Professional Documents
Culture Documents
2 อัตราส่วน สัดส่วน
และร้อยละ
1. อัตราส่วน
อัตราส่วน เป็นความสัมพันธ์ที่แสดงการเปรียบเทียบปริมาณสองปริมาณ โดยที่ปริมาณทั้งสองอาจเป็นสิ่งเดียวกัน
หรือไม่ก็ได้ และปริมาณทั้งสองอาจมีหน่วยเดียวกันหรือหน่วยต่างกันก็ได้
อัตราส่วนของปริมาณ a ต่อ b เขียนแทนด้วย a : b หรือ ba
3. อัตราส่วนที่แสดงการเปรียบเทียบปริมาณสองปริมาณที่มีหน่วยเดียวกันและมีความชัดเจนว่าเป็นหน่วย
อัตราส่วนของจ�ำนวนข้อสอบเป็นข้อต่อเวลาที่ใช้ท�ำเป็นชั่วโมง = 100 : 2
แบบฝึกหัด
1. จงเขียนอัตราส่วนแสดงอัตราในข้อความต่อไปนี้
1) หมอน 2 ใบ ราคา 450 บาท
..................................................................................................................................................................................
2) รถเด็กเล่น 12 คัน ราคา 360 บาท
..................................................................................................................................................................................
20
20
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
..................................................................................................................................................................................
4) ขับรถ 2 ชั่วโมง ได้ระยะทาง 180 กิโลเมตร
..................................................................................................................................................................................
2. ตู้เอกสารกว้าง 65 เซนติเมตร ยาว 2 เมตร 40 เซนติเมตร สูง 1 เมตร 80 เซนติเมตร จงหาอัตราส่วนของ
1) ความกว้างต่อความยาว
..................................................................................................................................................................................
2) ความยาวต่อความสูง
..................................................................................................................................................................................
3) ความกว้างต่อความสูง
..................................................................................................................................................................................
3. จงพิจารณาข้อมูลทางโภชนาการซึ่งเขียนอยู่ข้างกล่องอาหารยี่ห้อหนึ่งดังนี้
ปริมาณอาหารที่แนะน�ำต่อวัน
ไขมันทั้งหมด 7 กรัม
ไขมันอิ่มตัว 3.5 กรัม
โปรตีน 5 กรัม
คาร์โบไฮเดรตทั้งหมด 36 กรัม
ใยอาหาร 3 กรัม
นํ้าตาล 8 กรัม
จงหาอัตราส่วนของ
1) ไขมันทั้งหมดต่อโปรตีน
..................................................................................................................................................................................
2) โปรตีนต่อคาร์โบไฮเดรตทั้งหมด
..................................................................................................................................................................................
3) ไขมันอิ่มตัวต่อไขมันทั้งหมด
..................................................................................................................................................................................
21
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
4) ใยอาหารต่อไขมันอิ่มตัว
..................................................................................................................................................................................
5) นํ้าตาลต่อใยอาหาร
..................................................................................................................................................................................
6) โปรตีนต่อนํ้าตาล
..................................................................................................................................................................................
2. อัตราส่วนที่เท่ากัน
การหาอัตราส่วนที่เท่ากับอัตราส่วนที่ก�ำหนดให้
เมื่อต้องการหาอัตราส่วนที่เท่ากับอัตราส่วนที่ก�ำหนดให้ สามารถท�ำได้ดังนี้
1. ใช้หลักการคูณ
ถ้า a, b และ c เป็นจ�ำนวนนับใดๆ แล้ว a : b = ac : bc
2. ใช้หลักการหาร
ถ้า a, b และ c เป็นจ�ำนวนนับใดๆ แล้ว a : b = ac : bc
ตัวอย่างที่ 1 จงหาอัตราส่วนที่เท่ากับอัตราส่วนที่ก�ำหนดให้มา 3 อัตราส่วน
1. 11 : 12 2. 72 : 240
11
วิธีท�ำ 1. 11 : 12 =
12
ใช้หลักการคูณ
11 11× 2 22
= = 24
12 12 × 2
11 11× 3
= = 33
12 12 × 3 36
11 11× 4 44
= = 48
