Ano ang Nalalaman Mo

Panimulang Pagtataya
A. PAGKILALA SA SULATIN
1. Katitikan ng Pulong
2. Memorandum
3. Katitikan ng Pulong
4. Adyenda
5. Memorandum
6. Adyenda
7. Adyenda
8. Adyenda
9. Memorandum
10. Katitikan ng Pulong
11. Adyenda
12. Katitikan ng Pulong
13. Memorandum
14. Adyenda
15. Katitikan ng Pulong
B. PAGSULAT

University of Eastern Philippines

University of Eastern Philippines laboratory senior high school
UEP ZONE III

MEMORANDUM
Para Sa : Mga Mag-aaral ng ikalabindalawang baitang
Mula Kay : Mathew Jerone M. Jumalon
Paksa : Pagpupulong upang pag-usapan ang mga patakarang
susundin sa klasrum sa kalagayang New Normal bunga
ng COVID-19 Pandemya.

Petsa : 13 DISYEMBRE 2022

LAYUNIN

Napagdesisyunan na dapat ipatupad ng seksyon ang mga batas sa silid-

aralan upang matiyak ang kapayapaan sa panahon ng new normal dahil sa
pandemya.

Para sa iba pang detalye o impormasyon, maaring kontakin ang sumusunod:

Email: Mjmegenio@gmail
Numero: 09614649105

Mathew Jerone M.Jumalon

Pangulo ng ikalabindalawang baitang
Subukin PAGTUKOY SA PAGKAMAKATOTOHANAN NG PAHAYAG:
1. TAMA
2. TAMA
3. MALI
4. TAMA
5. MALI

Balikan : PAG-UNAWA SA BINASA

1. Ano ang paksa ng talumpati ni Manuel L. Quezon?
Ang paksa ng talumpati ni Manuel L. Quezon ay pagmamahal sa bayan

2. Ano ang uri ng talumpating ito ayon sa layunin at ayon sa hulwaran? Bakit?
Ang uri ng talumpating ito ayon sa layunin at ayon sa hulwaran ay Isinaulong
Talumpati, dahil ito ay mahusay at pinag - asahan at sinabi nang maayos ng
pagkabigkas sa harap ng tagapakinig.

Suriin : PAGSAGOT SA KATANUNGAN

1. Bakit mahalaga ang kasanayan sa pagsulat ng memorandum?
Mahalaga ang kasanayan sa pagsulat ng memorandum dahil upang maihatid ng
maayos at malinaw ang isang gawain o proyekto na nais ipaalam sa iba. Dahil ang
memorandum ay kalimitang naglalaman ng mahahalagang impormasyon na kailangang ipaalam
sa iba, kalimitang ang nilalaman nito ay ang buod ng mahahalagang pinag usapan at
pinagkasunduan ng mga namumuno sa isang kompanya o negosyo,mga tao sa pamahalaan at
iba pa.

