DEPARTMENT OF EDUCATION REGION VII

DIVISION OF MANDAUE CITY

Plaridel Street, Centro, Mandaue City

CREATES A CLAY HUMAN FIGURE THAT IS

BALANCED AND CAN STAND ON ITS OWN
for ARTS Grade 2
QUARTER 4 / WEEK 7-8

ACTIVITY SHEET
NAME:_________________________________________________________

GRADE AND SECTION:___________________________________________

1
SCHOOL:_______________________________________________________
Ang CLAY FIGURES usa na kagamitan na maghatag og
oportunidad na maka himo og bisan unsa na porma na
maka pagpahay sa mga bata sa ilang talento.

Mga lakang sa paghimo sa Clay Human:

PART 1 Preparing the Clay Pieces

1.Kuha og clay
2. Sa paghimo og bola para sa ulo.
3. Sa paghimo og tube para sa lawas.
4. Sa paghimo og duha ka taas nga tube para sa
bukton og paa.

2
PART II Attaching the Head

1.Pag pinch og clay para sa liog.

2.Sa paghimo og lungag para sa liog na gamit ang
Toothpick.
3.Padapat(attach) ang ulo ngadto sa lawas.

PART III Making the Legs and Arms

1. Pag gisi(tear) og duha ka tube para sa bukton.

2. Flatten ang katapusan sa kamot.
3. Agup-op(Mold) og kamot.
4. Padapat(attach) ang kamot.
5. Ang Paggisi(tear) ang paa og tube duha ka piraso.
6. Paghimo og mga tiil.
7. Padapat(attach) ang mga paa.

PART IV Making the face

1.Paghimo og bola para sa mata.

2.Padapat(attach) ang mga mata.
3.Paghimo og gamay na tube para sa baba.
4.Padapat(attach) ang baba ngadto sa ulo.
5.Sa pagduggang og ilong.

3
 BULUHATON 1

Sulod sa kahon,pagbuhat og human figure na gamit

ang clay.

4
 ACKNOWLEDGMENT

SCHOOLS DIVISION OF MANDAUE CITY

NIMFA D. BONGO, EdD, CESO V

Schools Division Superintendent

ESTELA B. SUSVILLA, PhD, CESO VI

Assistant Schools Division Superintendent

JAIME RUELAN, EdD, OIC

Chief, Curriculum Implementation Division

DR. ISMAELLITA N. DESABILLE

Education Program Supervisor – (LRMDS)

NIÑO MATILLANO
Education Program Supervisor – (MAPEH)

VENICE T. DAYON
Writer