GROUP MEMBERS 12/6/2022

Delos Santos, Kevin

Felipe, Jhorida Kate
Francisco, Shiela Mae
Mangabo, Allyson Joy
Olarte, Earl Mark
Sales, Bridget Kaye

K to 12 BASIC EDUCATION CURRICULUM

JUNIOR HIGH SCHOOL

BAITANG: 9 MARKAHAN: Unang Markahan

ASIGNATURA: Filipino ORAS: 80 oras/ semestre

MGA
PAMANTAYANG PAMANTAYAN
NILALAMAN KASANAYANG CODE
PANGNILALAMAN SA PAGGANAP
PAMPAGKATUTO

1. Nasusuri ang
maikling
kuwento batay sa:
- Paksa
- Mga tauhan F9PS-Ia-
Ang mag-aaral ay - Pagkakasunod-sunod b-41
nakapagsasagawa ng mga pangyayari
Naipamamalas ang ng malikhaing - Estilo sa pagsulat ng
mag-aaral ng pag- panghihikayat - awtor
Maikling unawa at pagpapahalaga tungkol sa isang - iba pa
Kuwento sa mga akdang book fair ng mga
pampanitikan ng akdang
Timog-Silangang Asya pampanitikan 2. Nagagamit ang mga
ng Timog- pang-ugnay na hudyat F9WG-Ia-
Silangang Asya ng pagsusunod-sunod b-41
ng mga pangyayar
3. Nabubuo ang
sariling paghatol o
F9PB-Ia-
pagmamatuwid sa
b-39
mga ideyang
nakapaloob sa akda
STEP 1:
KNOWLEDGE SKILLS VALUES
Nasusuri ang maikling
kuwento batay sa:
- Paksa Nagagamit ang mga pang- Nabubuo ang sariling
- Mga tauhan ugnay na hudyat ng paghatol o pagmamatuwid
- Pagkakasunod-sunod pagsusunod-sunod ng mga sa mga ideyang nakapaloob
ng mga pangyayari pangyayari sa akda
- Estilo sa pagsulat ng
- awtor

STEP 2:
KNOWLEDGE SKILLS VALUES
Bago magamit ng mga
mag-aaral ang mga pang-
ugnay na hudyat ng
Bago magsuri ng maikling pagsusunod-sunod ng mga Bago makabuo ng sariling
kuwento ang mga mag- pangyayari, kinakailangan paghatol o pagmamatuwid
aaral, kinakailangan muna muna nilang malaman at sa mga ideya ng akda ang
nilang maunawaan ang: maunawaan ang:
mga mag-aaral,
kinakailangan muna nilang
a. Mga elemento ng a. Katuturan ng Pang-ugnay
makilala ang kahalagahan
maikling kuwento b. Mga halimbawa at gamit nito.
ng mga pang-ugnay na
hudyat sa pagsusunod-
sunod ng mga pangyayari.

STEP 3:
 KNOWLEDGE SKILLS VALUES
Nasusuri ang maikling Nagagamit ang mga pang- Nabubuo ang sariling
kuwento batay sa: ugnay na hudyat ng paghatol o pagmamatuwid
- Paksa pagsusunod-sunod ng mga sa mga ideyang nakapaloob
- Mga tauhan pangyayari. sa akda
- Pagkakasunod-sunod
ng mga pangyayari Activities: Activities:
- Estilo sa pagsulat ng
- awtor a. Pagsunod-sunurin ang a. Sa mga nakapaskil na
mahahalagang pangyayari pahayag mula sa maikling
Activities: sa maikling kuwento gamit kuwento, pumili ng isa at
ang mga angkop na pang- ilahad ang sariling paghatol
a. Talakayan ugnay na hudyat. o pagmamatuwid sa
pamamagitan ng pagsulat
b. Gamit ang graphic ng sanaysay.
organizer, suriin ang
maikling kwento na
pinamagatang ‘Ang Ama’
batay sa:
- Paksa
- Mga tauhan
- Pagkakasunod-sunod
ng mga pangyayari
- Estilo sa pagsulat ng
- awtor

STEP 4:
SCT SPT SCD
KNOWLEDGE SKILLS VALUES

Natutukoy ang Nagagamit ang mga pang- Napahahalagahan ang

mahahalagang katangian at akop na hudyat sa pagpapahayag ng sariling
nilalaman ng maikling pagpapahayag ng paghatol o pagmamatuwid
kuwento sa pamamagitan pagkakasunod-sunod ng sa mga angkop na
ng pagsusuri nito. mga pangyayari sa akda. sitwasyon.