Professional Documents
Culture Documents
Department of Education: Republic of The Philippines
Department of Education: Republic of The Philippines
Department of Education
REGION XI-DAVAO REGION
SCHOOLS DIVISION OF DAVAO ORIENTAL
SANTIAGO ELEMENTARY SCHOOL
SANTIAGO, CARAGA, DAVAO ORIENTAL
Code: AP2PSK-IIIa-1
II. Paksang Aralin:
E. Integrasyon:
Inter: ESP
(Maisasagawa ang mga kilos at Gawain nagpapakita ng
pagmamalasakit sa kapwa.)
III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
PANGKALAHATANG PANUNTUNAN:
© Lahat ay pantay dito sa loob ng silid aralan.
0.5 © Malaya kayong magtanong patungkol sa ating paksa.
© Lahat ng mga gawain sa araling ito ay magmumula sa inyong sariling opinyon,
karanasan at interes.
0.6 © At ang pinaka imporjtante sa lahat ay ang PHYSICAL DISTANCING,
PAGSUSUOT NG FACE MASK SA LAHAT NG MGA GAWAIN.
B. Panlinang na Gawain:
A. Pagganyak:
0.1
3. Ano ang mga katangian ang kanyang taglay bilang isang mabuting pinuno?
B. Paglalahad: Batay sa mga sagot ng mga bata, gagawa ang guro ng isang
graphic organizer na kung saan ilalagay ang mga naisa-isang katangian ng isang
mabuting pinuno.
Modelo
Disiplinado Responsable
May Tapat
Paninindigan
Inuuna ang
Kapakanan ng
Mapagkumbaba ibang tao
Walang kinikilingan sa
pagpatutupad ng
batas
C. Pagtatalakay:
1. Responsable
3. Naninindigan sa katotohanan
7. Mapagkumbaba
8. Matapat
D. Gawain:
0.10
C.1 Gawain 1 Hulaan Mo!
Sa isang powerpoint presentation, magpapakita ang guro ng iba’t ibang larawan
ng mga kilalang pinuno sa komunidad at ang mgmag-aaral ay kanilang iisa-isahin ang
mga mabubuting katangian ng naturang pinuno.
Pangkatin ang mga mag-aaral sa tatlong pangkat at ipagawa ang mga sumusunod.
Iguhit ang kanilang kilalang pinuno. Sa ibaba ng kanilang iginuhit, kanilang iisa-isahin
ang mga mabubuting katangian nito bilang isang pinuno.
Iisa-isahin ng mga mag-aaral ang mga mabubuting katangian ng isang pinuno at kanila
itong gagawan ng isang kanta.
Iisa-isahin ng mga mag-aaral ang mga mabubuting katangian ng isang pinuno at kanila
itong gagawan ng isang tula.
Rubriks
0.8
1 2 3 4 5
Naipakita ng
pangkat sa
pamamagitan ng
Gawain nila ang
mabubuting
katangian ng
isang pinuno.
Ang nilalaman ng
Gawain ng bawat
pangkat ay
angkop o tugma
sa nasabing
direksyun.
Naipakita ang
pagkamalikhain sa
Gawain.
0.4
D. Paglalapat Batay sa naunang grupo na nang mga mag-aaral, bawat
grupo ay pipili ng isang representati at pupunta sa harapan. Sa isang maliit na
kahon, may mga strips ng papel na kung saan ito ay naglalaman ng mga katangian
ng isang mabuting pinuno. Kung ano ang napili ng representati iyon ang kaniyang
bibigyang buhay.
May ibabahagi na mga bulaklak ang guro sa mga mag-aaral. Bawat lalagyan ay may
numero na kanilang iisa-isahin ang mga katangian ng dapat taglay ng isang mabuting
pinuno.
1 2 3
4 5 6
7 8
Anotasyon:
0-9
Bibigyan ng hiwalay na mga gawain ang lahat ng mga mag-aaral na may espesyal
na pangangailangan sap ag-aaral ayon sa paksang tinatalakay.
1. Responsible
3. Naninindigan sa katotohanan
7. Mapagkumbaba
8. Matapat
Value infusion: Kapag tayo ay nakikisalamuha sa ibang tao, ano ang dapat nating
gawin? Maging Magalang sa mga tao sa Paligid
IV. Ebalwasyon
Isa-isahin ang mga katangian ng isang pinuno. Isulat ang sagot sa ibaba.
1. ___________________________________________
2. ___________________________________________
3. ___________________________________________
4. ___________________________________________
5. __________________________________________
Reinforcement:
__ 2. Tamad
__ 5. Matapat.
Enrichment:
1. _________________
2. _________________
3. _________________
4. _________________
5. _________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________
Inihanda ni: