Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon

Modyul para sa
Sariling Pagkatuto
Araling Panlipunan – Ikatlong Baitang
Ikalawang Markahan – Modyul 18: Pagpapahalaga sa Katangi-tanging Lungsod sa
Kinabibilangang Rehiyon
Ikalawang Edisyon, 2021

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi ang sinoman sa anomang akda ng Pamahalaan ng Pilipinas. Gayunpaman,
kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda
kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan
ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa

anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon – Dibisyon ng Pasig

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Komite sa Pagsulat ng Modyul

Manunulat: Mercy G. Galulan, Abigail P. Beredico
Editor: Chona H. Vergara Liza A. Alvarez, EPS - Science/STEM/SSP
Tagasuri: Teresita P. Tagulao, EdD, EPS
• Nilalaman: Rubelyn G. Dela Cruz, Mathematics, ABM
Gemma A. Abad, Evelyn D. Corgos Joselito E. Calios, EPS -
• Wika: Leonardo G. Diez Jr., Reann A. English/SPFL/GAS
Virtudazo Ma. Teresita E. Herrera, EdD, EPS
• Teknikal: Virgilio W. Velasco Jr., Ernesto Filipino/GAS/Piling Larang
D. Tabios Bernard R. Balitao, EPS - AP/HUMSS
Tagaguhit: Ernesto D. Tabios Norlyn D. Conde, EdD, EPS
Tagalapat: Elinette B. Dela Cruz, Ernesto D. Tabios, MAPEH/SPA/SPS/HOPE/A&D/Sports
Marilou V. Ocuaman, Marlyn R. Tanio Perlita M. Ignacio, PhD, EPS - EsP
Librada L. Agon, EdD, EPS
Management Team: EPP/TLE/TVL/TVE
Dulce O. Santos, PhD, EPS
Ma. Evalou Concepcion A. Agustin Kindergarten/MTB-MLE
OIC-Schools Division Superintendent Susan L. Cobarrubias, EdD, PSDS -
Carolina T. Rivera, CESE Special Education Program
Assistant Schools Division Superintendent Wilma Q. Del Rosario, EPS - LRMS/ADM
Manuel A. Laguerta, EdD
Chief, Curriculum Implementation Division
Victor M. Javeña, EdD
Chief, School Governance and Operations
Division

Inilimbag sa Pilipinas ng Dibisyon ng Pasig City

Department of Education – National Capital Region
Office Address: Caruncho Avenue, San Nicolas, Pasig City
Telefax: 641-88-85, 628-28-19
E-mail Address: division.pasig2016@gmail.com
Araling
Panlipunan
3
Ikalawang Markahan
Modyul para sa Sariling Pagkatuto 18
Pagpapahalaga sa Katangi-tanging
Lungsod sa Kinabibilangang Rehiyon
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Araling Panlipunan 3 ng Modyul
18 para sa araling Pagpapahalaga sa Katangi-tanging Lungsod sa
Kinabibilangang Rehiyon.

Ang modyul na ito ay pinagtulungang idinisenyo, nilinang at sinuri ng mga

edukador mula sa Tanggapan ng mga Paaralan ng Sangay-Lungsod Pasig na
pinamumunuan ng Nanunuparang Pinuno-Tanggapan ng Pansangay na
Tagapamanihala, Ma. Evalou Concepcion A. Agustin, sa pakikipag-ugnayan sa
Lokal na Pamahalaan ng lungsod sa pamumuno ng butihing Punong Lungsod, Kgg.
Victor Ma. Regis N. Sotto, upang matulungang makamit ng mag-aaral ang
pamantayang itinakda ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan
ang pansarili, panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.

Inaasahan na sa pamamagitan ng modyul na ito, ang mga mag-aaral ay

makauugnay sa pamamatnubay at malayang pagkatuto ng mga gawain ayon sa
kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral
na makamit ang mga kasanayang pang-ika-21 siglo lalong-lalo na ang 5 Cs
(Communication, Collaboration, Creativity, Critical Thinking and Character) habang
isinasaalang-alang ang kanilang mga pangangailangan at kalagayan.