2. Anong uri ng memorandum ayon sa layunin ang nabasang halimbawa?

Ito ay halimbawa ng isang memorandum para sa kabatiran.
 3. Ano-anong mahalagang elementong kailangan para sa isang maayos na pagpupulong?
Ang mga elemento ng isang oraganisadong pagpupulong ay pagplaplano,
paghahanda, pagproseso, at pagtatala.
4. Ano ang nilalaman ng isang memo o memorandum saan at kailan ito ginagamit
Ang isang memo o memorandum ay isang kasulatan na nagbibigay alam sa mga
tao/tauhan na kabilang sa isang kompanya, organisasyon o lipunan na kung saan nakasaad dito
ang layunin o pakay na gagawing miting.
Ang isang memo ay karaniwang ginagamit para sa pakikipag-usap ng mga
patakaran, pamamaraan, o kaugnay na opisyal na negosyo o proyekto sa loob ng isang
kompanya, organisasyon o lipunan.
Ginagamit din ito para i-update ang isang koponan sa mga aktibidad para sa
isang naibigay na proyekto, o kung may nais ipaalam ang isang opisyal sa isang tukoy na
pangkat sa loob ng isang kompanya, organisasyon o lipunan.
5. Ano-ano ang mga bagay na dapat tandaan sa pagsulat ng memorandum?
Ang mga bagay n adapt tandaan sa pagsulat ng memorandum ay dapat tandaan
na pormal ang memorandum, kaya ang wikang gamit dito ay magalang at gumamit ng
pangatlong tauhan. Dapat tandaan na ang memo ay hindi isang liham. Kadalasang ito ay maikli
lamang na ang pangunahing layunin ay pakilusin ang isang tao sa isang tiyak na alituntunin na
dapat isakatuparan gaya halimbawa ng pagdalo sa isang pulong , pagsasagawa , o pagsunod sa
bagong sistema ng produksyon o kompanya. Ito rin ay maaaring maglahad ng isang
impormasyon tungkol sa isang mahalagang balita o pangyayari at pagbabago sa mga polisiya.
Pagyamanin : Pagyamanin PAGSASAAYOS SA MEMORANDUM AYON SA
PORMAT

2016 Buwan ng Wikang Pambansa

Kagawaran ng Edukasyon
Ultra Complex, Meralco Avenue
Pasig City, Metro Manila Philippines
Enero 18,2016

Memorandum Pangkagawaran Blg. 24, s. 2016

Direktor ng Kawanihan
Direktor Panrehiyon ,Tagapamanihala ng mga Paaralan
Pinuno ng mga Pampubliko at Pampribadong Paaralan

Ang Komisyon sa Wikang Filipino (KWF) ay mangunguna sa pagdiriwang ng

taunang Buwan ng Wikang Pambansa tuwing ika-1 hanggang ika-31 ng Agosto alinsunod
sa itinakdang Pampanguluhang Proklamasyon Big. 1041, s. 1997. Ang tema ng
pagdiriwang sa taong ito ay Filipino: Wika ng Karunungan.
Ang layunin ng pagdiriwang ay ang mga sumusunod:
a.Ganap na maipatupad ang Pampanguluhang Proklamasyon Blg. 1041; b.
Mahikayat ang iba’t ibang ahensiyang pampamahalaan at pampribado na makiisa sa mga
programang tulad nito na nagpapataas ng kamalayang pangwika at sibiko; c. Maganyak
ang mga mamamayang Pilipino na pahalagahan ang wikang pambansa sa pamamagitan ng
aktibong pakikilahok sa mga gawain kaugnay ng Buwan ng Wikang Pambansa.
Ang lingguhang paksa sa loob ng isang buwang pagdiriwang ay ang mga sumusunod:
A. Filipino: Wika ng Edukasyon at Kalinangan;
B. Intelektuwalisadong Wikang Pambansa, Wika ng Umuunlad na Bansa;
C. Pagsasalin, Susi sa Pagtamo at Pagpapalaganap ng mga Kaalaman at Karunungan;

D. Ang Wikang Filipino ay Wika ng Saliksik.

Ang mga nabanggit na lingguhang paksa ang patnubay at magsisilbing batayan
ng lahat ng gawaing bubuuin at isasagawa sa isang buwang pagdiriwang. Ang mga ito ay hindi
nakaayos ayon sa pagkakasunud-sunod upang magkaroon ng kalayaan ang lahat sa pagpaplano
ng programa.
Para sa iba pang detalye o impormasyon, mangyaring makipag-ugnayan sa:
Komisyon sa Wikang Filipino (KWF)
Sangay ng Edukasyon at Networking (SEN)
Gusaling Watson, 1610 Kalye J.P. Laurel San Miguel, Maynila
Telepono: (02) 736-2525; (02) 736-2524; (02) 736-2519 Email: komfil@kwf.gov.ph;
komisyonsawikangfilipino@gmail.com
Website: www.kwf.gov.ph

Hinihiling ang mabilis na pagpapalaganap ng Memorandum na ito.

