Paaralan: PAARALANG SENTRAL NG KANLURANG SAN JOSE Baitang: 2 - DAISY

GRADES 1 to 12 Guro: JENNIFER C. ERMITANIO Asignatura: ESP

DAILY LESSON LOG Petsa/Oras: PEBRERO 26 - MARSO 1, 2023 / 7:30-8:00 Markahan: IKATLO

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng kamalayan sa karapatang pantao ng bata, pagkamasunurin tungo sa kaayusan at kapayapaan
Pangnilalaman ng kapaligiran at ng bansang kinabibilangan
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasabuhay ang pagsunod sa iba’t ibang paraan ng pagpapanatili ng kaayusan at kapayapaan sa pamayanan at bansa
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto Nakikibahagi sa anumang programa ng paaralan at pamayanan na makatutulong sa pagpapanatili ng kalinisan at kaayusan sa pamayanan at
bansa
Isulat ang code ng bawat
EsP2PPP- IIIf– 11
kasanayan.

II. NILALAMAN Luntiang Paligid, Ligaya sa Puso Ko CATCH-UP FRIDAY

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian MELC p. 80-81 MELC p. 80-81 MELC p. 80-81 MELC p. 80-81
1. Mga pahina sa Gabay 83-85 83-85 83-85 83-85
ng Guro
2. Mga pahina sa 201-209 201-209 201-209 201-209
Kagamitang Pang-
mag-aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
mga larawan, tsart/ppt mga larawan, tsart/ppt mga larawan, tsart/ppt mga larawan, tsart/ppt
Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang Basahin at isaulo ang Gintong Paano natin maipapakita na may Magpost ng ng mga larawan na Bakit kinakailangang pangalagaan
aralin at/o pagsisimula ng Aral: malasakit tayo sa ating nagpapakita ng isang malinis at natin ang ating paaralan? Ano
bagong aralin (Review) Luntiang halaman, sa puso ay kapaligiran? maayos na paaralan (maaaring ang kabutihang dulot ng paaralan
kaligayahan ? Banggitin ang wastong paraan magpakita ng mga video na may sa inyo bilang mag-aaral ?
kung paano makakatulong sa kaugnayan sa aralin).
pagpapanatiling malinis at
maayos ng ating paaralan?
B. Paghahabi sa layunin ng Napakagandang pagmasdan ang Itanong sa mga bata: Itanong sa mag-aaral kung paano Magpapaskil ng isa o higit pang
aralin (Motivation) isang malinis at maayos na a. Nagiging mapagmalasakit ka ba mapapanatiling malinis at larawan na nagpapakita ng isang
pamayanan at bansa. sa ating kapaligiran? maayos ang ating paaralan? malinis at maayos na paaralan.
Sa araling ito ay matutukoy mo b. Paano mo maipapakita ang
ang iba‟t ibang programa ng pagmamahal mo sa ating
paaralan na makatutulong sa paaralan?
 pagpapanatili ng kalinisan at
kaayusan ng pamayanan at
bansa.
C. Pag-uugnay ng mga Simulan ang aralin sa
halimbawa sa bagong pamamagitan nang paglalarawan
aralin.(Presentation) ng mga bata sa kapaligiran ng
inyong paaralan gamit ang mga
larawan. Sundan ito ng bukas na
talakayan tungkol sa kahalagahan
ng kalinisan sa paaralan. Asahan
ang iba’t ibang kasagutan.
D. Pagtalakay ng bagong 1.Ipaliwanag sa mga bata ang
konsepto at paglalahad kahalagahan ng kalinisan ng
ng bagong kasanayan paaralan.
2. Hingin ang opinyon ng mga
#1(Modelling)
bata tungkol sa kung paano nila
mapapanatiling malinis ang
paaralan.
3. Ipadrowing sa mga bata ang
isang malinis at maayos na
paaralan.
c. Kasiyasiya bang pag-uugali ang
pagiging malinis at maayos sa
ating paaralan?
d. May kilala ba kayong mga
batang may malasakit sa ating
paaralan?
e. Ano ang iyong mararamdaman
kung ikaw ay nag-aaral sa isang
malinis at maayos na paaralan?
Muling balikan ang tula “Sa
Aming Paaralan”.
Basahin ito at isaisip nang
mabuti.
Muling talakayin ang tula.
1. Ano-ano ang mga gawain sa
pagpapanatili ng kalinisan at
kaayusan ng paaralan?
2. Paano ka nakikiisa sa
pagpapanatili ng kalinisan at
kaayusan ng paaralan?
3. Bakit dapat tayong tumulong
sa pagpapanatili ng kalinisan at
kaayusan ng paaralan?
Muling balikan ang tula
“Sa Aming Paaralan”.
Basahin ito at isaisip nang
mabuti.
Gawain 1
Gumuhit ng tatlong (3) larawan
na nagpapakita na ikaw ay
nakikiisa sa pagpapanatili sa
kalinisan at kaayusan ng inyong
paaralan. Iguhit ito sa inyong
kuwaderno. Ipaliwanag sa klase
ang iginuhit mo.
Ngayon ay alam mo na ang mga
dapat gawin upang mapanatiling
malinis at maayos ang paligid.
Gumawa ng tseklis sa inyong
kuwaderno katulad ng nasaibaba.
Lagyan ng tsek () ang hanay na
nagsasabi kung gaano mo kadalas
ginagawa ang sumusunod na
gawain. Gamitin ang pamantayan
sa ibaba.
3 - Madalas
2 - Paminsan-minsan
1 - Hindi, kahit minsan
Gawain 1
Sumulat ng pangungusap na
hinihingi sa bawat bilang. Gawin
itong sariling pangako na
susundin tungo sa pakikiisa sa
kalinisan at kaayusan ng
paaralan. Isulat ito sa inyong
kuwaderno.
1. Isang pangungusap na
nagsasabi tungkol sa gagawin mo
sa mga nabubulok at di-
nabubulok na basura.
2. Isang pangungusap na
nagsasabi tungkol sa gagawin mo
sa mga boteng walang laman at
lumang diyaryo o anumang
papel.
3. Isang pangungusap na
nagsasabi tungkol sa gagawin mo
sa mga bagong tanim na halaman
sa inyong gulayan sa
 paaralan.
E. Pagtalakay ng bagong Kailangan ba nating ayusin at Umisip ng tatlong pamamaraan Umisip ng tatlong kahalagahan
konsepto at paglalahad gawing malinis ang ating upang mapanatiling malinis at ng isang malinis at maayos na
ng bagong kasanayan #2 paaralan? Bakit? maayos ang ating paaralan.Isulat paaralan Isulat ang sagot sa loob
ito sa loob ng kahon. ng kahon.
(Guided Practice)

