You are on page 1of 16

Edukasyon sa

Pagpapakatao
Ikatlong Markahan – Modyul 2:
Kultura Ko, Ipinagmamalaki Kong Tunay
Alamin
Ang modyul na ito ay idinisenyo at isinulat upang tulungan kang malaman ang kahalagahan ng
kulturang di- materyal
Matapos ang modyul na ito, inaasahang matutuhan mo ang:
Nakapagpapakita ng kawilihan sa pakikinig o pagbasa ng mga pamanang kulturang materyal
(hal. kuwentong bayan, alamat, mga epiko) at di materyal (mga magagandang kaugalian at
pag papahalaga sa mga nakatatanda)
EsP4PPP-llla-b-19
- 1.1 Naipapahayag ang kahulugan at kahalagahan ng kulturang di materyal
- 1.2 Naipapakita at naipagmamalaki ang mga magagandang kaugalian ng mga Pilipino.
- 1.3. Naisasabuhay ang pagmamahal at pagpapahalga sa mga nakatatanda at iba pa.

Subukin
Pag aralan ang‟ word puzzle” Hanapin ang limang salita na may kaugnayan sa kaugalian.
Maaring makita ng patayo, pahilis, pahalang, o pahiga.
S O Y P B S M IB A N G G A B I

M A B A E A B S B N S A M B P A

L O T G K N Y T O P K L M N A S
K M B M M R I A M S T S L M B A

L S T A T A T H N P M U T S L B

M B K M P B S T U I K G D A B K

B T P A M P A G H A H A R A N A

S M S N P A E G I L M A N P R S
T L M O P A G H D A N Y N T U W

U P A M A M A N H I K A N L T A
Kultura KO,
Aralin 2
Ipinagmamalaki Kong Tunay
Ang Pilipinas ay mayaman sa natatanging kultura. Minana natin sa mga ninunong
nag preserba upang patuloy nating pakinabangan. Tayo‘y pinagbubuklod upang
mas higit na mag kaunawaan at mag kaisa.

Kasama natin sa pang araw – araw na pamumuhay ang mga kaugalian at


paniniwalang nagsisilbing gabay natin upang mapabuti at mag karoon ng
pamantayan sa buhay.

Tayong mga Pilipino likas na ipinagmamalaki ang ating kultura. Naipapakita natin
ang taglay na katangiang ganda, galing at husay maging sa ibang bansa.

Dapat nating ipagmalaki at pahalagahan ang ating Kultura. Nakikita ang


magagandang gawi, kaugalian, tradisyon, paniniwala at sining natin. Bilang isang
Pilipino tungkulin natin pagyamanin at ipagmalaki ang ating kultura.

Balikan
Punan ng titik ang bawat bulaklak upang mabuo ang salitang may kinalaman sa kultura.

1. Ito ay nagsasaad kung paano nabuo at ano ang pinagmulan ng isang bagay.

2. Paraan ng pamumuhay ng isang pangkat.


o
3. Mga kathang isip na naglalarawan sa mga pag-uugali at mga
pamumuhay ng mga sinaunang tao.

4. Pinagmulan lahi ng isang tao

5. Isang mahabang tula mula sa makalumang paraan ng mga pananlita.


Tuklasin
Basahin at unawain ang tulang inyong babasahin.

“ Ang Batang Magalang”

Isang batang katulad mo


Lahat kami’y giliw sa iyo

Paggamit ng po at opo

May paggalang sa tao

Magandang ugali’y yong taglay

Araw – araw gabay mo sa buhay

Kaya naman itong si tatay at nanay

May galak at tuwa sa buhay

Bata ka na dapat ipagmalaki

Ninuno man natin nagbubunyi

Itong pamanang kaugalian

Iyong minamahal at iniingatan

Sagutin ang mga tanong,


1. Sino ang magalang?
2. Ano ang katangian ng bata?
3. Kailan dapat taglayin ang mabuting pag - uugali
4. Bakit giliw ang lahat sa bata?
5. Paano ipinakikita ng bata ang pagiging magalang?
B. Batay sa tulang iyong binasa, gumawa ng isang maikling dyalogo na
ipinakikita ang pagiging magalang.