Bilang karagdagan sa pangunahing teksto, makikita ang pinakakatawan ng

modyul sa loob kahong ito:

Mga Tala para sa Guro

Ito'y naglalaman ng mga paalala at
estratehiyang magagamit sa paggabay sa
mag-aaral.

Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang kaalaman ang

mag-aaral kung paano gamitin ang modyul na ito. Kinakailangan ding subaybayan
at itala ang pag-unlad nila habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang
sariling pagkatuto. Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at
gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing nakapaloob sa
modyul.

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18
Para sa mag-aaral:

Malugod na pagtanggap sa Araling Panlipunan 3 Modyul 18 para sa

araling Pagpapahalaga sa Katangi-tanging Lungsod sa Kinabibilangang
Rehiyon.

Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan.

Layunin nitong matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-
aralan. Hangad din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa
pagkatuto.

Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.

MGA INAASAHAN
Sa bahaging ito malalaman mo ang mga dapat mong
matutuhan pagkatapos mong makompleto ang modyul.

PAUNANG PAGSUBOK
Dito masusukat ang dati mo nang kaalaman at mga dapat mo
pang malaman sa paksa.

BALIK-ARAL
Dito masusukat ang iyong natutuhan at naunawaan sa mga
naunang paksa.

ARALIN
Tatalakayin sa bahaging ito ang aralin batay sa kasanayang
pampagkatuto.

MGA PAGSASANAY
Sa bahaging ito, pagbibigay ng guro ng iba’t ibang pagsasanay
na dapat sagutin ng mga mag-aaral.

PAGLALAHAT
Sa bahaging ito ibubuod ang mahahalagang konsepto na dapat
bigyang-halaga.

PAGPAPAHALAGA
Sa bahaging ito ay titiyakin kung ang mga kasanayang
pampagkatuto ay naiuugnay at nailalapat sa inyong mga
pagpapahalaga.

PANAPOS NA PAGSUSULIT
Dito masusukat ang mga natutuhan ng mga mag-aaral.

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18
 MGA INAASAHAN

Nabibigyang halaga ang katangi-tanging lungsod sa

kinabibilangang rehiyon.

PAUNANG PAGSUBOK

Panuto: Isulat sa patlang ang TAMA kung ito ay nagsasaad ng

pagbibigay halaga sa katangian ng mga lungsod at bayan ng
NCR, at MALI naman kung ito ay hindi wasto.

____________1. Pagtatapon ng basura sa Ilog Pasig.

__________2. Pagtangkilik sa produkto na nagmumula sa NCR.

__________3. Pangangalaga at pag-iingat sa La Mesa Dam
na siyang nagbibigay suplay ng tubig sa
Kalakhang Maynila.
__________4. Pagkakaisa ng bawat lungsod sa Metro Manila
upang mapaunlad ang NCR at bawat lungsod
nito.
__________5. Pagpapalit ng mas modernong gusali sa mga
makasaysayang istruktura sa Maynila at
kalimutan ang mga importanteng pangyayari
rito na naging bahagi ng ating kasaysayan.

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18

1
 BALIK-ARAL
Panuto: Punan ang patlang ng tamang sagot. Piliin ang
sagot sa kahon.

Emilio Jacinto Katipunan Gregoria de Jesus

Andres Bonifacio Tandang Sora

1. Si Melchora Aquino ay kilala sa tawag na _________.

2. Ang _______ ay itinatag ni Andres Bonifacio para makamit
ang kalayaan ng bansa laban sa mga Espanyol.
3. Isinulat ni ________ ang Kartilya ngKatipunan.
4. Siya ay nagsulong ng pag-aalsa para sa pambansang
kalayaan, asawa ni Andres Bonifacio.
5. Pinamunuan niya ang lihim na samahan para
labanan ang mga Espanyol.

ARALIN

Pagbibigay halaga sa katangi-tanging lungsod sa

kinabibilangang rehiyon.

1. Pagtangkilik sa industriya at produkto ng NCR gaya ng

Marikinana kilala na pagawaan ng sapatos, balut at itlog
na maalat ng Pateros, mga pagkaing dagat naman sa
Navotas at Malabon at mga ready-to-wear o RTW na
mga kasuotan mula sa Pasig, Mandaluyong at
Caloocan.