Sgd.
BR. ARMIN A. LUISTRO FSC
Kalihim
Isaisip: PAGBUBUOD
Natulungan ako sa araling ito kung paano sumulat ng isang maayos at oraganisadong
memorandum. Batid ko ang kahalagahan nito sa bawat sa pagpupulong ng ibat ibang
institusyon. Sa pamamagitan ng araling ito, napalawak nya ang aking isipan tungkol sa pagsulat
ng memorandum hinggil sa ibat ibang bagay. Ang pag sunod sa mga paalala at hakbang sa
pagsulat ng memorandum ay mahalaga upang maging maayos, malinaw at mabisa ang gawain.

Tayahin : PAGTUKOY SA KATANGIAN NG MEMORANDUM

Memorandum
Kahulugan Ang MEMORANDUM ay nagmula sa
Latin na salita, 'memorandum est' na
ang ibig sabihin sa Ingles ay "It must be
remembered (that)". Isa itong
kasulatan (note), dokumento o iba
pang uri ng pakikipag-ugnayan na
tumutulong para ipaalala ang ilang
bagay, tao, mga pangyayari, paksa,
hinggil sa negosyo o trabaho sa opisina
at marami pang iba.
Kalikasan Magbigay alam
Katangian organisado at malinaw para
maunawaan nang mabuti
Layunin Maipabatid ang mga impormasyon
ukol sa gaganaping pagpupulong o
pagtitipon.

Gamit Paghingi ng impormasyon, pag-

aanunsiyo ng mga pagbabago sa mga
pulong at pagbubuod ng mga pulong

Anyo(porma) Ito ay karaniwang maiksi Ngunit

organisado at malinaw ang inilalahad
na impormasyon
Subukin : HAKBANG SA PAGSULAT NG ADYENDA
3 Gumawa ng balangkas ng mga paksang tatalakayin kapag ang lahat ng mga adyenda o
paksa ay napadala na o nalikom na. Higit na maging sistematiko kung an talaan ng agenda ay
nakalatag sa talahanayan o naka-table format kung saan makikita ang adyenda o paksa.
1 Magpadala ng memo na maaaring nakasulat sa papel o kaya naman ay isang e-mail na
nagsasaad na magkakaroon ng pulong tungkol sa isang tiyak na paksa o layunin sa ganitong
araw, oras at lugar.
5 Sundin ang nasabing adyenda sa pagsasagawa ng pulong.
2 Ilahad sa memo na kailangan nilang lagdaan ito bilang katibayan ng kanilang pagdalo o
kung e-mail naman kung kinakailangang magpadala sila ng kanilang tugon.Ipaliwanag din sa
memo nasa mga dadalo ,mangayaring ipadala o ibigay sa gagawa ng adyenda ang kanilang
concerns o paksang tatalakayin at magingang bilang ng minuto na kanilang kailangan upang
pag-usapan ito. taong magpaliwanang at oras kung gaano katagal pag-uusapan. Ang taong
naatasang gumawa ng adyenda ay kailangang maging matalino at mapanuri kung ang mga
isinumeting agenda ay may kaugnayan sa layunin ng pulong.
4 Ipadala ang sipi ng adyenda sa mga taong dadalo mga dalawa o isang araw bago ang
pulong. Bilang paalala ay muling ilagay rito ang layunin ng pulong at kung kailang at saan ito
gaganapin.

Balikan: PAGTANGGAP SA MEMORANDUM

Tanong: Ano ang nararapat niyang gawin na magpapakita ng katibayan na ito ay
kanyang nabasa nang maayos at naintindihan?
 Ang nararapt niyang gawin ay dapat tulungan niya ang ibang mag-aaral
naintindi ang memorandum. Sa pamamagitan nito, maipapakita niya na
maayos at naintidihan niya ang mga nakasulat sa memorandum at makapag-
tulong pa sa iba.
Suriin: PAGSAGOT SA KATANUNGAN
1. Ano ang ayenda?
 Adyenda o talaan ng mga bagay na dapat maisaalang-alang o
maisakatuparan. Ito ay mga plano o layunin na maaaring gumabay sa
isang tao para makamit ang ninanais na kahahantungan. Madalas na
ginagamit ang salitang adyenda sa mga pagpupulong, halimbawa ay ng
mga organisasyon o samahan. Tumutukoy ito sa mga isyung dapat pag
usapan at pagtuunan ng pansin.