12 12 × 4
ดังนั้น 11 : 12 = 22 : 24 = 33 : 36 = 44 : 48 ตอบ
22
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
72
2. 72 : 240 =
240
ใช้หลักการหาร
72 72 ÷ 2 36
= = 120
240 240 ÷ 2
72 72 ÷ 4 18
= =
240 240 ÷ 4 60
72 72 ÷ 24
= = 3
240 240 ÷ 24 10
ดังนั้น 72 : 240 = 36 : 120 = 18 : 60 = 3 : 10 ตอบ
หมายเหตุ
ในกรณีที่ ห.ร.ม. ของจ�ำนวนแรกและจ�ำนวนหลังของอัตราส่วนเป็น 1 เรียกอัตราส่วนนั้นว่า อัตราส่วน
อย่างตํ่า เช่น 3 : 10 เป็นอัตราส่วนอย่างตํ่า
การตรวจสอบการเท่ากันของสองอัตราส่วน
การตรวจสอบการเท่ากันของ สองอัตราส่วนอาจท�ำได้โดยใช้การคูณไขว้
a c
เมื่อ b
และ d
เป็นอัตราส่วนสองอัตราส่วน
a c
1. ถ้า ad = bc แล้ว b
=
d
a c
2. ถ้า ad ≠ bc แล้ว b
≠
d
a c
สรุปได้ว่า ถ้า b
=
d
แล้ว ad = bc
ตัวอย่างที่ 2 จงตรวจสอบว่าอัตราส่วนในแต่ละข้อเท่ากันหรือไม่
6 15 6 14
1)
14
และ 35
2)
15
และ 36
6 15
วิธีท�ำ 1) จากการคูณไขว้ 14
35
23
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
6 14
2) จากการคูณไขว้ 15
36
ตัวอย่างที่ 3 จงหาค่าตัวแปรในข้อต่อไปนี้เมื่อก�ำหนดอัตราส่วนที่เท่ากันให้
1 0.1 2.4
1) 2
2
: x = 1.4 : 5.6 2)
1.2
=
a
1
วิธีท�ำ 1) จาก 2
2
: x = 1.4 : 5.6
1
คูณไขว้ จะได้ 1.4x = 5.62
2
5.6 5
x =
1.4 2
= 10 ตอบ
0.1
2) จาก 1.2
= 2.4
a
คูณไขว้ จะได้ 0.1a = 1.22.4
1.232.4
a =
0.1
a = 28.8 ตอบ
แบบฝึกหัด
1. จงหาอัตราส่วนที่เท่ากับอัตราส่วนที่ก�ำหนดให้มา 3 อัตราส่วน
1) 2 : 1 = ......................................... = .......................................... = ..............................................
2) 1 : 5 = ......................................... = .......................................... = ..............................................
3) 2 : 3 = ......................................... = .......................................... = ..............................................
4) 9 : 5 = ......................................... = .......................................... = ..............................................
5) 11 : 14 = ........................................ = .......................................... = ..............................................
6) 8 : 27 = ......................................... = .......................................... = ..............................................
24
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
2. จงท�ำให้เป็นอัตราส่วนอย่างตํ่า
1) 20 : 4 = ...................................................... 2) 24 : 16 = .............................................................
3) 25 : 75 = ...................................................... 4) 100 : 10 = .............................................................
5) 18 : 27 = ...................................................... 6) 15 : 200 = .............................................................
60 16
7) 36
= ...................................................... 8)
40
= .............................................................
100 45
9) 45
= ...................................................... 10)
12
= .............................................................
3. จงหาค่าของ y ที่ท�ำให้อัตราส่วนสองอัตราส่วนที่ก�ำหนดให้เท่ากัน
1) y : 20 และ 140 : 35
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
2) (132y) : 6 และ 9 : 54
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
1
3) : 10 และ 2 : 5
y
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
25
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
4. จงตรวจสอบว่าอัตราส่วนในแต่ละข้อเท่ากันหรือไม่
8 32 20 10
1) 15
และ 60
2)
12
และ 5
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
35 5
3) 49
และ 7
4) 0.4 : 10 และ 2 : 50
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
3 13
5) 5
และ 15
6) 1.6 : 4 และ 2.4 : 6
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
5. จงเติมจ�ำนวนลงในช่องว่าง เพื่อท�ำให้ประโยคเป็นจริง
1) 2:5 = 10 : .................. = .................. : 45 = 24 : ..................
2) 120 : 60 = .................. : 20 = .................. : 10 = 30 : ..................
3) 64 : 160 = 4 : .................. = .................. : 80 = .................. : 40
4) 5:7 = 15 : .................. = .................. : 63 = 75 : ..................
5) 9 : 216 = 3 : .................. = .................. : 120 = 15 : ..................