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18

2
 Pagawaan Balut at itlog Pagkaing
ng sapatos sa na maalat ng Dagat sa
Marikina Pateros Navotas

Ready-to-Wear (RTW)
sa Pasig, Mandaluyong
at Caloocan

2. Pagpapaunlad, pangangalaga at pakikiisa sa gobyerno

sa konserbasyon ng mga makasaysayang istruktura o lugar
upang hindi mabura ang mga importanteng naging
bahagi ng atingkasaysayan gaya ng Fort Santiago sa
Intramuros, Maynila.

Fort Santiago Basilica de Luneta Park

sa Intramuros San Sebastian

Ilan pa sa mga lugar sa Maynila ay ang kinaroroonan

ng Basilica de San Sebastian, ang natatanging gotikang
simbahan sa Asya, pati ang simbahan ng San Agustin sa

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18

3
 Intramuros at Simbahanng Quiapo at ang Luneta kung
saan si Jose Rizal, ang pambansangbayani ng Pilipinas ay
pinaslang ng mga Hispano sa kasong pag-aalsa.
3. Pag-iingat at pangangalaga sa yamang tubig gaya ng
La Mesa Dam at Reservoir sa Quezon City. Dito naiipon
ang mga tubig mula sa kalapit na lungsod at lalawigan
na dumadaan sa masusing proseso ng sanitasyon para
maging malinis na suplay na tubig sa mga kabahayan ng
kalakhang Maynila.
Sa Pasig naman, matatagpuan ang Ilog Pasig kung
saan ang tubig nito ay dumadaloy mula sa Laguna De
Bay (ang pinaka malaking lawa sa Pilipinas) patungong
Look ng Maynila. Ang Ilog Pasig ay isang mahalagang
rutang pang-transportasyon patungong Maynilamula
noon hanggang ngayon.

La Mesa Dam Reservoir Ilog Pasig

sa Quezon City

4. Pagmamalaki at pagpapaunlad sa mga sining at kultura

ng Pilipino. Sa lungsod ng Pasay, matatapuan ang
tinatawag na Museo ng Kalinangang Pilipino na itinatag
noong 1969 kung saan matatagpuan ang ibat-ibang

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18

4
 tanghalan, bulwagan, galeri at museo. Kabilang dito ang
Tanghalang Francisco Balagtas,Tanghalang Huseng
Batute, Tanghalang Manuel Conde,Bulwagang Juan
Luna, Bulwagang Fernando Amorsolo, at ang CCP
Museum.

CCP, Museo ng Kalinangang Pilipino

5. Pagdiriwang o pag-alala ng mga makasaysayang

pangyayari.Bilang isang mamamayan, dapat nating
alalahanin ang mga makasaysayang pangyayari sa
ating rehiyon upang hindi maburaang mga
importanteng pangyayari na naging bahagi ng ating
kasaysayan at magpatuloy ito sa mga susunod pang
henerasyon.

Rebolusyong EDSA Kamatayan ni Jose Rizal

Pebrero 25, 1986 Disyembre 30, 1896

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18

5
 MGA PAGSASANAY

Pagsasanay 1

Panuto: Isulat ang (/) kung tama ang pahayag at (X) naman
Kung mali ang pahayag.
______1. Pagtangkilik sa industriya at produkto ng
Pambansang Punong Rehiyon.
______2. Ipagmalaki ang sining at kultura ng Pilipino.
______3. Tumulong sa pagbangon muli ng mga nasirang
katangi-tanging pook ng rehiyon.
______4. Makiisa sa gobyerno sa konserbasyon ng
makasaysayang istruktura o lugar sa Pambansang
Punong Rehiyon.
______5. Pag-alala sa mga makasaysayang pangyayari sa
atingrehiyon.

Pagsasanay 2

Panuto: Hanapin sa Hanay B ang bagay ang mga bagay na

natatangi sa mga lalawigan na nasa Hanay A. Isulat ang tamang
sagot sa patlang.
Hanay A Hanay B
_________1. Marikina a. La Mesa Dam
_________2. Navotas b. Ilog Pasig
_________3. Quezon City c. Pagawaan ng sapatos
_________4. Pasig d. Museo ng Kalinangang
Pilipino
_________5. Pasay e. Pagkaing-dagat

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18

6
Pagsasanay 3

Panuto: Isulat ang kung nagpapakita ng pagpapahalaga

sa sariling lalawigan at kung hindi nagpapahalaga.

