Professional Documents
Culture Documents
SG280
SG280
1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
1. Tên học phần: Ngữ pháp trung cấp (Intermediate English Grammar)
- Mã số học phần: SG280
- Số tín chỉ học phần: 02 tín chỉ
- Số tiết học phần: 60 tiết thực hành
2. Đơn vị phụ trách học phần:
- Bộ môn: Ngôn ngữ và văn hóa Anh
- Khoa/Viện/Trung tâm/Bộ môn: Ngoại ngữ
3. Điều kiện:
- Điều kiện tiên quyết: SG279
- Điều kiện song hành: Không
4. Mục tiêu của học phần:
Mục CĐR
Nội dung mục tiêu
tiêu CTĐT
Trang bị cho sinh viên kiến thức về Ngữ pháp tiếng Anh bao
gồm các cụm từ phân loại theo cấu trúc và theo chức năng, các 2.1.2
4.1
loại mệnh đề, các kiểu câu phân loại theo cấu trúc, và 4 lỗi
thường gặp trong câu tiếng Anh.
Dạy sinh viên sử dụng đúng những cấu trúc ngữ pháp này trong
4.2 2.2.1.a
viết, nói, đọc, nghe.
Tạo cơ hội cho sinh viên sử dụng công nghệ thông tin trong quá
4.3 2.2.2b
trình học.
4.4 Phát triển năng lực làm việc độc lập hoặc nhóm. 2.3a
10. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên:
10.1. Cách đánh giá
Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau:
Trọng
TT Điểm thành phần Quy định CĐR HP
số
1 Chuyên cần Tùy chọn (10%) 50% CO1,2,3,4,5,
6,7,8,9,10,11,
Bài kiểm và bài Hoàn thành tất cả bài kiểm và bài 12,13
tập tập được giao
2 Thi kết thúc học - Bắt buộc 50% CO1,2,3,4,5,6
phần - 50 câu trắc nghiệm/60 phút
10.2. Cách tính điểm
- Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang
điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân.
- Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần
nhân với trọng số tương ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến một
chữ số thập phân, sau đó được quy đổi sang điểm chữ và điểm số theo thang điểm
4 theo quy định về công tác học vụ của Trường.
5. Course learning outcomes: When students finish the course, they will be able to:
COs Descriptions Objectives POs
Knowledge
Identify phrases in English (where each phrase starts and
CO1 4.1 2.1.2
ends).
Name phrases according to their structures and their
CO2 4.1 2.1.2
functions.
CO3 Recognize kinds of clauses in English. 4.1 2.1.2
CO4 Interpret the uses and functions of each kind of clauses. 4.1 2.1.2
6
COs Descriptions Objectives POs
CO5 Name sentences according to their structures. 4.1 2.1.2
Identify 4 common mistakes in English sentences,
CO6 including Non-parallel structures, Dangling and 4.1 2.1.2
misplaced modifiers, Fragmented sentences, và Run-on
sentences.
Skills
Use the phrases in sentences correctly to 2.2.1.a
CO7 4.2
communicate accurately and efficiently.
Use different kinds of English clauses correctly to
CO8 4.2 2.2.1.a
communicate accurately and efficiently.
Use different kinds of English sentences correctly to 2.2.1.a
C09 4.2
communicate accurately and efficiently.
Write sentences correctly, avoiding 4 common 4.2 2.2.1.a
CO10
mistakes in English sentences as listed above.
CO11 Pass on what they have learned to others. 4.2
Proficiently use information technology applications
CO12 4.3 2.2.2b
introduced in the course.
Autonomy and Responsibilities
CO13 Complete all assignments in time. 4.4 2.3a
7. Course Outline
Content Hours COs
Chapter 1 Phrases 16
Unit 1 Phrases according to structures 10 CO1,2,7,11,12,13
Unit 2 Phrases according to functions 4 CO1,2,7,11,12,13
Quiz on chapter 1 and feedbacks 2 CO1,2
Chapter 2 Clauses 24
Unit 1 Noun clauses 8 CO3,4,8,11,12,13
Unit 2 Adjective clauses 6 CO3,4,8,11,12,13
Unit 3 Adverbial clauses 8 CO3,4,8,11,12,13
Quiz on chapter 2 and feedbacks 2 CO3,4
Chapter 3 Kinds of sentences based on structures 2 CO5,9,11,12,13
7
Content Hours COs
Quiz on chapter 3 and feedbacks 2 CO5
Chapter 4 Common mistakes in English 16
sentences
Unit 1 5 basic sentence patterns 4 CO6,10,11,12,13
Unit 2 Kinds of sentences according to functions 4 CO6,10,11,12,13
Unit 3 Fragmented sentences 4 CO6,10,11,12,13
Unit 4 Run-on sentences 2 CO6,10,11,12,13
Revision 2 CO1,2,3,4,5,6
8. Teaching Method
- Lecturing
- Individual assignment
- Pair or group work
9. Students’ duties:
Students should:
- Participate at least 80% of class lessons.
- Be Actively involved in class learning activities.
- Prepare the lessons before class.
- Complete assignments.
- Do all quizzes and final exam.
8
10.2. Grading
- Grading components and final test scores will be marked on a scale of 10 (0 to 10), rounded
to one decimal place.
- The course final score is the sum of all the components of the evaluation multiplied by the
corresponding weight. The subject score is marked on a scale of 10 and rounded to one
decimal then converted to A-B-C-D score on a scale of 4 under Can Tho University
regulation.
9
Theory Practice
Week Content Students’ duties
(periods) (periods)
Revision 2 - Reviewing all 4 chapters for the final
exam
10