อัตราส่วนของจ�ำนวนหลายๆ จ�ำนวน
พิจารณาอัตราส่วนต่อไปนี้
น�้ำหนักตัวของ A ต่อน�้ำหนักตัวของ B = 9 : 10
น�้ำหนักตัวของ B ต่อน�้ำหนักตัวของ C = 10 : 6
น�้ำหนักตัวของ A ต่อน�้ำหนักตัวของ B ต่อน�้ำหนักตัวของ C = 9 : 10 : 6
ลักษณะเช่นนี้เรียกว่า อัตราส่วนของจ�ำนวนหลายๆ จ�ำนวน
26
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
k = 24
ข้อสังเกต
1. อัตราส่วนสองอัตราส่วนที่แสดงการเปรียบเทียบปริมาณของสิ่งสามสิ่งเป็นคู่ๆ เมื่อท�ำปริมาณของสิ่งที่เป็น
ตัวร่วมให้เป็นปริมาณที่เท่ากัน เราสามารถเขียนอัตราส่วนของจ�ำนวนทั้งสามได้
2. อัตราส่วนของจ�ำนวนหลายๆ จ�ำนวนสามารถเขียนเป็นสมการจ�ำนวนได้โดยการน�ำค่าคงที่มาคูณ ให้เป็น
ตัวแปรตัวเดียวกันทั้งชุด
27
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
แบบฝึกหัด
1. ก�ำหนดให้ A : B = 5 : 8 และ B : C = 4 : 3 จงหา
1) A : B : C
วิธีท�ำ .......................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
2) A : B : C เมื่อ A = 1
วิธีท�ำ .......................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
3) ถ้า A = 20 จงหา A1B1C
วิธีท�ำ .......................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
2. เส้นรอบรูปของรูปสามเหลี่ยม ABC ยาว 36 เซนติเมตร ถ้า AB : BC : CA เท่ากับ 3 : 4 : 5 จงหาความยาวของ
ด้านทั้งสามของรูปสามเหลี่ยมนี้
วิธีท�ำ .............................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
28
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
29
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
5. อัตราส่วนของจ�ำนวนไก่ต่อจ�ำนวนเป็ดเป็น 3 : 4 และอัตราส่วนของจ�ำนวนเป็ดต่อจ�ำนวนหมูเป็น 8 : 5
3. สัดส่วน
สัดส่วน เป็นประโยคที่แสดงการเท่ากันของอัตราส่วนสองอัตราส่วน
เช่น อัตราส่วน 6 : 8 เท่ากับ 3 : 4
เขียนในรูปสัดส่วนได้ 68 = 34
ข้อสังเกต
1. ถ้า a:b = c:d แล้วจะได้ว่า ad = bc
2. ถ้า ad = bc แล้วจะได้ว่า a = c
b d
30
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
5.2 13
ตัวอย่างที่ 6 จงหาค่า a จากสัดส่วน a
=
15
5.2
วิธีท�ำ a
= 13
15
จากสัดส่วนจะได้ผลคูณไขว้เท่ากัน
นั่นคือ 13a = 5.215
13a = 78
78
a =
13
ดังนั้น a = 6 ตอบ
(2x11)
วิธีท�ำ 3
= (x12)
2
จากสัดส่วนจะได้ผลคูณไขว้เท่ากัน
นั่นคือ 2(2x1) = 3(x2)
4x2 = 3x6
4x23x = 622
ดังนั้น x = 4 ตอบ
การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้สัดส่วน
การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้สัดส่วนมีขั้นตอนดังนี้
1. ก�ำหนดตัวแปรแทนสิ่งที่โจทย์ต้องการ
สิ่งเดียวกัน
a c
=
b d
สิ่งเดียวกัน
3. หาค่าตัวแปร
31
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
a = 270 คน
ดังนั้น มีผู้สอบเข้าไม่ได้ 270 คน ตอบ
4a = 9680
9680
a =
4
a = 1,530 กิโลกรัม
ดังนั้น จะได้ทองเหลืองหนัก 1,530 กิโลกรัม ตอบ
32
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
แบบฝึกหัด
1. จงหาค่าของตัวแปรในสัดส่วนที่ก�ำหนดให้ต่อไปนี้
y 12 18 6
1) 9
=
36
2)
a
=
5
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
7 3 27 c
3) 6
=
a
4)
45
=
5
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
k 18 5 p
5) 7
=
42
6)
12
=
84
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
4 2 a 7
7) q
=
63
8)
4
=
12
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
21 28
9) 35
=
x
8) 15
m
=
3
2
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
33
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
2. จงหาจ�ำนวนที่แทนตัวแปรในสัดส่วนต่อไปนี้
5 p q 45
1)
13
=
39
=
65
=
r
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
