PANG-ARAW- Paaralan LCNHS- MAYAO
ARAW NA CROSSING
TALA SA
PAGTUTURO
I. LAYUNIN
B. Pamantayang
Pangnilalaman
C. Pamantayan sa Pagganap
D. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto
II. NILALAMAN
KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-Mag-
aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula
ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin at pagganyak
Baitang/Antas 10
EXTENSION
Guro MARIELLA JOY M. Asignatura FILIPINO
BELLUDO
Petsa/Oras Marso 21, 2024 Markahan IKATLONG
MARKAHAN
8:30-9:30- HF
10:00-11:00- MLQ
11:00-12:00- HP
Layunin:
a. maipamalas ang angking talion at talent pagdating sa
pangangatwiran
b. ipakita ang nasimulang palitan ng pananaw base sa
nabunot na paksa
c. masusing ibahagi sa kapwa mag-aaral ang resulta ng
naisagawang paglalatag ng pananaw o ideya sa isang
paksa sa pamamagitan ng “BALAGTASAN”
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahahalaga sa
mga akdang pampanitikan ng Africa at Persia
Ang mag-aaral ay nakapanghihikayat tungkol sa kagandahan ng
alinmang bansa batay sa binasang akdang pampanitikan
Mga Ekspresiyon sa Pagpapahayag ng Layon at
Damdamin
Uri ng Teksto: Nangangatwiran
 Panitikang Pandaigdig
 Larawan
 Powerpoint
Ang mga mag-aaral ay magkakaroon ng pagbabalik aral.
a. maipamalas ang angking talion at talent pagdating sa
pangangatwiran
b. ipakita ang nasimulang palitan ng pananaw base sa
nabunot na paksa
c. masusing ibahagi sa kapwa mag-aaral ang resulta ng
 naisagawang paglalatag ng pananaw o ideya sa isang
paksa sa pamamagitan ng “BALAGTASAN”
C. Pag-uugnay ng mga Ibigay ang kahalagahan ng bawat paksang tatalakayin at epekto nito
halimbawa sa bagong sa bansang nabigyang pansin sa ikatlong markahan.
aralin
D. Pagtalakay ng bagong Pagpapakita ng presentasyon
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan # 1
E. Pagtalakay ng bagong Pagpapakita ng presentasyon
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan # 2

F. Paglinang sa Kabihasaan Pagpapakita ng presentasyon

G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin Ang pangangatwiran o pagmamatuwiday isang anyo o paraan ng
pagpapahayag na ang isang katotohanan ay pinagtitbay o
pinatutunayan sa pamamagitan ng mga katwiran o rason.

Layunin nitonghikayatin ang mga tagapakinig/tagabasana tanggapin

ang kawastuhan o katotohanan ng isang paninindigan o di kaya’y
maimpluwensyahan ang kanilang pananalig o paniniwala sa
pamamagitan ng makatwirang pahayag.
I. Pagtataya ng Aralin Pagbibigay ng komento sa bawat presentasyon.
J. Karagdagang gawain
para sa takdang-aralin at
remediation
IV. Mga Tala
V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong
nang lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
masosolusyunan sa tulong
ng aking punungguro o
 superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Prepared by: Inspected by:

MARIELLA JOY M. BELLUDO REBECCA L. RECTO

Grade 10- Filipino Teacher Teacher-in-charge