ВОЕНА АКАДЕМИЈА „ГЕНЕРАЛ МИХАИЛО АПОСТОЛСКИ“

ПРЕДМЕТ: ФИЗИКА 1
ТЕМА: МЕРЕЊЕ НА ФИЗИЧКИТЕ ГЛЕМИНИ И ГРЕШКИ ПРИ МЕРЕЊЕ

Ментор: Трајчевски Невен Изработил: Новески Александар

2022

1 of 16
СОДРЖИНА

ВОВЕД………………………………………………………………..………………………….3

1. МЕРЕЊЕ НА ФИЗИЧКИТЕ ГОЛЕМИНИ………………………………………………...4

1.1. Општо за поимот физичка големина………………………………………………....4

1.2. Мерење на физичка големина………………………………………………………….5

2. ГРЕШКИ ПРИ МЕРЕЊЕ…………………………………………………………………...7

2.1. Класа на точност……………………………………………………………………….....9

2.2. Видови на грешки ……………………………………………………………………....11

ЗАКЛУЧОК...…………………………………………………………………………………...15

КОРИСТЕНА ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………...16

2 of 16
ВОВЕД

Мерење на физичките големини и грешки при мерење - секојдневна

рутинска задача но воедно и комплицирана активност која се изведува во
Физиката како наука. Секое физичко количество е објективна реалност, под
одредени услови но волјата на народот не е објективна големина, луѓето тоа го
нарекуваат вистинската вредност на физичкиот квантитет. Меѓутоа, мерењата
треба да се засноваат на теоријата или методи на употреба на одредени
инструменти, во одредена средина, од страна на одредена личност. Имено,
теорија постои, а методот е многу тешко да се подобри, чувствителноста и
решавање на моќта на експериментални инструменти имаат ограничувања,
околината е нестабилна, а постојат и други фактори, вистинската вредност треба
да се мери, на мерните резултати и таму е секогаш помеѓу вистинската вредност
на отстапување или помалку.

Во мојот труд, подолу во главниот дел се опфатени неколку точки каде

вниманието го насочувам кон: пред се општо за поимот физичка големина и
величина, потоа за мерењето на физичките големини всупшност што тоа
претставува и како се изведува, во втората точка се опфатени грешките кои
настануваат при мерењето , што тоа претставува, кои и колку се на број, нивно
објаснување и санирање, неколку зборови ќе споменам и за класата на точност,
понатаму заедно со видовите на грешки ќе наведам и неколку примери во склоп
на одреден вид на грешка при мерење, како и кај секој труд на крајот следува
заклучокот.

3 of 16
 1. МЕРЕЊЕ НА ФИЗИЧКИТЕ ГОЛЕМИНИ

1.1. Општо за поимот физичка големина

Како што веќе знаеме својствата на материите и нивните особини со заедничко

име се викаат физички величини. Имено, физички величини се: масата на телата,
брзината , електричниот напон, отпорот, силата и многу други. Секоја физичка
величина има своја големина која е нејзина квантитативна карактеристика. Покрај
големина секоја физичка величина има и своја димензија која претставува нејзина
квалитативна карактеристика претставена со нејзина мерна единица.

Физичките величини и нивните единици мерки имаат свои ознаки – букви од

латиничната или од грчката азбука. Споредувајќи ги големините на истородни
физички величини вршиме мерења на физичките величини.

Во физиката големината е квантитативна сигурност на FV својствени за одреден

објект. Друга сигурност на FV е изразена со неговата вредност, односно
проценката на големината во форма на одреден број единици на мерење.
Нумеричката вредност на FV варира во зависност од големината на единицата за
мерење:

- 14 oz \u003d 396,9 g;
- 1 cm \u003d 10 mm \u003d 10 4 μm≈0.3937 инчи;

4 of 16
1.2. Мерење на физичка големина

Пред да почнам да зборувам за мерењето на физичките големини би сакал да

наведам неколку факти за големината, во физиката како наука, големината или
нумеричка вредност на линеарна вредност (дијаметар, должина, итн.), во
избраните единици на мерење. Во цртежите, сите линеарни димензии се
наведени во милиметри.

Понатаму, валидна големина или големината на елементот поставена со

мерењето со трајна грешка, тука е и ограничување на димензиите, максимална
дозволена големина, помеѓу која треба да биде или која може да биде еднаква на
валидната големина на вредноста. Поголема од нив се нарекува најголема
граница, а помала - најниска граница. Се означува со d мах и d мин за дупката и D
мах и D мин за вратило. И на крајот номинална големина или големината во однос
на која се утврдуваат отстапувањата. Номиналната големина ја одредува
дизајнерот на цртежот, слицата, итн како резултат на пресметките за сила и
ригидност или земајќи ги предвид структурните и технолошките карактеристики.
За делови кои го формираат соединението за слетување, номиналната големина
е честа појава.