________1. Humiling ng pasalubong na imported na sapatos

naipagbibili sa mga kaibigan.
__________2. Pagpapatayo ng makabagong gusali kapalit
ng mgamakasaysayang istruktura at gusali sa
Pambansang Punong Rehiyon.
_______3. Ibahagi ang magagandang katangian
ng ating rehiyon sa ibang tao.
________4. Paboritong bilhin sa pamilihan ang mga imported
na damit.
________5. Makiisa sa pagdiriwang ng mga makasaysayang
pangyayari sa inyong lalawigan.

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18

7
 PAGLALAHAT

Panuto: Sumulat sa bawat kahon ng isang (1) pangungusap na

nagpapakita ng pagbibigay halaga sa natatanging lungsod at
bayan sa Pambansang Punong Rehiyon.

Pagpapahalaga sa Pagpapahalaga Pagpapahalaga

Industriya at sa Sining at sa Yamang-Tubig
produkto Kultura

Pagpapahalaga sa Pagpapahalaga sa
Makasaysayang Makasaysayang
Istruktura/Lugar Pangyayari

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18

8
 PAGPAPAHALAGA

Panuto: Bilang isang mag-aaral, paano mo maipararating ang

mga magagandang katangian ng Pambansang Punong Rehiyon
at mga lungsod nito sa ibang tao? Sumulat ng limang (5)
pangungusap ukol dito.

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

PANAPOS NA PAGSUSULIT

Panuto: Basahin at bilugan sa patlang ang titik ng

pinakatamang sagot.

1. Ito ay maari nating ipagmalaki tungkol sa mga lungsod ng

Pambansang Punong Rehiyon, maliban sa:
A. Pagiging maunlad ng Pambansang Punong
Rehiyon sa buong bansa.

B. Kaunti ang hanapbuhay ng mga tao sa

Pambansang Punong Rehiyon.

C. Ito ay sentro ng industriya at kalakalan.

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18

9
2. Bakit dapat nating bigyang-halaga ang natatanging katangian
ng Pambansang Punong Rehiyon at mga lungsod nito?
A. Upang maging tanyag ang Pambansang
Punong Rehiyon kaysa ibang rehiyon.
B. Upang mas maging maunlad ang Pambansang
Punong Rehiyon kaysa ibang rehiyon.
C. Upang maunawaan at mapahalagahan ang
sariling kultura at kasaysayan at magpatuloy
ito sa mga susunod pang henerasyon.
3. Paano mapapanatiling maunlad ang industriya at
produkto ng Pambansang Punong Rehiyon?
A. Pagtangkilik sa mga produkto na nagmumula
sa Pambansang Punong Rehiyon.
B. Pagbili ng mga imported na gamit gaya ng
damit at sapatos.
C. Ipagmalaki na mas maganda at maunlad ang
produkto ng ibang rehiyon kaysa sa
Pambansang Punong Rehiyon at mga
lungsod nito.
4. Kumpletohin and pangungusap:
May mga bagay na katangi-tangi tungkol sa sariling
lalawigan. Nararapat lamang na ito ay _____ at _____ ng
bawat mag-aaral.

A. Alalahanin at ipagdiwang
B. Ipakilala at ipagmalaki
C. Ikahiya at kalimutan

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18

10
5. Sino-sino and dapat magtulungan upang maging maunlad
ang Pambansang Punong Rehiyon?
A. Gobyerno
B. Mamamayan
C. Gobyerno at Mamamayan

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18

11
 SUSI SA PAGWAWASTO

Paunang Pagsubok Balik-Aral Pagsasanay 1

1. Mali 1. Tandang Sora 1. /

2. Tama 2. Katipunan 2. /

3. Tama 3. Emilio Jacinto 3. /

4. Tama 4. Gregoria De Jesus 4. /

5. Mali 5. Andres Bonifacio 5. /

Pagsasanay 2 Pagsasanay 3 Panapos na Pagsusulit

1. C 1. 1. C
2. E 2. 2. B
3. A 3. 3. A
4. B 4. 4. B
5. D 5. 5. C

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18

12
 Sanggunian
1. Aklat

Eleanor D. Antonio, Emilia L. Banlagas, Jocelyn L. Lagarto. Mayo

2018. RBS Serye sa Araling Panlipunan Kayamanan 3 (National
Capital Region) Binagong Edisyon 2017.84-86 P.Florentino St., Sta
Mesa Height, Quezon cityRex Book Store, Inc.(RBSI).