Sa tulang iyong binasa ipinakita ang ugaling pagkamagalang. Isa itong


kaugalian na dapat taglayin ninuman. Sa pakikipag-usap at
pakikipagtalastasan natin ang pagsagot ng po at opo ay dapat laging
namumutawi sa ating bibig sapagkat nasasalamin ang kagandahang – asal na
itinuro ng ating mga magulang simula noon hanggang sa ngayon.

Ang kaugalian ay nabibilang sa kulturang di- materyal. Ang pagmamano sa


kamay ng mga nakatatanda, pagbubuklod ng pamilya, bayanihan,
paghaharana , pamamanhikan, simbang gabi ay ilang lamang yan sa mga
kaugaliang ipinamamalas natin noon at sa kasalukuyan.

Maging ang hilig natin sa pag awit, pagsayaw, at pagtula’y nagtatawid sa atin
patungong ibang bansa upang tayo ay makilala. Makabagong istilo man ng
pag-awit ay nananatiling may paggaya pa rin sa mga katutubong awitin.
Makalumang awiting tulad ng Dandansoy na popular na awiting ng mga
Ilonggo, inaawit ito upang ang sanggol ay makatulog. Bakya mo Neneng at
Sa Ugoy ng Duyan bihira mang marinig subalit nakaukit na sa puso natin.

Ang bugtong at salawikain ay ilan lamang sa mga halimbawa ng mayamang


sining at panitikan natin. Ang Bugtong ay isang palaisipan o tanong na
nasusukat ang katalinuhan ng bawat isa. Hanggang sa ngayon ito’ y patuloy
na pinagyayaman. Maging sa paaralan patuloy na ipinapakilala sa mga mag-
aaral. Ang salawikain naman ay isang patalinghagang pahayag na ginagamit
ng matatanda upang mangaral at magpayo. Tulad na lamang ng Aanhin pa ang
damo kung patay na ang kabayo. Napakayaman ng ating kultura. Marapat
lamang na ating itong pahalagahan at linangin. Bawat isa sa atin ay may
tungkulin mahalin at ipagmalaki ang mayamang kultura natin.

Pagyamanin
Gawain 1
Isulat ang titik K kung kaugalian, A kung awit, B kung bugtong at S kung salawikain.
_______ 1. Paghaharana
_______ 2. Sa Ugoy ng Duyan
_______ 3. Ako ang nag saing, iba ang kumain
_______4. Bayanihan
_______ 5. Pagmamano sa kamay ng mga nakakatanda

Gawain 2

Kilalanin ang mga sumusunod na larawan. Anong kaugalian ang ipinakikita ng


mga sumusunod na larawan? Piliin ang sagot sa kahon.

pagmamano bayanihan simbang gabi

nag bubuklod na naghaharana


pamilya
1.

2.

3.

5.
Isaisip

Isulat ang mga salita sa patlang upang mabuo ang konsepto ng aralin.
Piliin ang sagot sa kahon.

ipagmalaki kulturang

kaugalian

isa puso pagyamanin


Isagawa
Gawain 1 Gumawa ng isang tula na nagpapakita ng pagmamalaki sa ating kultura.

PAGKAMALIKHAIN KAUGNAYAN SA KALINISAN NG ISKOR


TEMA SULAT

NAPAKAGANDA NG MAY MALAKING APAKALINIS NG


PAGLALARAAWAN NG KAUGNAYAN SA PAGKAKASULAT
NAPAKAHUSAY
TULA TEMA NG TULA 5
5 5
MAGANDA ANG BAHAGYANG MALINIS ANG
PAGLALARAWAN SA MAY PAGKAKASULAT
MAHUSAY
TULA KAUGNAYAN SA 4
4 TEMA
4

KATAMTAMAN MAGANDA NGUNIT KAUNTI ANG DI GAANONG


HINDI GAANONG KAUGNAYAN SA MALINIS ANG
MALINAW ANG TEMA PAGKAKASULAT
PAGLALARAWAN SA 3
TULA
3
3

KAILANGAN PA NG HINDI MAGANDA ANG WALANG MARUMI AT


PAGSASANAY PAGLALARAWAN SA KAUGNAYAN SA HINDI
TULA TEMA MAAYOS ANG
2 2 PAGKAKASULAT
2
KABUUANG ISKOR
Gawain 2

Suriin ang mga sitwasyon at iguhit ang masayang mukha kung


nagpapakita ng magandang kaugalian at malungkot kung hindi.

