Professional Documents
Culture Documents
نص وظيفي الهواتف الذكية في عالم اليوم
نص وظيفي الهواتف الذكية في عالم اليوم
يهيئ األستاذ المتعلمين بعرض الدرس والتعاقد معهم حول طرائق العمل. أتهيأ للقراءة
يمهد للنص بتمهيد مناسب :
ما هي مجاالت استعمال الهواتف الذكية ؟
ما هي مميزات الهواتف الذكية؟
يحفز األستاذ المتعلمين على استثمار معلوماتهم لوضع توقع لمضمون النص.
قراءة عنوان النص ( الهواتف الذكية في عالم اليوم ) وتأمله واستخالص توقع منه.
مالحظة شاملة للصورتين المرافقتين للنص في كتاب التلميذ ص 108واعتبارهما من العتبات التي تساعد على بناء توقع
للنص. أالحظ وأتوقع
مالحظة شاملة من خالل طرح أسئلة تستهدف الصورة.
اقتراح توقع انطالقا من مالحظة الصورتين وعنوان النص .
تدون التوقعات في جانب من جوانب السبورة وقراءتها .
أقوم تعلماتي
إعادة قراءة الجمل والعبارات غير المفهومة .
وأدعمها
يجب التركيز في تقويم هذه الحصة على التوقعات وعائلة الكلمة .
تحديد التوقعات القريبة من مضمون النص وتصنيفها .
قراءة النص قراءة سليمة .
تركيب كلمتين مشروحتين أو أكثر في جمل مفيدة.
إعادة تحديد خريطة كلمة من اختيار األستاذ .
الحصة الثانية
الهواتف الذكية في عالم اليوم نص وظيفي المستوى السادس
4أحدد الجملة الواردة في النص ،التي تدل على الفكرة اآلتية :
قد يجعل الهاتف النقال األطفال أكثر انعزاال .
السلبيات اإليجابيات
.................................................................... ....................................................................
2أبرز من النص حجة العلماء على التأثير السلبي للهواتف الذكية في األطفال :
3يوجه الكاتب نصائح لمستعملي الهواتف الذكية .أحدد الجمل التي استخدمها في ذلك .
أقوم تعلماتي
قراءة النص قراءة سليمة . وأدعمها
طرح أسئلة للتأكد من فهم النص .
الحصة الثالثة
الهواتف الذكية في عالم اليوم نص وظيفي المستوى السادس
1أحدد رأيي شفهيا في كيفية استعمال الهاتف الذكي في مجال الدراسة . وأقوم
2أبدي رأيي في موقف الكاتب من استعمال الهاتف الذكي .
أستثمر
أهيئ موضوعا في ظاهرة إدمان بعض األطفال وسائل التواصل االجتماعي ،انشره في مجلة القسم .
أكتب رسالة إلى صديق لي أنصحه أال يفرط في تعاطي الهاتف الذكي ،وأدعوه إلى قراءة الكتب .
يجب التركيز في تقويم هذه الحصة على الطالقة والفهم والتركيب . أقوم تعلماتي
وأدعمها