Proves d’avaluació general

WAIS II
Escala Wechsler d’intel·ligència per adults

Elements importants en l'informe:

Destacar:
- Punts forts personals: la persona destaca de forma significativa per sobre del seu
nivell intel·lectual general.
- Punts febles personals: el seu rendiment és sensiblement inferior al nivell mig

1. Escala d’intel·ligència general

2. Edat dels subjectes: 16- 80 anys.
3. Utilitat del WAI - III:
→ Diagnòstic de Retard Mental quan hi ha un CI inferior a 70.

→ Diagnòstic de deficit o canvis neuropsicologics.

→ Diagnòstic d’altes capacitats, talents i superdotats amb un CI = 130 o més.

4. Aplicació d’àmbit escolar:
→ Avaluació en els problemes d’aprenentatge.

→ Detecció d’aquells casos excepcionals o de superdotats.

→ Pronòstic de caso que requereixen educació especial.

5. Aplicació d’àmbit clínic:
→ Diagnòstic diferencial de Tr. Neurològics i psiquiàtrics que afecten el

funcionament intel·lectual.

→ Processos de selecció de directius.

→ Programa d’entrenament i desenvolupament.

→ Investigació clínica.

CI verbal (intel·ligència cristalitzada):

- Comprensió verbal
- Memoria de treball.
CI Manipulatiu/ Executiu (intel·ligència fluïda):
- Organització perceptiva.
- Velocitat de processament.

En les persones grans el CI verbal (cristalitzada) es manté al llarg de la vida, a diferencia del
CI manipulatiu que es va deteriorant. Podem trobar una mica de discrepancia entre aquest 2
CI però que és normal amb el pas del temps.

Proves:
Figures incompletes: No s’utilitza de manera aïllada.
Funcions cognitives implicades:
● Organització perceptual.
● Habilitat per a distingir detalls essencials i secundaris.
● Reconeixement visual d’objectes familiars.
● Concentració.
● Raonament lògic.
● Memòria visual
Vocabulari: A mesura que ens anem fent grans millora, no es deteriora en el pas dels anys.
Funcions cognitives implicades:
● Comprensió verbal.
● Formació de conceptes.
● Riquesa d’idees.
● Consolidació d’informació.
● Memòria verbal.
● Desenvolupament del llenguatge

Claus/ Símbols: Mesura la velocitat visomotora, i de relacionar diferents símbols.

Funcions cognitives implicades:
● Distracció i atenció.
● Velocitat de processament (vigila de no passar en un moment que detectem
que la persona està cansada).
● Memòria a curt termini (vigila de no passar en un moment que detectem que la
persona està cansada).
● Capacitat visomotora.
● Velocitat psicomotora.
● Record visual.
● Habilitats simbòliques associatives
Semblances: Ens ajuda a analitzar el raonament abstracte (capacitat de fer abstraccions), es
un tipus de funció que es veu afectada en les demències sobretot en l’Alzheimer.
Funcions cognitives implicades:
● Comprensió verbal.
● Raonament abstracte i lògic.
● Memòria.
● Formació verbal de conceptes.
● Pensament associatiu.
● Habilitat de separar detalls essencials i no essencials
 Cubs: Avalia la praxis constructiva (capacitat per unir varies parts i formar un tot, per
exemple, un trencaclosques). Funció més de l’hemisferi dret i és important que la
tinguem present en la malaltia d’Alzheimer.
Funcions cognitives implicades:
● Anàlisis i síntesis.
● Coordinació visomotora.
● Organització perceptual.
● Visualització espacial.
● Habilitat en la conceptualització abstracta

Aritmetica: Remarcar a la persona que estigui molt atent, perquè d’aquesta manera activem.
Funcions cognitives implicades:
● Distracció i comprensió verbal.
● Raonament numéric.
● Càlcul mental.
● Concentració.
● Aplicació de processos bàsics.
● Memòria
Matrius:
Funcions cognitives implicades:
● Raonament abstracte.
● Raonament serial.
● Processament d’informació visual.
● Relacions espaials.
● Organització perceptual.
● Orientació espaia

Informació: Avalua l'amplitud de coneixements, tot allò que hem anat aprenent (memoria a
llarg termini o memòria semàntica). Permet observar el nivell premorbid (poc sensibles al
dany cerebral).
Funcions cognitives implicades:
● Comprensió verbal.
● Amplitud de coneixements.
● Memòria a llarg termini
Dígits / lletres i númeric:

No les hem de deixar pel final, si veiem que la persona está cansada hem d’acabar la prova
però no la podem deixar a mitges.

- Dígits ordre directes: dir-los amb el mateix to i de manera lenta. Avaluen la capacitat
d’espant (numero de digits que recordem → memoria inmediata, 7 seria lo normal,

lo minim seria 4 i lo màxim sería 9 o 10).

- Dígits inversos: Avaluen la memoria de treball.

Funcions cognitives:
● Span de memòria a curt termini.
● Atenció executiva .
● Concentració.
● Seqüenciació auditiva

Historietes: Avaluen la seqüenciació, raonament lògic, per donar-te compte del que està
passant.
Funcions cognitives implicades:
● Organització perceptual.
● Interpretació de situacions socials.
● Habilitat de raonament no verbal.
● Atenció als detalls.
● Seqüenciació visual.
● Raonament lògic
Comprensió:avalua el raonament lògic.
Funcions cognitives implicades:
● Comprensió verbal i sentit comú.
● Coneixement de normes convencionals de conducta.
● Coneixement pràctic i judici en situacions socials.
● Habilitat per avaluar experiències passades.
● Judici moral i ètic.

Trencaclosques:
Funcions cognitives implicades:
● Organització perceptual.
● Coordinació visuomotora.
● Capacitat síntesi de parts concretes dins d’un tot.
● Relacions espaials.
● Concentració
WAIS IV (2012):
- Comprensió verbal: Semblances, Vocabulari, Informació, Comprensió.
- Raonament perceptiu: Cubs, Matrius, Puzles Visuals (Nou), Figures incompletes,
Balances (16-69 anys) (Nou).
- Memòria de treball: Dígits, Aritmètica, Lletres i Números (16-69 anys).
- Velocitat de processament: Símbols, Claus de números, Cancel·lació (16-69 anys)
(Nou).

Interpretació de les puntuacions del WAIS:

Valoració més qualitativa, a l’hora d’interpretar el WAIS, és important tenir en compte que la
puntuació típica mitjana es 10, tot el que sigui inferior a 7 diem que te un CI inferior a 70.
Tant el vocabulari i la informació son funcions molt estables i ens donen el nivell premorbid,
totes les puntuacions de la persona estaran en uns valors per sobre o per sota de 3 punts en
relació a la informació i al vocabulari.