2. Pampamahalaang Publikasyon

Thea Joy G. Manalo, Charity A. Capunitan, Walter F.

Galarosa, Rodel C. Sampang. Araling PanlipunanKagamitan
ng Mag-aaral (Tagalog) Binagong Edisyon 2015.
3. Online o Elektronikong Pinagmulan

https://www.cultural center.gov.ph/pages/history ety/national-

capital-region-
ncr&ved=2ahUKEwiYxfOx26frAhXUaN4KHUUSADkQjjgwAXoECAQQAQ
&usg=AOvVaw14hzycF-q8p- kDPOWtzUhT

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://phi
lippineculturaleducation.com.ph/sentrong-pangkultura-ng-
filipinas/&ved=2ahUKEwjG6IPD4qfrAhVBZt4KHVZODlYQFjADegQIAxAB
&usg=AOvVaw3OsfsPJsnvP601 jDQx2J6D&cshid=1597857659638

4. Larawang ginamit: (06-20-2020)

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.philstar.com%2Fpili
pino-star- ngayon%2Fmetro%2F2019%2F08%2F08%2F1941588%2Fnanamlay-na-
industriya-ng-sapatos-sa-marikina-
bubuhayin&psig=AOvVaw1vGtlYx3KwVJK9zCyVGy-
b&ust=1598499261774000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCNCqsvf
3t-sCFQAAAAAdAAAAABAD

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fexplora.ph%2Fattraction%
2F1577%2Fbalut&psig=AO
vVaw1LH1ShEqe7sI1JH1LRj1fl&ust=1598499651619000&source=images&cd=vfe&ve
d=0CAIQjRxqFwoTCKjG6bj 5t-sCFQAAAAAdAAAAABAc

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.pinterest.ph%2Fpin%
2F549298485773418297%
2F&psig=AOvVaw1LH1ShEqe7sI1JH1LRj1fl&ust=1598499651619000&source=images
&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCKjG6bj5t-sCFQAAAAAdAAAAABAr

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.xtintina.com%2F2013
%2F04%2Fmalabon-fish
5.https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.slideshare.net%2Fm
stweety%2Fnational-capital-region-ncr&psig=AOvVaw24r_6GhyNLZVSoRBaMW-
An&ust=1598500977290000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCLCi7bD-
t-sCFQAAAAAdAAAAABAD

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.tripadvisor.com.ph%
2FShowUserReviews- g298573-d586732-r392327547-Fort_Santiago-
Manila_Metro_Manila_Luzon.html&psig=AOvVaw33dBiDMRoF6JAsa2H_UEnn&ust=159

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18

13
 8501253570000&source=i mages&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCMjyk93_t-
sCFQAAAAAdAAAAABAE

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2F937090193093595%
2Fposts%2Fsan-sebastian-church-manila-philippinesthe-only-all-steel-church-in-the-
philippi%2F1153890174746928%2F&psig=AOvVaw3LCEvUevyd32w_UER3wl-
O&ust=1598501718402000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCLjhyrCBuOsCFQAAAAAdAAA
AABAR

https://web.facebook.com/166613076689425/photos/a.166614406689292/166614410022625/

https://sites.google.com/site/museumsofthephilippines/directory/metro-manila/ccp-
museo-ng-kalinangang- pilipino

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fmomcenter.com.ph%2F2018
%2F02%2F22%2F5- lessons-edsa-revolution-need-share-
kids%2F&psig=AOvVaw09jiFu0g9At-
ezjWx3CdIh&ust=1598508655167000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTC
ODqgY- buOsCFQAAAAAdAAAAABAD

SDO_Pasig_Q2_AP_3_Modyul_18

14