ARALING PANLIPUNAN I

Ika-apat na Markahan
Week2/day1

PAKSANG-ARALIN: Ako at ang Aking Tahanan at Paaralan

Aralin 6: Paggawa ng Mapa Mula sa Klasrum Patungo sa
Kantina

LAYUNIN:
-nakagagawa ng mapa mula sa klasrum patungo sa kantina..
Sanggunian:
Araling Panlipunan Curriculum Guide pah. 11
Teacher’s Guide pp. 77-79
Activity Sheets pp. 47- 50

MERLITA GERONIMO NARNE

Ano ang tawag sa larawan?

MERLITA GERONIMO NARNE

Ayon sa mapa ninyong ginawa, anong
bagay ang malapit sa pintuan?
Saan malapit ang pisara?
Saan naroroon ang cabinet?

MERLITA GERONIMO NARNE

Saang bahagi ka ng
paaralan bumibili ng
iyong pagkain sa oras ng
rises?

MERLITA GERONIMO NARNE

Paano nakakatulong ang
mapa sa paghanap sa
isang lugar o bagay?

MERLITA GERONIMO NARNE

 Mapa mula sa klasrum
patungo sa kantina.

SSES - 1

II-1

III-I

Canteen

MERLITA GERONIMO NARNE

 Anu-ano ang mga
bagay/istraktura na malapit sa
kantina?

MERLITA GERONIMO NARNE

Magagamit mo ang mapa sa
paghahanap ng kinalalagyan ng
isang bagay o lugar tulad ng kantina Tandaan:
ng paaralan.
Makikita mo rin dito ang anyo ng
bagay o lugar at kung alin ang mga
bagay na magkakalapit o
magkakalayo.

MERLITA GERONIMO NARNE

Gamitin ang nagawang mapa at sagutin
ang mga sumusunod na tanong:
a. Anu-ano ang mga silid-aralan na
madadaanan patungo sa kantina.
b. Ano ang nasa gawing kaliwa/kanan
ng kantina?
c. Ano ang nasa harap/likod?

MERLITA GERONIMO NARNE

Gumawa ng mapa mula sa klasrum
patungo sa kantina ng paaralan.
Lagyan ng laybel ang mga bahagi tulad
ng mga silid-aralan.

MERLITA GERONIMO NARNE

Takdang-aralin:
Ayon sa mapa mong iginuhit,
saang matatagpuan ang mga
sumusunod na mga bagay sa loob
ng kantina.
1. kalan
2. lababo
3. mga paninda