2. Ano-ano ang layunin nito?

 Ang layunin ng ayenda ay mabigyan ng ideya ang mga kahalok sa mga
paksang tatalakayin at sa mga usaping nangangailangan ng attensyon

3. Bakit mahalaga ang paggamit ng adyenda sa isang pulong?

 Para malaman ang paksa o pag-uusapan sa pagpupulong na gaganapin at
upang maging organisado ang takbo nito ay ang mga rason kung bakit
mahalaga ang paggamit ng adyenda.

4. Ano-ano ang bunga/resulta sa isang pagpupulong kung walang inihahandang Adyenda?

 Magiging magulo ang takbo ng pagpupulong dahil walang adyenda na
ginagawang batayan.

Pagyamanin: PAGSUSURI SA ADYENDA

1. Bakit magkaroon ng pagpupulong ang mga kawani sa paaralan? Mahalaga ba at
napapanahon ito? Bakit?
 Magkaroon ng pagpupulong ang mga kawani sa paaralan dahil sa
Preparasyon Para sa Senior High School. Mahalaga ang pagpupulong dahil
dito sila nakakapag desisiyon kung ano bang dapat gawin sa loob ng
paaralan at sa mga bata.

2. Pansinin ang nakatakdang oras/minutong gugugulin na nakabatay sa Adyenda. Ano ang

naobserbahan mo rito at ano kaya ang maaaring paliwanag mo nito?
 Ang nakatakdang oras/minutong gugugulin na nakabatay sa Adyenda, ito
ang oras na gugugulin sa pagpapaliwanag ng mga adyenda sa paaralan at
mag-aaral.
 3. Makabuluhan ba ang pagdalo ng lahat ng mga pinadalhan ng memo/memorandum?
Bakit?
 Opo, aakabuluhan ang pagdalo ng lahat ng mga pinadalhan ng
memo/memorandu. sapagkat tinatalakay dito ang kapakanan ng mga
mag-aaral sa kanilang paaralan. mahalagang makidalo sila rito upang
magkaroon ng ideya sa adyenda.

Isaisip: PAGBIBIGAY KAHULUGAN

1. E
2. C
3. A
4. B
5. D

Isagawa: PAGSULAT NG ADYENDA

Paksa/Layunin: Pagpupulong upang pag-usapan ang mga patakarang susundin sa klasrum sa
kalagayang New Normal bunga ng COVID-19 Pandemya.
Lokasyon: University of Eastern Philippines laboratory senior high school
Petsa: 13 DISYEMBRE 2022
Oras: 3:00 n.u-4 :00 n.u
Tagapangasiwa: Mathew Jerone Jumalon
Tayahin: KATANGIAN NG ADYENDA

Adyenda
Kahulugan

Kalikasan

Katangian

Layunin

Gamit

Anyo(porma)
Adyenda
Kahulugan Ang adyenda ang nagtatakda ng mga
paksang tatakayin sa isang pulong.
Kalikasan Listahan, plano, o balangkas ng mga
pag-uusapan,dedisyunan o gagawin sa
 isang pulong.

Katangian Ito ay nakasulat sa maikli ngunit

tahasang paraan.

Layunin Para bigyan ng ideya ang mga kalahok

sa mga paksang tatalakayin.

Gamit Upang maalala ang mga importanteng

diniskurso sa isang pagpupulong at
para mahing organisado ang takbo ng
isang pagpupulong.

