програми.