ПЕРЕВЕРНУТИЙ КЛАС

Онлайн- Інструктування
інструктування педагогом

Групова
діяльність

Онлайн-навчання Офлайн-навчання Педагог Помічник

• Технічні вимоги для реалізації: наявність удома в здобувачів освіти електронних

пристроїв з доступом до інтернету.

• Плюси: дає педагогові можливість реалізувати інтерактивні форми роботи на

уроці, звільняє від необхідності знайомити весь клас чи групу з новим матеріалом
фронтально, при використанні системи управління навчанням (LMS) дозволяє
побудувати урок з урахуванням готовності здобувачів освіти до заняття.

• Мінуси: педагог повинен обов’язково підготувати завдання на перевірку.

• Вимоги до педагога: вміння проводити уроки в інтерактивній формі та вміння

працювати з платформами дистанційного навчання.

• Складність реалізації: може реалізувати один педагог для свого предмета.

 РОТАЦІЯ ЗА СТАНЦІЯМИ

Прямі вказівки Прямі вказівки

(математика, природознавство) (мова, соціальні науки)

Прямі вказівки Лабораторія

(мова, соціальні науки) (читання, математика)

Онлайн-навчання Офлайн-навчання Педагог Помічник

• Технічні вимоги для реалізації: наявність в аудиторії електронних пристроїв (або

з доступом до інтернету, або об’єднаних у мережу) з розрахунку один пристрій
на три людини, якщо робота відбувається на трьох станціях (один пристрій на
дві людини — якщо станцій дві, один пристрій на чотири людини — якщо станцій
чотири). Використовувати комп’ютери або планшети вдома не передбачається.

• Плюси: дає педагогові можливість реалізувати диференціацію, у кожен момент

часу працювати з малою групою, використовувати інтерактивні форми роботи на
занятті, організувати регулярну групову роботу.

• Мінуси: якщо немає готової LMS з навчальними матеріалами з предмета, педагог

повинен підготувати матеріали для заняття в LMS.

• Вимоги до педагога: вміння працювати з малими групами, вміння реалізовувати

диференційований підхід, вміння працювати з LMS, готовність бути тьютором і
фасилітатором, вміння формувати навчальну культуру класу.

• Складність реалізації: може реалізувати один педагог для свого предмета.

 ГНУЧКА МОДЕЛЬ

Робота з групою Робота з групою

5:1 12:1

Соціальний простір Наукова лабораторія

Простір для навчання
та групової співпраці

Робота з групою Кімнати для

12:1 групової співпраці

250 здобувачі освіти

Онлайн-навчання Офлайн-навчання Педагог Помічник

• Технічні вимоги для реалізації: потрібен один комп’ютер або планшет для кожного
здобувача освіти, а також переобладнання простору закладу освіти.

• Плюси: можливість досягти максимальної індивідуалізації та навіть персоналізації

навчання.

• Мінуси: складність реалізації.

• Вимоги до педагога: вміння працювати з малими групами, вміння підтримувати

індивідуальну роботу здобувачів освіти, допомагати їм вибудовувати індивідуальні
траєкторії, вміння працювати з LMS, готовність бути тьютором і фасилітатором,
вміння формувати навчальну культуру.

• Складність реалізації: для реалізації потрібна команда педагогів-однодумців і

підтримка адміністрації.