КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ

з англійської мови
на 1 семестр 2023-2024 навчального року
за программою «Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із
поглибленим вивченням іноземних мов 5 – 9 класи. Англійськамова» (Затверджено наказом МОН України від 20.04.2018 №408).

Клас: 7В

Вчитель: Пасєчнік І.С.

«Погоджено»
заст. директора
_______А.О. Ведмеденко
«___»__________2023р.

«Розглянуто»
на засіданні МО вчителів іноземних мов
Протокол № ___ від ___.___. 2023р.
Керівник МО: ____________ О.В. Чумак
Кількість годин на тиждень: 5

Кількість годин у семестрі: 75

Кількість тем: 4

Кількість контролів: 4

Підручник:

Калініна Л.В. Англійська мова = English: підручн. для 7 кл. з поглибл. вивч. англ. мови закл. заг. серед. освіти / Лариса Калініна, Інна
Самойлюкевич. – 2-ге вид. переробл. – Київ: Генеза, 2020. – 256 с.: іл. (Лист МОН України від 02.06.2020 №1/11-3637)

Пояснювальна записка

Використовую аутентичні підручники Solutions The third edition Oxford University Press, що входять до «Переліку додаткових
підручників та навчальних посібників, рекомендованих Міністерством освіти та науки України для використання у загальноосвітніх
навчальних закладах», які є в наявності у учнів.(Лист ІМЗО від 06.03.2020 №22.1/12-Г-165)
№ Дата Зміст уроку Мовний інвентар Комунікативна компетентність Інтегровані змістові лінії
уроку Лексичний Граматичний Спрймання на слух, зорове
сприймання, усне продукування та
усна взаємодія, писемне
продукування, писемна взаємодія

Україна
 основні пам'ятки історії та культури Києва
 запитувати та надавати інформацію
 вміти розповідати про минулі події
 вміти писати листівки з подорожі
1 Презентація мовного матеріалу з Boring, clean, crowded, An article ADD:SB p 62 Екологічна
теми, що вивчається modern, historic etc. безпека та
2 Активізація навичок аудіювання з Animals Comparison Вміти порівнювати, спів ставляти та сталий розвиток:
метою формування слухової пам’яті. робити висновки Пояснює
3 Розвиток граматичних навичок. Past Simple: regular вибір
одягу
4 Практичні вправи на використання Past Simple: regular Тренування навичок розуміння залежно
часових форм простих текстів, від погоди.
5 Робота з текстом і виконання вправ з Vocabulary revision: wild Тренування навичок розміщення
добіром відповідностей places дописів в про особистий досвід, Громадянська
6 Розвиток лексичних навичок усного Bear, chair, paw, sleeping відповідальність:
bag, tent Планує
мовлення і читання. Діагностична
краєзнавчу
робота. подорож
7 Практичне застосування вивченої Past simple: be and can Тренування навичок розміщення
лексики у монологічному мовленні. дописів в про особистий досвід, Здоров'я і безпека:
почуття й події з теми Розрізняє
8 Удосконалення вмінь використання Was/were/could Past simple: be and can(questions) Розширення обсягу розуміння безпечні та
граматичних навичок. Тренувальні почутих реплік з детальними небезпечні
вправи. інструкціями. ситуації під час
активного
9 Комплексне застосування Past Simple: regular Розвиток навичок читання для
відпочинку.
мовного матеріалу в усному розуміння докладного опису місць
мовленні
Запитує
10 Закріплення вмінь і навичок Syllables
про/пояснює
вивченої тематики спілкування
правила безпеки
11 Робота з текстами діалогів для Prepositions of movement: Past Simple: regular Розширення діапазону засвоєних
пересування
ознайомлення з мовним матеріалом across, along, up, down… Past simple: be and can простих мовленнєвих засобів у для
будови лінійної розповіді
Підприємливість
12 Формування орфографічних та Prepositions of place: on, in, Sentences with the directions та фінансова
лексико-граматичних навичок by. Prepos.of грамотність:
письма. movement:across, past, Обговорює
down, under, out of, etc. можливості
13 Робота з текстом. Вправи на Тренування навичок розуміння замовлення
відповідності простих текстів, в яких викладено квитків онлайн
факти, що стосуються інтересів учнів
14 Виконання комунікативно- Natural world: stars, rock, Photo description
спрямованих завдань. sunrise, sunset, moon,
 ground, mountains, etc..
15 Оформлення листівки Розвивати Endangered, rare, destroy, Present tenses Розвиток навичок письма записок із
навички письма. protect, extinct, flora, fauna, повідомленням
habitat
16 Формування навичок складання Vocabulary revision Writing a postcard ADD:SB p 73
запрошення. Систематизація
вивченого мовного матеріалу.
17 Узагальнюючий урок з теми. Тематичне оцінювання.

