Professional Documents
Culture Documents
Human Resource
• GROUP 3
1 2 3 4 5 6
MỤC TIÊU CHƯƠNG 6
01 Hiểu mục đích và vai trò của hoạt dộng đánh giá.
Đánh giá năng lực của nhân viên Thống nhất mục tiêu sắp tới
với nhân viên
Đưa ra quyết định nhân sự đúng đắn Có chương trình hỗ trợ phù hợp
nâng cao chất lượng NNL
.
yêu cầu công việc sắp tới nghiệp để nâng cao hiệu quả công
việc
SMART
QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ CÔNG VIỆC
QUY TRÌNH
03 04
Xác định người đánh
Tiêu chí, nội dung,
giá và huấn luyện kỹ
phạm vi đánh giá
năng đánh giá
02 05
Lựa chọn Thực hiện đánh giá
phương pháp
01 06
Thiết lập tiêu Thảo luận và công
chuẩn đánh giá bố kết quả
QUY TRÌNH
01
Thiết lập tiêu
chuẩn đánh giá
S
T M
SMART
R A
Nguyên tắc đặt mục tiêu SMART
Đo lường Thời
Cụ thể, được Phù hợp thực Có thể tin gian
chi tiết tiễn cây được công
việc
QUY TRÌNH
03
Xác định người đánh
gía và huấn luyện kỹ
năng đánh giá
02
Lựa chọn
phương pháp
01
Thiết lập tiêu
chuẩn đánh giá
Là chuỗi trung tâm Giáo-Trí hàng đầu tại
Việt Nam, tiNiWorld liên tục ứng dụng công
nghệ hiện đại vào sân chơi dành riêng cho
trẻ em từ 0-12 tuổi.
PHƯƠNG PHÁP KPI
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP
ü Phương pháp lưu giữ ü Phương pháp xếp hạng luân phiên
ü Phương pháp so sánh cặp ü Phương pháp quản trị mục tiêu
01 02 03
Tiêu chuẩn Người thực hiện
Phương thức,
đánh giá rỏ đánh giá phải có
quy trình đánh
ràng, cụ thể, nhận thức đúng đắn
về vai trò, ý nghĩa
giá đơn giản,
hợp lí và có thể
của đánh giá và được phổ biến
đo lường được.
công bằng, khác công khai, cụ
quan, trung thực
thể.
06
Thảo luận và
công bố kết quả
đánh giá
TỔNG KẾT NỘI DUNG
Tổ chức Cá nhân
ü Đánh giá năng lực của nhân viên ü Nhận biết điểm mạnh và điểm yếu.
ü Thống nhất mục tiêu sắp tới với nhân ü Nắm được mục tiêu và yêu cầu công
viên. việc sắp tới
ü Đưa ra quyết định nhân sự đúng đắn. ü Có đề nghị cải thiện điều kiện làm việc.
ü Có chương trình hỗ trợ phù hợp nâng ü Được cố vấn về đào tạo và hướng
cao chất lượng NNL. nghiệp để nâng cao hiệu quả công việc
QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ
Bảng đánh giá công việc
STT Họ tên Phân công công việc Đánh giá