Мерењето претставува еден вид на множество на експериментални постапки кои

имаат за своја цел одредување на една или повеќе физички феличини. А,
вредноста пак на мерената величина добиена преку мерење се нарекува
резултат од спроведено мерење. Мерењето на физичките големини може да се
изведува непоредно и посредно.

5 of 16
Непосредното мерење на физичиките големини се врши директно и поддразбира
доаѓање до бараната бројна вредност на мењената величина непосредно преку
споредба на величината со нејзината единица ( на пример: мерење на струја со
амперметар), додека пак посредното мерење поддразбира на дадена величина
посредно преку мерење и на други величини кои на полесен и поедноставен
начин можат да се измерат ( на пример: мерење на отпор со U-1 метода).

Во литературата за да се добие конвенционално точната вредност при мерење со

мерки треба да се изврши корекција. Корекцијата е вредност која треба да се
додаде на измерената вредност за да се добие конвенционално точната вредност
на мерената големина. Корекцијата е еднаква на апсолутната грешка со
спротивен знак. Исто така физички големини можат да се претстават
математички со помош на скалари и вектори, во зависност од потребата во
моментот на мењењето.

Kaj мерењето на физичките големини значајна улога имаат и точноста и

прецизноста, имено точноста на мерењето на физичките големини се изразува
преку грешките ( апсолутна и релативна грешка), додека пак прецизноста
претставува степен на меѓусебно совпаѓање помеѓу добиените вредности при
повеќекратно повторени мерења на константна физичка величина, па оттука
слободно може да почнам да зборувам и за грешките кои настануваат при
физичките мерења.

6 of 16
 2. ГРЕШКИ ПРИ МЕРЕЊЕ

Грешки при мерење на физички големини настануваат пред се поради

надворешни фактори но и поради субјективните фактори. Добиениот резултат од
спроведеното мерење се разликува од точната вредност на мерената физичка
величина и ова отстапување се нарекува грешка при мерењето.

Како што кажав и претходно во текстот грешката може да се јави во две форми и
тоа како апсолутна и како релативна грешка. Апсолутната и релативната грешка
во праксата се одредуваат приближно, бидејчи точната вредност на мерената
величина е идеален поим и таа не може да ни биде позната. Апсолутна грешка и
релативна грешка се два вида на експериментална грешка.

На релативна грешка на мерка, означена како ε, се дефинира како количник

помеѓу апсолутната грешка ΔX и измерената количина Х. Во математичка смисла,
останува како εр = ΔX / X. Апсолутната грешка ΔЛ. е грешка при вреднување на
инструментот + стандардна девијација на податоците: ΔL = 0,3 + 0,05 см = 0,35см
≈ 0,4 см. Апсолутна грешка е мерка за тоа колку далеку е "мерењето" од
вистинска вредност или индикација за неизвесноста во мерењето. На пример, ако
ја измерите ширината на книгата користејќи владетел со милиметарски ознаки,
најдобро можете да направите е да ја измерите ширината на книгата до
најблискиот милиметар. Прво треба да ја одредите апсолутна грешка за
пресметување на релативна грешка. Релативната грешка изразува колку големи
се апсолутната грешка со вкупната големина на објектот што го мерете.
Релативната грешка е изразена како фракција или се множи со 100 и изразена
како процент.

7 of 16
Апсолутна грешка Дефиниција: Апсолутна грешка или апсолутна непостојаност
е неизвесноста во мерењето, кое се изразува со користење на соодветните
единици. Исто така, апсолутна грешка може да се искористи за да се изрази
неточност во мерењето.

Примери: Ако мерењето е запишано како 1,12, а вистинската вредност е 1,00

тогаш апсолутната грешка е 1,12 - 1,00 = 0,12. Ако масата на објектот се мери три
пати со вредности регистрирани да бидат 1,00 g, 0,95 g и 1,05 g, тогаш
апсолутната грешка може да се изрази како +/- 0,05 g.

Релативна грешка Дефиниција: Релативна грешка е мерка на неизвесноста на

мерењето во споредба со големината на мерењето. Се користи за да се постави
грешка во перспектива. На пример, грешка од 1 см би била многу ако вкупната
должина е 15 см, но незначително ако должината е 5 км.

8 of 16
2.1. Класа на точност

На ниво на точност на мерење се однесува за да се исполнат одредени барања,

како што не да се направи грешки чуваат во рамките на одреден границите на
мерни инструменти, ниво. Класа на точност, исто така, оценува ниво: ниска
точност ниво на точност, прецизност, висока точност.

