Professional Documents
Culture Documents
கற்றல் தரம் : 4.8.1 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான புதிய ஆத்திசூடியையும் அதன் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர்.
மாணவர் முன்னறிவு : மாணவர்கள் ஒன்றாம் ஆண்டிலேயே ஆத்திசூடியைப் படித்திருப்பர்.
பாட நோக்கம் : இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்,
(அ) புதிய ஆத்திசூடிகளின் பொருளை அறிந்து சரியாகக் கூறுவர்.
(ஆ) புதிய ஆத்திசூடிகளின் பொருளை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்தி எழுதுவர்.
மதிப்படு
ீ : மாணவர்கள் புதிய ஆத்திசூடிகளின் பொருளை அறிந்து சரியாகக் கூறுவர்; பயன்படுத்தி எழுதுவர்.
விரவிவரும் கூறுகள் : மொழி – மாணவர்கள் நல்ல மொழியைப் பயன்படுத்திப் புதிய ஆத்திசூடிகளின் பொருளைக் கூறுவர்.
நன்னெறிப் பண்பு – புதிய ஆத்திசூடிகளை அறிந்து கொள்வதன் வழி மாணவர்களிடையே நன்னெறிப்
http://praktikum.ipgmipoh.net/v6/
PRAKTIKUM
பண்புகள் மேலொங்குதல்.
உயர்நிலைச் சிந்தனை : பயன்படுத்துதல் – மாணவர்கள் புதிய ஆத்திசூடிகளின் பொருளை அறிந்து, சரியாகக் கூறுவர்;
எழுதுவர்.
பண்புக்கூறு : மிதமான பேச்சும் செயலும், ஒத்துழைப்பு, நன்னெறி பண்புகள்
பயிற்றுத்துணைபொருள் : மடிக்கணினி, பாடல். மணிலா அட்டை, படங்கள், சொல்லட்டைகள், பயிற்சித்தாள்
கல்வியில் கலை : பாகமேற்றல்
ஆ. ஆசிரியர் விபரம்
முறைதிறம்:
வகுப்பறை மேலாண்மை வகுப்பறை தூய்மை 1. ஆசிரியர் மாணவர்களையும் வகுப்பறை சூழலையும் வகுப்புமுறை
கற்றல் கற்பித்தலுக்குத் தயாராக்குதல்.
(2 நிமிடங்கள்)
பாடல் முறைதிறம்:
பீடிகை 1. ஆசிரியர் ஆத்திசூடியை மையப்படுத்திய பாடல் வகுப்புமுறை
(5 நிமிடங்கள்) ஒன்றை ஒளிப்பரப்புதல்.
2. பின், அப்பாடல் தொடர்பாக மாணவர்களிடம் சில பயிற்றுத்துணைப்பொருள்:
கேள்விகளைக் கேட்டல். மடிக்கணினி, பாடல்
http://praktikum.ipgmipoh.net/v6/
PRAKTIKUM
விளக்கம் முறைதிறம்:
படி 1 1. ஆசிரியர் இன்றைய பாடமான புதிய ஆத்திசூடியை வகுப்புமுறை
(20 நிமிடங்கள்) மாணவர்களிடம் வாசித்துக் காட்டுதல்.
2. தொடர்ந்து, ஆசிரியர் புதிய ஆத்திசூடிகளை பயிற்றுத்துணைப்பொருள்
வாசிக்க மாணவர்கள் அனைவரையும் பின் மணிலா அட்டை
தொடர்ந்து வாசிக்கும்படி பணித்தல்.
உயர்நிலைச் சிந்தனை:
3. மாணவர்கள் வாசித்த பின்பு புதிய ஆத்திசூடிகளின்
பயன்படுத்துதல்
பொருளை எளிமையாகப் புரிந்துக் கொள்ளும்
வண்ணம், ஆசிரியர் சில எடுத்துக்காட்டுகள் கூறி பண்புக்கூறு:
நன்கு விளக்குதல். நன்னெறிப் பண்புகள்
ீ :அ
மதிப்படு
வழங்குதல்.
படங்கள் 3. ஆசிரியர் இந்நடவடிக்கையின் விதிமுறைகளை பயிற்றுத்துணைப்பொருள்:
படங்கள், சொல்லட்டைகள்
மாணவர்களுக்கு விளக்குதல்.
http://praktikum.ipgmipoh.net/v6/
PRAKTIKUM
சொல்லட்டைகள்
வளப்படுத்தும் நடவடிக்கை: ீ :ஆ
மதிப்படு
http://praktikum.ipgmipoh.net/v6/
PRAKTIKUM
குறைநீக்கல் நடவடிக்கை:
ஆசிரியர் துணையுடன் மாணவர்கள் பயிற்சிகளைச் செய்தல்.
சிந்தனை மீட்சி :
http://praktikum.ipgmipoh.net/v6/
PRAKTIKUM
விரிவுரையாளரின் குறிப்பு :
ஆக்கம்:
………………………………………
வாணி ஶ்ரீ த/பெ நல்லையா,
பயிற்சியாசிரியர்,
தேசிய வகை கிளேபாங் தமிழ்ப்பள்ளி.
http://praktikum.ipgmipoh.net/v6/