Шкільне життя
 називати позакласні заходи, шкільні свята і традиції
 розпитувати з метою роз’яснення та уточнення інформації
 вміти застосовувати гаджети під час навчання
 знати правила безпечного інтернету
18 Робота з текстом і виконання вправ Computing (nouns) Тренування навичок розуміння Екологічна
на вибір правильної відповіді простих текстів ADD:SB p 74 безпека та
19 Опрацювання лексичного матеріалу. Computing (verbs) сталий розвиток:
Мовні вправи Обговорює участь
20 Активізація навичок аудіювання з Computer collocations Present continuous Завдання на заповнення пропусків у у шкільних
метою формування слухової пам’яті. реченнях заходах.
21 Вивчення будови речень минулого Groups of irregular verbs Past simple (affirmative): irregular
часу. Граматичний практикум. verbs Громадянська
22 Практичні вправи на використання Тренування навичок розуміння відповідальність:
часових форм простих текстів, Свідчить на
23 Робота з текстом і виконання вправ з Phrasal verbs: computers: Тренування навичок розміщення користь
добіром відповідностей back up, plug in etc дописів в про особистий досвід, необхідності
почуття й події з теми толерантного
24 Аудіювальні вправи. Обирання ставлення до
людей з
правильної відповіді почутого
особливими
25 Практичне застосування вивченої Past simple (negative and Тренування навичок розміщення навчальними
граматики у монологічному interrogative) дописів в про особистий досвід, потребами.
мовленні. почуття й події з теми
26 Удосконалення вмінь використання Phrasel berbs (computing) Розширення обсягу розуміння Дискутує довкола
почутих реплік з детальними питань про свою
граматичних навичок. Тренувальні
інструкціями. роль і місце у
вправи. сучасному
27 Комплексне застосування Transitive / intransitive verbs Розвиток навичок читання для мультилінгваль-ному та
мовного матеріалу в усному розуміння докладного опису місць полікультурному
мовленні середовищі.
28 Робота з текстом та пропусками в Internet forum, social media,
ньому viral campaign, Здоров'я і безпека:
cyberbullying Впорядковує
29 Розвиток навичок читання та Numerals Розширення діапазону засвоєних власний робочий
продукування прочитаного простих мовленнєвих засобів у для день з
будови лінійної розповіді дотриманням
30 Виконання комунікативно- Prices Features of gadgets: Вміння будувати діалоги здорового
спрямованих завдань. battery life, built-in 4G, способу життя.
built-in webcam, a case, an

