Instructional Planning

(The process of systematically planning, evaluating and managing the instructional

process by using principles of teaching and learning – D.O. 42, s. 2016)

Banghay Aralin
DLP No. Asignatura: Filipino Baitang: 7 Kwarter: 1
Kasanayan Code: 57PN-
Nakakabuo ng sariling maikling kwento taglay ang mga elemento
Iii-11
nito.
Susi ng Pag-
unawa na Kilalanin ang iba’t ibang elemento ng maikling kwento.
lilinangin
Domain Mga Layunin

Kaalaman Nasusuri ang mga elemento ng maikling kwento.

Kasanayan Nakapagbubuo ng sariling maikling kwento taglay ang mga elemento nito.
Nakapagpapaliwanag ng sariling ideya kung ano ang kahalagahan ng panitikan gaya ng
Kaasalan
maikling kwento sa kultura.
Pagpapahalaga Pagkakaroon ng pagkakaisa ang bawat isa.
2. Nilalaman Elemento ng Maikling Kwento
3. Mga Kagamitang
PowerPoint presentation, audio-visual presentation at libro.
Pampagtuturo
4. Pamamaraan
- Panalangin
- Pagtala ng Atendans
4.1 Panimulang - Suriin ang mga pamagat ng maikling kwento base sa pangyayari na gagawan ng
Gawain
aksyon ng bawat grupo.
- Laro (Guessing Game)

Panuto: Bumuo ng tatlong grupo. Bawat pangkat ay magkakaroon ng mga representante na

4.2 Mga Gawain silang gagawa ng aksyon base sa pangyayari sa isang kwento na ibibigay at huhulaan ng mga
kagrupo. Paunahan lang ng pagsagot at ang grupo na makakakuha ng maraming puntos ay
mananalo.
4.3 Pagsusuri Sa inyong palagay, ano ang tatalakayin natin sa araw na ito base sa ating pangkatang laro?
- Ang maikling kwento ay isang masining na anyo ng panitikan na naglalaman ng
isang maiksing salaysay tungkol sa isang mahalagang pangyayari na mag-iiwan ng
4.4 Abstraksyon
iisang kakintalan sa mga mambabasa.
- Ang maikling kwento ay binubuo ng mga elemento; Tauhan, Tagpuan, Saglit na
Kasiglahan, Tunggalian, Kasukdulan, Kakalasan, at Wakas.
4.5 Aplikasyon Ihanay o ayusin ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa kwento base sa istruktura ng
maikling kwento.
Panuto: Basahin ang buod ng kwentong “Ang Kalupi ni Benjamin Pascual”. Suriin ang mga elemento ng
maikling kwento. Isulat sa isang buong papel.
4.6 Pagtataya

4.7 Takdang Bumuo ng sariling kwento na nagtataglay ng mga elemento nito.

Aralin

5. Mga Puna
6. Repleksyon

Inihanda ni: Mary Joy L. Bazar