__________1.Nagmamano sa nakakatanda.

___________2. Sumasagot ng po at opo sa tuwing nakikipag usap sa


nakatatanda.

___________ 3. Inaaway ni Lorie ang kanyang ate.

___________4. Tinulungan ni Maple ang kanyang ina sa pamamalengke.

___________ 5.Inaawit ni Acaro ang Sa Ugoy ng Duyan upang


makatulog ang bunsong kapatid.

Gawain 3
Basahin ang mga sumusunod na pangungusap. Kung nagpapakita ng
pagmamahal at pagpapahalaga sa mga nakatatanda isulat ang tsek (/) at
ekis kung hindi

___________1. Nagmamano si Allan sa mga nakatatanda.

___________2. Tinutulungan ni Jade sa paglilinis ng bahay ang kanyang


ina.

___________3. Binabati ni Alma ang mga nasasalubong na matatanda na


galing sa simbahan.

___________4. Pasigaw kung kausapin ni Lara ang kanyang ama.

___________5. Nilapitan at binigyan ng pagkain at damit ang matandang


pulubi na namamalimos.
___________6. Tinulungan makatawid sa daan ang mamang pilay.

___________7. Sinisigawan ni Lando ang kanyang inang bingi kapag sila


ay naguusap.

___________8. Napansin mo na hindi gumagamit ng po at opo ang iyong


nakababatang kapatid sa pagsagot sa inyong tatay siya ay iyong
pinagsabihan.

___________9. Nakita mo na parating si Aling Lusing na halos hindi na


makalakad sa bigat ng kanyang dalang bagahe sinalubong mo ito at
kinuha ang kanyang dala.

___________ 10. Binigyan ni Mocha ng pagkain ang matandang pulubi.

Tayahin
Isulat sa iyong sagutang papel kung tama o mali ang sumusunod na pangungusap.

_______1. Ang kulturang Pilipino ay mayaman sa sining at panitikan.

_______2. Ang Dandansoy ay isang popular na himig ng mga Ilonggo

_______3. Ang bugtong ay patalinghagang pahayag na ginagamit ng matatanda


noong upang mangaral at magpayo

_______4. Mula sa pagkabata natutunan natin ang paggalang sa kapwa.

_______5. Igalang natin ang mga nakatatanda sa atin.


_______6. Ang paggamit po at opo ay tanda ng paggalang.

_______7. Ang bugtong ay lubhang mapanghamon sa ating isip dahil sa


matalinghaga nitong anyo.

_______8. Tangkilin ang mga sayaw at awiting banyaga kaysa sa atin.

_______9. Ang awiting Pilipino ay naglalarawan ng mga saloobin ng mga Pilipino


sa buhay.

_______ 10. Ipagmalaki natin ang kulturang nakamulatan dahil yan ang
pagpapatunay na pagmamahal sa ating bansa.

Karagdagang Gawain

A. Makinig ng isang katutubong awit. Itala ang mga katangiang ipinakikita


nito.
Sanggunian

Abac, Felamer E. et. al. 2015. Edukasyon sa Pagpapakatao Kagamitanng Mag-


aaral. Pasig City: Vibal Group, Inc.

K To 12 Gabay Pangkurikulum Edukasyon Sa Pagpapakatao Baitang 1-10. 2016. Ebook.


https://www.deped.gov.ph/wp-content/uploads/2019/01/ESPCG.pdf.

ESP 4 Teacher's Guide. 2017. Ebook. 1st


ed.https://drive.google.com/file/d/16guz__kV4NVBjsEjBCqDmPBI_lBfBxE/view.

K To 12 Most Essential Learning Competencies With Corresponding CG Codes.


2020.Ebook.https://www.facebook.com/groups/LRMDSBataanModuleDe
velopers/permalink/1449809441876507/

Tl.wikipedia.org/wikikwentong bayan
Bugtong, pahulaan, palaisipan, paulaan, “riddle” English, Leo James, Tagalog-
English Dictionary Talahulugan tagalog- English 1990 (pahina 228)

You might also like