Anyo(porma) Isang listahan o isang plano. Kasama sa

listahang ito ang mga paksa at
problema o isyu na tatalakayin sa isang
pulong.
Karagdagang Gawain: MAGSALIKSIK NG HALIMBAWA NG ADYENDA

Maayos at malinaw na naihahatid ng adyenda ang mga impormasyon na kailangan

talakayin ng pagpupulong. Pormal at sumunod sa tamang paraan sa paggawa ng adyenda. Sa
konklusyon, maayos ang pagkakagawa ng adyenda.
Subukin: PAGSAGOT SA KATANUNGAN
1. D
2. A
3. B
4. A
5. C
6. B
7. A
8. A
9. C
10. B

Balikan: PAGTATALA NG KATANGIAN NG ADYENDA:

Maayos at malinaw na naihahatid ng adyenda ang mga impormasyon na kailangan
talakayin ng pagpupulong. Pormal at sumunod sa tamang paraan sa paggawa ng adyenda. Sa
konklusyon, maayos ang pagkakagawa ng adyenda.

Suriin: PAGSAGOT SA MGA KATANUNGAN

1. Saan ginagamit ang katitikan ng pulong? Sino ang dapat na gumagawa nito ?
Ito ay ginagamit tuwing may magaganap na pagpupulong o pag-uusap na
maaring pormal o hindi. Ang taong sumusulat ng katitikan ng pulong ay ang
kalihim o sekretarya o kaya naman ay sinumang maatasan sa nasabing pulong o
pag-uusap.
2. Ano-ano ang mga bagay na dapat tandaan sa pagsulat ng Katitikan ng pulong ?
Dapat nakasulat sa Katitikan ng pulong ang paksa ng pagpulong, petsa at oras ng
Katitikan ng pulong. Dapat ding isaalang-alang ang poool na pagdarausan ng
pagpupulong. Dapat ding nakasulat ang mga pangalan ng mga taong dumalo sa pulong.
Importante ding kasama dapat isulat ang oras at kung kailan natapos.
 3. Anong kahalagahan ng memo, adyenda at katitikan ng pulong sa pagsasagawa ng
pagpupulong? Paano makatutulong sa iyo ang kaalaman hinggil sa mga ito ?
Ang memo ay tungkol sa mga hakbang o gabay na kailangang sundin ng mga
miyembro o nasasakupan ng isang organisasyon.
Ang adyenda ay ang mga usapin o issue na kailangang pag-usapan ng mga
nasasakupan ng osang organisasyon. Ito ay pag-uusapan ng lahat sa isang itinakdang
pagpupulong o meeting. Ito ay tinatawag na pormal na pagpupulong.
Ang katitikang ay karaniwang isinusulat ng kalihim ng organisasyon. Itinatala rito
ang naging diskusyon sa pagpupulong. Lahat ng mga mahalagang impormasyon ay dapat
na nakatala rito. Tulad na lamang kung mayroong naganap na botohan tungkol sa kung
ano ang dapat na gawin ng buong organisasyon at kung ano pa man na kinakailangang
isulat.

Pagyamanin: KATITIKAN NG PAGPUPULONG

1. Anong uri estilo ng pagsulat ng katitikan ng pulong ang nabasang halimbawa

Ulat Ng katitikan, Dahil ang lahat ng detalyeng napag-usapan sa pulong at
nakatala. Maging ang pangalan Ng mga taong nagsalita o tumatalakay ng paksa kasama
ang pangalan ng mga taong sumang-ayon sa misyong isinagawa.

2. Ang katitikan ng pulong na iyong nabasa ay naisulat ba nang objetibo, organisado at

sistematiko? Ipaliwanag.
Opo, dahil naisulat ang lahat ang lahat ng detalye tungkol sa pagpupulongan o
pag uusapan sa pulong. Ito ay organisado dahil napag handahan ito bago pa maganap
ang pag pupulong
3. Nasunod ba ang mga pamatnubay at paraan ng pagsagawa ng pulong ayon sa ginamit
na adyenda Bakit?
Opo, Ito ay tinatawag din na isang ma-etiketa o isang iskedyul. Ito ay isang
listahan ng mga gawain na may pagkakasunod-sunod mula sa simula hanggang sa
pagpapaliban.
Isaisip: Pagbubuod