F. Paglinang sa Kabihasaan Basahin natin: Gumawa ng dalawang pangako Gamit ang oslo paper, gumawa Suriin at ipaliwanag ang bawat
(Independent Practice) Basahin ang tula. na iyong gagawin upang ng poster na nagpapakita ng larawan.
(Tungo sa Formative Sa Aming Paaralan maipakita mo iyong malinis at mayos na paaralan.
ni R.B. Catapang pagmamalasakit sa iyong
Assessment) paaralan. Isulat ang mga ito sa
loob ng kahon.

G. Paglalapat ng aralin sa Sagutin ang mga sumusunod na Ano ang kailangan nating gawin Ano ang kailangan nating gawin Bakit ninyo gustong tumulong
pang-araw-araw na buhay mga tanong: upang mapanatiling malinis at upang mapanatiling malinis at sapaglilinis ng paaralan?
(Application) 1. Ayon sa binasa mo, ano ang maayos ang ating paaralan? Ano maayos ang ating paaralan? Ano Ano-ano ang kapakinabangan ng
kapakinabangan ng isang malinis ang kapakinabangan ng ang kapakinabangan ng isang malinis at maayos na
at maayos na paaralan? pagkakaroon ng malinis at pagkakaroon ng malinis at paaralan? Dapat bang mahalin at
2. Paano mapananatiling malinis maayos na paaralan sa maayos na paaralan sa alagaan natin ang ating paaralan?
at maayos an gating paaralan? kapakanan ng mga mag-aaral kapakanan ng mga mag-aaral Bakit?
3. Ano ang dahilan ng dito? dito?
pagkakasakit ng mga bata?
4. Ano ang ginagawa mo upang
makatulong sa paglilinis at pag-
aayos ng ating paaralan?
5. Makatutulong ka ba sa
paglilinis at pag-aayos n gating
paaralan? Magbigay ng mga

