Professional Documents
Culture Documents
கற்றல் தரம் : 5.3.8 ஒரு, ஓர் / அது, அஃது / இது, இஃது / தன், தம் ஆகிய இலக்கண மரபினை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
மாணவர் முன்னறிவு : மாணவர்கள் ஒன்றாம் ஆண்டிலேயே சில இலக்கண மரபைப் பற்றி அறிந்திருப்பர்.
பாட நோக்கம் : இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்,
(அ) தன், தம் ஆகிய இலக்கண மரபுகளை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்தி வாக்கியத்தில் கூறுவர்.
(ஆ) வாக்கியங்களில் விடுபட்ட இடங்களில் தன், தம் ஆகிய இலக்கண மரபு சொற்களைக் கொண்டு எழுதுவர்.
மதிப்படு
ீ : மாணவர்கள் தன், தம் ஆகிய இலக்கண மரபுகளை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்தி வாக்கியத்தில் கூறுவர்;
வாக்கியங்களில் விடுபட்ட இடங்களில் எழுதுவர்.
விரவிவரும் கூறுகள் : மொழி – மாணவர்கள் நல்ல மொழியைப் பயன்படுத்தி இலக்கண மரபுகளைக் கொண்டு வாக்கியம் கூறுவர்.
http://praktikum.ipgmipoh.net/v6/
PRAKTIKUM
உயர்நிலைச் சிந்தனை : பயன்படுத்துதல் – மாணவர்கள் தன், தம் ஆகிய இலக்கண மரபுகளைப் பயன்படுத்திச் சரியாக வாக்கியத்தில்
எழுதுவர்.
பண்புக்கூறு : ஒத்துழைப்பு, சுயக்காலில் நிற்றல்
பயிற்றுத்துணைபொருள் : கண்ணாடி, வெண்தாள், வாக்கிய அட்டைகள், பயிற்சித்தாள்.
கல்வியில் கலை : பாகமேற்றல்
ஆ. ஆசிரியர் விபரம்
முறைதிறம்:
வகுப்பறை மேலாண்மை வகுப்பறை தூய்மை 1. ஆசிரியர் மாணவர்களை கற்றல் கற்பித்தலுக்குத் வகுப்புமுறை
தயாராக்குதல்.
(2 நிமிடங்கள்)
http://praktikum.ipgmipoh.net/v6/
PRAKTIKUM
பார்க்க பணித்தல்.
4. தொடர்ந்து, ஒரு குழுவை அழைத்துப் பார்க்க
பணித்தல்.
5. பின், ஆசிரியர் மாணவர்களிடம் சில
வினாக்களை எழுப்புதல்.
6. மாணவர்களின் பதிலோடு ஆசிரியர் இற்றையப்
பாடத்தைத் தொடங்குதல்.
விளக்கம் முறைதிறம்:
படி 1 1. ஆசிரியர் அன்றைய பாடமான இலக்கண மரபுகளை வகுப்புமுறை
(20 நிமிடங்கள்) அறிமுகப்படுத்துதல்.
2. தொடர்ந்து, மாணவர்களுக்கு பயிற்றுத்துணைப்பொருள்
எடுத்துக்காட்டுகளைக் கூறி இலக்கண மரபுகளை வெண்தாள்
விளக்குதல்.
3. மாணவர்களின் புரிதலை உறுதிப்படுத்த விரவிவரும் கூறுகள்:
மொழி
ஆசிரியர் சில வினாக்களைத் தெடுத்தல்.
http://praktikum.ipgmipoh.net/v6/
PRAKTIKUM
பயிற்றுத்துணைப்பொருள்:
வாக்கிய அட்டைகள்
வழங்குதல்.
விரவிவரும் கூறுகள்:
3. ஆசிரியர் இந்நடவடிக்கையின் விதிமுறைகளை மொழி
மாணவர்களுக்கு விளக்குதல்.
4. ஒவ்வொரு குழுக்களும் தங்களுக்குக் பண்புக்கூறு:
கிடைக்கப்பெறும் இலக்கண மரபுக்கு ஏற்றவாறு ஒத்துழைப்பு
சரியான வாக்கியங்களைத் தெரிவுச் செய்ய
வேண்டும். மதிப்படு
ீ அ
5. பின், ஆசிரியர் ஒவ்வொரு குழுவின் விடைகளைக்
் ல்.
கலந்துரையாடிச் சரிப் பார்தத
http://praktikum.ipgmipoh.net/v6/
PRAKTIKUM
ீ :ஆ
மதிப்படு
குறைநீக்கல் நடவடிக்கை:
ஆசிரியர் துணையுடன் மாணவர்கள் பயிற்சிகளைச் செய்தல்.
சிந்தனை மீட்சி :
விரிவுரையாளரின் குறிப்பு :
http://praktikum.ipgmipoh.net/v6/
PRAKTIKUM
ஆக்கம்:
………………………………………
வாணி ஶ்ரீ த/பெ நல்லையா,
பயிற்சியாசிரியர்,
தேசிய வகை கிளேபாங் தமிழ்ப்பள்ளி.
http://praktikum.ipgmipoh.net/v6/