520 260 n z
2)
480
=
m
=
120
=
24
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
3. จงหาจ�ำนวนที่แทนตัวแปรในสัดส่วนต่อไปนี้
a+4 21
1)
10
=
15
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
b−3 1212
2) =
7 2121
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
6 3
3)
x+3
=
10
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
34
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
วิธีท�ำ.........................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
2) ถ้าซื้อผ้า 20 หลา จะได้ผ้ายาวกี่เมตร
วิธีท�ำ.........................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
3) ถ้าซื้อผ้า 4.5 เมตร จะได้ผ้ายาวกี่หลา
วิธีท�ำ.........................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
35
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
36
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
4. ร้อยละ
ร้อยละหรือเปอร์เซ็นต์ (%) เป็นเศษส่วนที่มีส่วนเป็น 100 หรือเป็นอัตราส่วนแสดงการเปรียบเทียบปริมาณใด
ปริมาณหนึ่งต่อ 100
5
เช่น ร้อยละ 5 หรือ 5% เขียนแทนในรูป 100 และ 5 : 100
35
ร้อยละ 35 หรือ 35% เขียนแทนในรูป 100 และ 35 : 100
37
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
การเขียนอัตราส่วนให้อยู่ในรูปร้อยละ
การเขียนอัตราส่วนให้อยู่ในรูปร้อยละ จะต้องเขียนให้อัตราส่วนนั้นให้อยู่ในรูปที่มีจ�ำนวนที่สองหรือจ�ำนวนหลัง
เป็น 100 เช่น
1. 3 : 10 = 310 : 1010 = 30 : 100 = 30%
4 4320 80
2.
5
=
5320
:
100
= 80%
3 3325 75
3.
4
=
4325
:
100
= 75%
7
4. 0.07 =
100
= 7%
1 35 350
5. 3
2
= 3.5 =
10
=
100
= 350%
8 80
6. 0.8 =
10
=
100
= 80%
ตัวอย่างที่ 10 จงเขียนอัตราส่วนต่อไปนี้ในรูปเปอร์เซ็นต์
17 1
1. 2.
20 12
17 85
วิธีท�ำ 1. = 175 = = 85%
20 205 100
1 x
2. ให้ =
12 100
100
x =
12
= 81
3
1
8
ดังนั้น 1 = 3 = 81 %
12 100 3
38
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
การค�ำนวณเกี่ยวกับร้อยละ
เราสามารถใช้สัดส่วนมาช่วยในการค�ำนวณเกี่ยวกับร้อยละได้ ดังตัวอย่างต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 11 60% ของ 200 มีค่าเท่าไร
วิธีท�ำ 60% ของ 200 หมายความว่า มี 60 ส่วนใน 100 ส่วน แล้วจะมีกี่ส่วนใน 200 ส่วน
ให้มี a ส่วนใน 200 ส่วน
60 a
เขียนในรูปสัดส่วนได้ 100
=
200
คูณไขว้จะได้ 100a = 60200
60 × 200
a =
100
a = 120
a = 8
16 × 100
a = 25
a = 64
ดังนั้น 16 เป็น 25% ของ 64 ตอบ
39
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับร้อยละหรือเปอร์เซ็นต์
ตัวอย่างที่ 14 บริษัทขายเครื่องปรับอากาศแห่งหนึ่ง ขายเครื่องปรับอากาศราคาเครื่องละ 15,000 บาท ได้ก�ำไร 25%
จงหาราคาทุนต่อเครื่อง
วิธีท�ำ ให้ราคาทุนเท่ากับ a บาท ก�ำไร 25% หมายถึงทุน 100 ขายไป 125 บาท
เขียนในรูปสัดส่วนได้ a = 100
15000 125
10015000
a =
125
a = 12,000 บาท
9200
a =
115
a = 80 บาท
b = 96 บาท
ดังนั้น กานดาต้องขายชิ้นละ 96 บาท ตอบ
40
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
แบบฝึกหัด
1. จงเขียนร้อยละต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปอัตราส่วนอย่างตํ่า
1) 46% 2) 4.2%
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
4
3) 1
5
% 4) 75%
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..............................................................................
2. จงเขียนอัตราส่วนต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปเปอร์เซ็นต์
1) 15 : 50 ตอบ ...............................................................................................................