H. Paglalahat ng Aralin
(Generalization)
I. Pagtataya ng Aralin
(Evaluation)
J. Karagdagang Gawain para
sa takdang-aralin at
remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
paraan upang makatulong ka
kung paano mapapanatiling
malinis at maayos ang ating
paaralan?
Basahin ang Ating Tandaan sa
pahina 204
Ating Tandaan
Ang pakikiisa sa iba‟t ibang
programa ng paaralan para sa
pagpapanatili ng kalinisan at
kaayusan ay pagpapakita ng
pagmamalasakit sa kapaligiran ng
ating pamayanan at bansa.
Isulat ang tama kung ang
pangungusap ay nagpapakita ng
pagtulong sa kalinisan at
kaayusan ng pamayanan, mali
naman kung hindi.
1. Si Ana ay sumasali sa mga
proyekto ng paaralan na
nangangalaga sa kapaligiran.
2. Pinagsasama namin ang mga
basurang nabubulok at di-
nabubulok.
3. Si tatay ay tumutulong sa
pagtatanim ng puno.
4. Tuwing bakasyon ay
tumutulong ako sa pagtatanim ng
gulay.
5. Tinatapakan ni Caloy ang mga
bagong tanim na halaman.
Magbigay ng isang paraan kung
paano mo mapananatiling
maayos at malinis ang
kapaligiran. Ilagay ito sa sagutang
papel.
Bakit kailangan ang pakikiisa sa
iba’t ibang programa ng paaralan
para sa pagpapanatili ng kalinisan
at kaayusan? Basahin ang Ating
Tandaan nang sabay-sabay.
Lagyan ng hugis puso ( ) ang
mga gawaing nagpapakita ng
pangangalaga sa kapaligiran at
hugis bilog (o) naman kung hindi.
Ano ang kahalagahan ng pakikiisa
sa iba’t ibang programa ng
paaralan para sa pagpapanatili ng
kalinisan at kaayusan?
Itanong sa mga bata:
Ano ano ang naidudulot sa atin
ng isang malinis at maayos na
paaralan?
Bakit kailangan natin ang isang
malinis at maayos na paaralan?
2. Ipabasa nang sabay-sabay ang
“Gintong Aral”
Ang malinis at maayos na
kapaligiran,
dulot ay kalusugan ng katawan..
Maaaring sipiin ito
sa isang kartolinang at ipaskil sa
lugar na nakikita ng mga bata
upang maisaulo at maisagawa
Bakit kailangan makiisa sa iba’t
ibang programa ng paaralan para
sa pagpapanatili ng kalinisan at
kaayusan?
Iguhit ang bituin ( ) kung ang
pangungusap ay nagpapakita ng
pagtulong sa pagpapanatili ng
kalinisan, at buwan ( ) naman
kung hindi.
1.Iniipon ni Dennis ang mga gamit
na bote upang muling
mapakinabangan.
2.Si Aling Nena ay nagdadala ng
ecobag tuwing pupunta sa
palengke.
3.Pinaghihiwalay ni Mel ang mga
basura na nabubulok at di-
nabubulok.
4.Sinusulatan ni Cecil ang pader
ng bakuran.
5.Itinatapon ni Mark ang balat ng
kendi kung saan-saan.
Basahin at isaulo:
Ang malinis at maayos na
kapaligiran, dulot ay kalusugan ng
katawan.
 magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?