Класификација

- Референтен стандард GB1208 струјни трансформатори, GB1207 стандарден

напон трансформатор:

- Мерење струјниот трансформатор Точност: 0.1 (а), 0,2 (а), 0.5,1.0,2.0.

- Заштитни струјни трансформатори Точност: 5P, 10P.

- Напон трансформатор Точност: 0.2,0.5,3 P, 6-секционен.

Во "VIM" и "JJF", нивото на точност (класа на точност) значи мерни инструменти се

исполнат одредени барања за мерење, грешката чуваат во рамките на
пропишаните лимити на мерниот инструмент, како што се полот, нивото. Итн (цел)
и ниво (класа) во метрологија се два различни поими. Спецификации мерење
JJG1027-91 "грешка при мерење и обработка на податоци" одамна е јасно. Итн е
мерна несигурност во зависност од големината на поделбата на оценки. Класа е
мерилото е прикажано од страна на големината на грешката поделени одделение
(Дефиниција и индикација на несигурност за грешка, вклучувајќи ја вредноста на
грешка е дефинирана како што е прикажано во апаратот, видете "JJF").

9 of 16
На пример: на износот на оценување, исто така, го блокира и двете оценување
оценување стандардни батерии се оценува, но не постои стандарден клипот
мерач само оценето ниво. Одредено ниво на инструменти е референца грешка
(во однос на максимално дозволената грешка на а) поделба, ние се каже дека
мерилото е во согласност со одредени видови или нивоа, итн, се квалитативно
консолидирани точноста на инструментот.

Кога при нормални услови на употреба, на точноста на метар се нарекува

точноста на резултатите од мерењето на инструментот. Референтен грешка, е
повисок за точноста на инструменти и на референтниот ранг на инструментот за
грешка и затоа прецизноста на инструментот со користење на истите во често се
земе опсег компресија, да се намали мерење грешка во индустриската мерење, со
цел да се олесни квалитетот индикација на инструментот, обично за да се покаже
на ниво на точност на точноста на инструментот. ниво на прецизност е најголема
грешка да се отстрани референци за позитивни, негативни и проценти. ниво на
прецизност е еден од заслугите на важни индикатори на квалитетот на
инструментот. 0.1,0.2,0.5,1.0,1.5,2.5,5.0 на индустриски инструменти класа е
поделена на седум нивоа, и знаци во инструментот скала владетел или
nameplate . повика на инструментот прецизност точност навики.

Метар точноста е врз основа на големината на државата на толеранција на

неколку нивоа. Одреден тип на инструмент грешка е максималната дозволена под
нормални околности дозвола бара процент на грешка. Откривање на процесот на
контрола нивоа инструменти точност се 0.005,0.02,0.1,0.35,0.5,1.0,1.5,2.5,4 итн
индустриски одделение општа маса 0,5-4. Прецизен број на повисоко толку е
помал инструмент точност.

10 of 16
2.2. Видови на грешки

2.2.1- Случајна грешка

Случајни грешки се оние што се јавуваат кога се прават последователни мерења

на ист предмет или појава, при што се добиваат различни вредности во секој
случај. Во општествените науки, случајните грешки се претставени со услови кои
влијаат на одреден начин на член на примерокот што се анализира.

Пример

Се изучува изведбата на група студенти во спортот. Постојат стотици елементи

кои влијаат на секоја млада личност, како што се часовите на спиење,
расположението, физичката состојба, меѓу другите. Треба да се напомене дека
овие услови не интервенираат во перформансите на групата, туку во една
индивидуа, што додава интересни разлики во добиените податоци.

2.2.2- Систематска грешка

За разлика од случајните грешки, систематските грешки зависат директно од

системот што се користи за извршување на мерењето. Поради оваа причина, тие
се постојани грешки. Ако се користат некалибрирани инструменти, тие ќе дадат
погрешни мерења. Грешката ќе се појави дури и ако процесот на мерење се
повтори. Во општествените науки, систематската грешка се јавува кога постои
состојба што генерално влијае на перформансите на сите поединци во
примерокот.

11 of 16
Пример

Група студенти мора да поп квиз за содржина што не е видена во длабочина на

часот. Резултатот од евалуацијата се очекува да биде слаб во секој случај, што
претставува систематска грешка.

2.2.3- Грешка во презир

Токму таа грешка, бидејќи е минимална, не претставува проблем за мерењата

што се вршат.

Пример

Ако работите во метри и мерењето варира за 1 милиметар, оваа грешка се смета

за незначителна и резултатот е прифатен како точен.

2.2.4- Значителна грешка

Значајната грешка е онаа што претставува проблем за работата што се изведува.

