Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS CITY
DISTRICT 7

Banghay Aralin sa _____

Kwarter ____ Bilang ng Linggo _____ Araw ______

Petsa___________ Oras ____________________

MELCs

I. Layunin:

1. K
2. S
3. A
II. Paksang Aralin

Paksa : (Aralin na Pagtatalakayan)

Sanggunian: SLM in English 2 p.___ TG p. ____ LM p. _______

(Title of Reference used, Webpage address if online sources )

Kagamitan : larawan, powerpoint,

Pagpapahalaga: pagiging magalang

III. Procedure

A. Panimulang Gawain
B. Panlinang na Gawain
1.Pagganyak
2.Paglalahad ng aralin
2.1 .Pagpapayaman ng talasalitaan
2.2 Pagbibigay ng pangganyak na tanong
2.3 Pagtatakda ng mga pamantayan sa pakikinig/ pagbasa ng kwento
2,4 Pakikinig/ Pagbasa ng kuwento
2.5 Pakikinig/ pagbasa ng kuwento
2.6 Pagsagot sa mga tanong ayon sa kuwento
2.7 Pagsasanib ng aralin/ pagpapahalaga ( ito yung curriculum link na
tinatawag sa English)
3.Pagtatalakayan sa paksang aralin ( ang mga Gawain ditto ay dapat naaangkop sa
layunin at magsisimula sa madali hanggang sa mahirap)
4. Pagsasanay ( ang mga Gawain ditto ay dapat naaangkop sa layunin at
magsisimula sa madali hanngang sa mahirap)

 09175028703
Email: rosalina.panganiban@deped.gov.ph Serves with Excellence, Values Equality and Nobility
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS CITY
DISTRICT 7

4.1. Pinatnubayang Pagsasanay (guided ng guro) - ex. multiple choice items /

matching type0
4.2. Semi - Controlled - (situational) - ex. If you were Juan, would you do the
same? Why?
4.3. Malayang Pagsasanay - encourage them to speak. Teachers will give
questions related to the objectives and the learners will freely answer / state
their ideas/ pwede rin na iguguhit, igagalaw iaawit o itutula ang natutuhang
aralin)

5. Paghahambing at paghalaw ( mga gabay na tanong na lilinang ng konsepto ng

aralin
6. Paglalahat (pagbuo ng kaosepto ng aralin)
7.Paglalapat ( pagbibigay ng sitwasyon kung saan maiiugnay ng bata ang araling
tinalakay sa pang araw araw na pamumuhay)

IV. Pagtataya

V. Kasunduan ( instead of using word Assignment)

Pag aralan ang Aralin Blg. ____ LM p. ____. /SLMs. P_____/ book

PAALAALA:

1. Laging complete ang parts ng lesson plan everyday

2. Ilalagay po ang MELCs sa unahan ng plan kung 5 days na yoon ang

MELCs ,
5 days na ilalagay . Ilapat ang Bloom’s Taxonomy sa pag - unpack

3. Ang bawat part po ng procedure ay specific ang nakalagay na ipagagawa

4. Sa evaluation ay dapat kaugnay ng objectives. Maglagay ng 1-2

halimbawa ng sagutang aytem

5. Ang Value Focus po ay aral na matatlakay sa inyong lesson for the day,
batay sa spring board or sa discussion

6. Ang generalization ay nasa anyong ng tanong/ question/s , ang mag

bata ang sasagot dahili sila ang bubuo ng konseptong kanilang
natutuhan saq araling itinuro ng guro

 09175028703
Email: rosalina.panganiban@deped.gov.ph Serves with Excellence, Values Equality and Nobility
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS CITY
DISTRICT 7

7. Laging lagyan ng references na ginamit na may tiyak na page/pahina

8. Ang layunin ay 3 na tumutukoy sa KSA, Knowledge , Skills, Attitude,

kaugnay ng lesson for the day.
9. Sa huling bahagi ng DLP, isulat ang pangalan ng may - akda.

Inihanda ni:
___________________
10. Kung may sariling gawa o maikling kwento, isulat sa ilalim ng pamagat ng
kwento ang pangalan ng may - akda.
11. Paglalagay sa Drive. Ipapasa ng inyong mga school heads ang link ng
bawat grade level. Sa loob ng bawat Grade level Drive ay naroon ang
folder ng bawat learning area. Sa bawat learning area ay may nakalagay
na folder na quarter 1, 2, 3, 4. Sa loob ng mga folder n ito ilalagay ang
inyong mga ginawang learning plans.
12. Paraan o istilo ng Pag - upload ng learning plan.
1. Gamitin ang format na ito bilang file name ng dokumento: Kwarter _
Bilang ng Linggo_ Asignatura _ May-akda ex. Q1_W1_FILIPINO 3_RICA
SUAREZ_MARK GLENN CELIS

 09175028703
Email: rosalina.panganiban@deped.gov.ph Serves with Excellence, Values Equality and Nobility