2) 2 : 5 ตอบ ...............................................................................................................
3) 3 : 4 ตอบ ...............................................................................................................
4) 9 : 25 ตอบ ...............................................................................................................
5) 13 : 20 ตอบ ...............................................................................................................
6) 7 : 4 ตอบ ...............................................................................................................
7) 5 : 16 ตอบ ...............................................................................................................
8) 6 : 125 ตอบ ...............................................................................................................
9) 11 ตอบ ...............................................................................................................
16
10) 17 ตอบ ...............................................................................................................
40
41
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
3. จงหาค่าของ a ในแต่ละข้อต่อไปนี้
1) ร้อยละ 4 ของ 160 เท่ากับ a
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
2) ร้อยละ 0.75 ของ 4,500 เท่ากับ a
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
3) 35% ของ a เท่ากับ 70
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
4) 30 คิดเป็น a% ของ 600
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
5) 45 เท่ากับ a% ของ 150
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
42
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
4. จงแสดงวิธีท�ำ
1) บริษัทขายโทรทัศน์ลดราคาให้ลูกค้าที่ซื้อเงินสด 15% ลูกค้าซื้อโทรทัศน์ด้วยเงินสดไปราคา 13, 600 บาท
จงหาราคาที่ติดไว้
วิธีท�ำ .....................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
2) แม่ค้าขายเสื้อไป 50 ตัว คิดเป็นเงิน 12,000 บาท ปรากฏว่าได้ก�ำไร 25% อยากทราบว่าต้นทุนของเสื้อตัวละเท่าไร
วิธีท�ำ .....................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
3) โรงเรียนแห่งหนึ่งมีนักเรียนหญิง 64% ของจ�ำนวนนักเรียนทั้งหมด ถ้าโรงเรียนแห่งนี้มีนักเรียนหญิงจ�ำนวน
608 คน จงหาว่าโรงเรียนแห่งนี้มีนักเรียนชายกี่คน
วิธีท�ำ .....................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
43
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
44
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
แบบฝึกหัดท้ายบท
จงเลือกค�ำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงค�ำตอบเดียว
1. ถ้าวัดระยะทางบนแผนที่ได้ความยาว 1.5 เซนติเมตร แต่วัดระยะทางจริงได้ 6.0 กิโลเมตร มาตราส่วนที่ใช้ในแผนที่นี้
ตรงกับข้อใด
1. 1 : 4,000 2. 1 : 40,000
3. 1 : 400,000 4. 1 : 4,000,000
3. 40 ถัง 4. 45 ถัง
3. ถ้าน�ำจ�ำนวนหนึ่งไปลบออกจากจ�ำนวนแรกและจ�ำนวนหลังของอัตราส่วน 13 : 15 แล้วอัตราส่วนที่ได้จะเป็น 1 : 3
จ�ำนวนนั้นตรงกับข้อใด
1. 9 2. 10
3. 11 4. 12
1. 48 นิ้ว 2. 70 นิ้ว
3. 72 นิ้ว 4. 86 นิ้ว
5. ส�ำนักงานแห่งหนึ่งมีอัตราส่วนพนักงานชายต่อพนักงานหญิงเป็น m : n ถ้าส�ำนักงานแห่งนี้มีพนักงานหญิง A คน
จะมีพนักงานรวมทั้งหมดกี่คน
mA nA
1. A − คน 2. A − คน
n m
nA mA
3. A + คน 4. A + คน
m n
45
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
3. ขาดทุน 4% 4. ข้อมูลไม่เพียงพอ
10. โทรทัศน์เครือ่ งหนึง่ ติดราคาขายไว้ 12,000 บาท ต่อมาประกาศลดราคาลง 15% ถ้าโทรทัศน์เครือ่ งนีม้ ตี น้ ทุน 9,000 บาท
ร้านค้าจะได้ก�ำไรกี่เปอร์เซ็นต์
1 1
1. 10 %
3
2. 11 %
3
1 1
3. 12 %
3
4. 13
3
%
3. 5 : 4 : 6 4. 5 : 6 : 4
3. 60 ผล 4. 75 ผล
3. 30 ปี 4. 35 ปี
3. 30 ปี 4. 40 ปี
46
สรุปเนื้อหาและแบบฝึกหัด วิชาคณิตศาสตร์ ม.1 คอร์สกวดเข้ม ภาคเรียนที่ 2
3. 35 ตัว 4. 40 ตัว
47