Ако разликата во мерењата е многу голема, тоа е очигледно значителна грешка.
Постојат случаи во кои разликата е минимална, но сепак е значајна.

Пример

Кога се подготвуваат титрирани раствори (оние за кои се потребни прецизни

мерења на растворената материја и растворувачот), грешката во мерењето на
компонентите секогаш ќе биде значајна.

12 of 16
5- Грешка поради дефекти на користениот инструмент

Многу од грешките што се прават при мерењето може да се припишат на

инструментите што се користат. Постојат некои инструменти што треба да се
калибрираат, така што добиените мерења се точни. Термометрите мора да бидат
подложени на одржување и калибрирање од време на време, така што нема
значителни грешки во мерењата на температурата.

Пример

Фабрички дефекти, искривување и други несовршености се неколку примери за

тоа што предизвикува грешки.

6- Грешка предизвикана од лицето кое го мери

Човечкото суштество е несовршено. Затоа, кога поединец е задолжен за мерење,

постои маргина на веројатност дека ќе се направи грешка.

Пример

Ако волуменот на течноста се мери во градуиран цилиндар, потребно е

операторот да ги постави очите на ниво на инструментот за да добие точно
мерење. Ако набудувачот го постави погледот повисок или понизок од ознаката,
ќе се појави грешка во мерењето. Овој вид грешка е познат како паралелна
грешка и е една од најчестите. Ако набудувачот има слаб вид или е многу
невнимателен, може да направи грешки при снимање на податоците. На пример,
3 може да се меша со 8, што резултира со значителна грешка.

13 of 16
7- Грешка поради услови на животната средина

Температурите, звукот и другите стимули во околината, исто така, влијаат на

мерењата.

Пример

Многу материјали се склони на различна должина со зголемување и намалување

на температурата. Ако мерењата се вршат врз основа на интензитетот на звукот,
прекумерната бучава може да доведе до грешки. На салда, насобраната прашина
може да предизвика разлики во мерењето. Во повеќето случаи, овие ќе бидат
занемарливи грешки.

8- Грешка поради несреќен случај

Мерењето може да биде изменето од разни неконтролирани неприродни причини

што генерираат несреќа.

Пример

Ако за време на изработката на костум, струјата се исклучи поради електричен

отказ, кројачот може да не успее да направи пресек или да се врти.

14 of 16
ЗАКЛУЧОК

Од сето горенаведено може да го заклучиме следново: Мерењето е

споредување на големината на една физичка величина со друга од ист вид што по
договор е земена за единица. Понатаму, во физиката се користат соодветни формули во
дадено време и место за одреден објект или појава за да се измери т.е. да се мери
физичката големина на тој објект или појава. Мерењето на физичките големини може да
се изведува посредно и непосредно. При извршување на мерењата како што кажав и
претходно се јавуваат грешки и тоа апсолутни или релативни грешки. Може да потврдиме
дека класата на точност исто така ја оценува и ниската точност и високата точност, нивото
на точност како и прецизноста, итн. Грешките кои се јавуваат при мерењето може да се
јават поради многу причини, лични или професионални причини, небрежност,
несовесност,невнимателност итн. Вообичаено како грешки при спроведено мерење на
физички големини се јавуваат следниве: случајна грешка, систематска грешка, грешка во
презир, значителна грешка, грешка предизвикана од лицето кое мери, и многу други.
Сите споменати гешки образложени преку пример се во главниот дел на трудот во точка
2.2. преку дефинирање на грешката и соодветен пример.

15 of 16
КОРИСТЕНА ЛИТЕРАТУРА

1. Јасен, П. Вовед во теоријата за грешки во мерењето. Обновено од: fisica.uns.edu.ar

2. Ларедо, Е. Лабораторија за физика I. Универзитет Симон Боливар. Обновено од:
fimac.labd.usb.ve
3. Превосто, Л. На физичките мерења. Обновено од: frvt.utn.edu.ar
4. Технолошки универзитет во Перу. Прирачник за лабораторија за општа физика. 47-
64.
5. Википедија. Експериментална грешка. Обновено од: es.wikipedia.org
6. Различни видови грешки во мерењето и нивни пресметки на грешки.
Преземено на 20 октомври 2017 година, од edgefx.in
7. Грешки во мерењето. Преземено на 20 октомври 2017 година, од
Electric4u.com
8. Грешка во мерењето - Методи на социјално истражување. Преземено на 20
октомври 2017 година, од socialresearchmethods.net
9. Случаен vs. Систематска грешка. Преземено на 20 октомври 2017 година,
од physics.umd.edu
10. Што е грешка во мерењето? Преземено на 20 октомври 2017 година, од
circuitglobe.com

16 of 16