31 Формування орфографічних та
лексико-граматичних навичок
письма.
32 Написання розповіді минулих подій
та вражень
33 Розвиток навичок вживання дієслів
опис ілюстрацій
34 Систематизація вивченого матеріалу
з граматики. Тренувальні вправи
35 Узагальнюючий урок з теми. Тематичне оцінювання.
Спорт
знати види спорту, спортивні змагання, відомі спортсмени, клуби, секції
пропонувати, приймати, відхиляти пропозицію
підтримувати розмову про пара олімпійців
вміти писати неофіційні листи
36 Семантизація учбового матеріалу з
теми
37 Ознайомлення учнів з новими
лексичними одиницями і
відпрацювання іх вживання в мові.
38 Читання тексту для отримання
інформації та
аргументування,виконання завдань
після прочитаного
39 Розвиток лексико-граматичних
навичок,виконання вправ.
40 Виконання комунікативно-
спрямованих завдань.
41 Формувати вміння вести бесіду на
основі щойно отриманої інформації.
42 Робота з текстом та завдань на вибір
відповідей
43 Формування орфографічних та
лексико-граматичних навичок
письма.
44 Усне мовлення. Складання мікро-
діалогів
HDMI port, etc.
Install/ use software, print,
code, download/ upload
videos, etc.
Setting the scene, ordering
the events
Sports: aerobics, skiing, roller
skating, surfing, judo, karate,
yoga, etc..
Future time expressions: in a
few days, next month, next
year, the day after tomorrow,
etc.
At night, climb, dark, high,
rock face, rope, sleep, steep,
tent
Noun suffixes
Nationalities: Polish, Czech,
Australian, Slovak, Brazilian,
Chinese, German, Slovak, etc.
Athletics events: relay, 100
metres, high jump, long jump,
shot put, marathon, pole
vault.
Свідчить на
Adverbs Тренування навичок розуміння
простих текстів, в яких викладено
факти, що стосуються інтересів учнів
ADD:SB p 83
Photo description
Past simple Розвиток навичок письма записок із
повідомленням
Verbs: play, do, go Вести розмову про види спорту та Громадянська
Past simple (affirmative and хобі ADD:SB p84 відповідальність:
negative) Визначає власні
Going to Розповідати про власні плани та спортивні уподобання
плани друзів на найближчий та потреби.
час
Наводить приклади впливу
Розвиток навичок читання. Пошук відомих спортсменів
необхідної інформації на основі на популяризацію
прочитаного тексту. фізичної культури і спорту.
Висловлює повагу
Will Запитувати та відповідати на до спортсменів
I think I will / I don’t think I will… запитання про майбутні плани. з обмеженими можливостями
Робити передбачення.
Розвиток навичок читання. Пошук Здоров’я і безпека:
необхідної інформації на Переконує в необхідності
основіпрочитаного тексту. дотримання особистої гігієни,
Розвитокнавичокговоріння на займаючись спортом.
основіщойноотриманоїінформації.
Складанняміні-діалогів з теми.
Передбачати закінчення історії для
аудіювання.
Написати офіційний лист про спорт
Виконання граматичних вправ.
45 Формування мовленнєвих навичок та
логічного мислення.
46 Формування навичок формулювання
узагальнюючих і конкретизуючих
суджень про прочитаний текст.
47 Вдосконалення вміння
висловлювати свої думки і
порівнювати їх із думками інших.
48 Розвиток діалогічного мовлення.
Складання міні-діалогів з теми.
49 Розвиток граматичних навичок.
50 Виконання мовних вправ з метою
формування фонетичних, лексичних,
граматичних навичок.
51 Закріплення вживання лексики та
граматичних форм у вільному
комунікативному середовищі.
52 Узагальнюючий урок з теми. Тематичне оцінювання
Я, моя родина і мої друзі
 обов’язки в сім’ї, домашні справи та побут, сімейні традиції та свята
 описувати, розповідати, характеризувати запитувати та надавати інформацію
 деталізувати місце проживання
 розповідати про домашні обов’язки
53 Вивчення словника теми,
орфографія лексики
54 Розвиток граматичних навичок з
часових форм.
55 Аудіювальні вправи. Розвиток
відтворення почутого.
56 Робота з текстом, вибірковість
часових форм
57 Тренувальні граматичні вправи на
закріплення будови речень
58 Розвиток навичок роботи з аудіо
матеріалом.
59 Закріплення граматичного
контенту. Тренувальні вправи
60 Граматичний практикум. Мовні
вправи.
61 Робота зі словотворенням. Вправи
зі словником.
62 Повторення лексики та вживання її
Sportsequipment: bike, boots,
goggles, helmet, running
shoes, wetsuit
Olympic sports: rowing, ice
skating, cycling, ice hockey,
swimming, sailing, beach
volleyball, tennis.
Furniture and household items
Parts of home
Time expressions of Present
Perfect
Do /make/ have/ take/ bring
too+adjective Розвиток навичок говоріння.
Монологічне мовлення.
Обґрунтування своєї думки.
Розвиток навичок читання.
Виключення необхідної інформації
на основі прочитаного тексту.
Present tenses Вести переговори, відхиляти та
приймати пропозиції, пропонувати
альтернативи
Present simple VS Past simple Розвиток навичок говоріння на
задану тему. Складання діалогів на
задану тему.
Виконання граматичних вправ.
Розуміти текст про доброчинні
заходи та розповідати проподібні
події
Написання листа.
ADD:SB p 93
Опис фото за словником теми Екологічна
ADD: SB p. 96 безпека та
Present Simple VS Present сталий розвиток:
Continuous Наводить
Вміти доповнювати речення приклади внеску
почутими фразами своєї родини у
Present Perfect: affirmative Доцільне використання у мовленні та сталий розвиток.
на писмі різних часових форм
Громадянська
відповідальність:
Present Perfect: negative and Виокремлювати частини мови у Планує траєкторію
questions почутому мовлення власного життя. Формулює
Present Perfect: negative and Висловлювати дію, яка вже особисті ціннісні
questions закінчилася і маєв плив на пріоритети.
теперішню ситуацію.
Present Perfect Описувати дії, запитувати про Здоров'я і безпека:
результат Ілюструє необхідність
здорового
Сприймати інформацію та способу життя на
розповідати її, будувати розповідь прикладі своєї родини
 у мовленні Підприємливість
Робота з текстом. Розвиток навичок Reference in the context Описувати незвичні місця. та фінансова
вибіркового читання. грамотність:
63 Опрацювання слово сполучених Two halves collacations Розвивати вміння вибудовувати Демонструє
формувань мови. Розвиток Adjectives to describe rooms логічні зв_язки розуміння
мовлення: порівняльний аспект цінності праці та
працьовитості
для досягнення
64 Творче письмо. Вживання опису у Modifiers Although/ because/ so Висловлювати думку у блозі. добробуту.
письмовому мовленні. Писати про себе
65 Робота з текстом. Репродукція Prepositions of place Present Perfect Розширення діапазону засвоєних
набутих знань та навичок простих мовленнєвих засобів у для
будови діалогу ADD: SB p. 107
66 Узагальнюючий урок з теми. Тематичне оцінювання

67 Контроль аудіювання

68 Контроль говоріння

69 Контроль читання

70 Контроль письма
71
Аналіз контрольних робіт та
найскладніших завдань
72
Робота над типовими помилками та
труднощами
73
Повторення тем спілкування та
розмовних структур
74
Узагальнення вивченого мовного
матеріалу за 1 семестр
75
Підсумковий урок